如图是一个正方体表面的展开图，如果正方体相对的面上标注的值相等，那么x=（），y=（）．-七年级数学

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• 下列各图中都有一个正方体及正方体的侧面展开图．若正方体的“着地面”不动，沿着正方体的某些棱剪开并展开后，能与阴影部分重合的图是[]-七年级数学
• 如图，已知长方体的三条棱AB、BC、BD分别为4，5，2，蚂蚁从A点出发沿长方体的表面爬行到M的最短路程的平方是（）．-七年级数学
• 如图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注的式子的值相等，x=（）。-七年级数学
• 把下图折叠成正方体，如果相对面的值相等，则一组x，y的值是（）。-九年级数学
• 马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新-七年级数学
• 下列平面图中不能围成正方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图是一无盖的正方体盒子，下列展开图不能叠合成无盖正方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，折叠后是一个（）体．-七年级数学
• 如图为一个立方体的表面展开图，现将它折叠成立方体，则左侧面上标有的数字是______．-数学
• 如图1，是一个正方体的侧面展开图，小正方体从图2的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、这时小正方体朝上面的字是[]A．和B．谐C．社D．会-八年级数学
• 如图，把正方体纸盒沿棱剪开，平铺在桌面上，原来与点A重合的顶点是[]A．IB．JC．GD．H-七年级数学
• 正方体每一面的颜色不同，对应的数字也不同，将四个这样的正方体按图拼成一个水平放置的长方体，那么长方体的下底面数字和为多少？-七年级数学
• 要使图中平面展开图叠成正方体后，相对面的两个数字都互为相反数，则x+y﹣z的值为[]A．﹣1B．﹣5C．﹣11D．11-七年级数学
• 一个正方体的侧面展开图如图所示，用它围成的正方体只可能是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 在下面的图形中是正方体的展开图的为[]A．B．C．D．-七年级数学
• 若要使得图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5，求x+y+z的值．-七年级数学
• 如图，有三张硬纸片，用它们围成的一个立体图形叫（）．-七年级数学
• 指出下列平面图形是什么几何体的展开图．-七年级数学
• 李明为好友制作了一个正方体礼品盒（如图），六面上各有一字，连起来就是“预祝中考成功”，其中“预”的对面是“中”，“成”的对面是“功”，则它的平面展开图可能是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 某个多面体的平面展开图如图所示，那么这个多面体是[]A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥-九年级数学
• 如图所示正方体的平面展开图是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图所示图形是下图中正方体的表面展开图的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 一个正方体的每个面都有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中和“流”字相对的字是[]A．卫B．防C．讲D．生-七年级数学
• 下列图形中哪个可以折成正方体．[]A．B．C．D．-七年级数学
• 下列图形中，不能经过折叠围成正方体的是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 下列各图中，不可能围成正方体的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 一个表面标有字母的多面体的平面展开图如图所示，如果A在上面，D在前面，则不正确的是[]A．C在下面B．F在后面C．B在左边D．E在左边-七年级数学
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• 下面图形不能围成封闭几何体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图所示，已知八边形ABCDEFGH，对角线AE、BF、CG、DH交于点O，△OAB、△OCD、△OEF和△OGH是四个全等的等边三角形，用这四个三角形围成一个四棱锥的侧面，用其余的四个三角形拼-九年
• 圆柱的表面展开图是()(用语言描述)。-七年级数学
• 如图所示是一个三棱柱纸盒，在下面四个图中，只有一个是这个纸盒的展开图，那么这个展开图是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 下列图形中，不是立方体表面展开图的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图是一个正方体纸盒的展开图，每个面内都标注了字母或数字，则面a在展开前所对的面的数字是[]A．2B．3C．4D．5-七年级数学
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• 如图是一个正方体纸盒的展开图，请把﹣15，8，﹣3，15四个数分别填入余下的四个正方形中，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数。-七年级数学
• 如图所示，一圆柱高8cm，底面半径2cm，一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食，要爬行的最短路程（π取3）是[]A．12cmB．10cmC．14cmD．无法确定-八年级数学
• 下列各图中，经过折叠不能围成一个立方体的是[]A.B.C.D.-九年级数学
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