标志着二战扩大到全世界规模的事件是[]A、苏德战争的爆发B、意大利参战C、太平洋战争的爆发D、世界反法西斯同盟的建立-九年级历史

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• “饮鸩止渴”意在告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来的祸患。下列事件与此贴切的是[]A．敦刻尔克撤退B．突袭珍珠港C．莫斯科保卫战D．第二战场开辟-九年级历史
• “第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突”。导致这种转交的直接因素是（）A．日本突袭珍珠港B．苏德战争爆发C．德国突袭波兰D．诺曼底登陆-九年级历史
• “英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。”英国这一主张在下列哪次会议中充分体现？A．巴黎和会B．慕尼黑会议C．华盛顿会议D．雅尔塔会-九年级历史
• 第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，下图是这场战争中某次战役的示意图，该战役[]A．标志着二战全面爆发B．成为二战的重要转折点C．使二战达到最大规模D．开辟了欧洲第二-九年级历史
• 九年级一班的同学通过学习，对绥靖政策有了更深刻的认识，并归纳了以下几个观点，你认为与事实符合的有（）①英法是绥靖政策的主要推行者②慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰③绥靖政-九年级历史
• 下列事件发生的先顺序是①太平洋战争爆发②苏德战争爆发③第二次世界大战爆发④中国抗日战争爆发[]A．①②③④B．④②①③C．③②①④D．④③②①-九年级历史
• 与第二次世界大战全面爆发直接相关的历史事件是A．1937年7月7日日本发动全面侵华战争B．1939年9月1日德军突袭波兰C．1941年6月德国进攻苏联D．1941年12月7日日本偷袭珍珠港-九年级历史
• 太平洋战争爆发的最主要原因是[]A．日本推行“大东亚共荣圈”计划B．美英等国对日本实行贸易禁运C．为配合德国进攻苏联D．美日在亚太地区的矛盾激化-九年级历史
• 一位哲人说：“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。”你认为这是因为[]①倾听别人讲话，是对别人的尊重②倾听别人的讲话，对方也将回报你的真诚③别人的讲话中有很多有益的东西④倾-七年级政治
• 材料：“在此贴广告者全家三代死光光。”──某地居民提示；“保护环境长命百岁，乱丢垃圾断子绝孙。”──某小区提示；“24小时坦克出入，压扁恕不负责。”──某车库提示。关于以上这些-八年级政治
• 当前的一些青少年，说什么都是“妈字当先”，句句都不堪入耳，经常说一些暴力威慑的语言，或者是粗俗肮脏的语言。面对这些暴力、垃圾语言，我们应该[]A．自己坚决不说并进行劝说-八年级政治
• 每一个人，无论性别、身份、地位、爱好有什么不同，无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差别，在___________上都是平等的。[]A．工资水平B．人格C．权力使用D．生活条-八年级政治
• 2009年11月29日，“微笑上海，美好时光迎世博”文明接力活动正式启动。由志愿者自发组织的上海文明宣传队走上淮海路街头，向路人宣传世博知识、倡导文明礼仪。之所以要宣传、倡-九年级政治
• 下列礼貌用语不当的是[]A．推辞语：很遗憾不能帮您的忙B．应答语：照顾不周的地方请多多原谅C．道歉语：真是对不起D．慰问语：您真有福气-七年级政治
• 请看漫画，这幅漫画所蕴涵的道理是[]①在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离②主动为老人让座，体现了一个人文明礼貌的素质③讲究文明礼貌，可以形成良好的交-八年级政治
• “顾客是上帝”意思是顾客怎样做都是可以的。[]-七年级政治
• 小李暑假随父母到云南旅游，看到少数民族的一些礼仪，他感到既新奇，又不适应。对此，小李的正确态度是[]①尊重少数民族的礼仪习俗②入乡随俗③不能违反民族禁忌④不能做伤害民族-八年级政治
• 我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到[]A．将心比心-七年级政治
• 爱心有时是惊天动地的，但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意中。[]-七年级政治
• 假期，导游祝先生带领一学生团队赴欧旅行。在意大利米兰，正赶上某著名品牌的人造水晶专卖店在打折。该品牌在国内很有名气，中国学生像疯了一样涌进面积不大的小店。“给我这-八年级政治
• 总理风范有一次，周恩来总理到非洲访问，当飞机快要降落时，总理一边说“我也该整理一下了”，一边抬起手，五指分开，从前额到脑后梳理起头发来，然后两只手同时从两鬓向后，把-八年级政治
• 看下图进行辨析。________________________________________________________________________________-九年级政治
• 下列一组图片中哪些行为体现了良好的修养和对他人的尊重[]A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④-八年级政治
• 慰问艾滋病患者时，梅梅怕被传染，不肯和艾滋病患者握手。[]-九年级政治
• “有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有[]①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行②礼貌是尊重他人的美德的-七年级政治
• 下面漫画《最重的金牌是文明》说明[]A．文明礼貌在人际交往中起着重要的作用B．文明礼貌是最重要的一种行为规范C．没有文明礼貌，人类社会将不复存在D．文明礼貌跑得最快，获得了冠-八年级政治
• “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们[]A、语言文明有利于人际关系和谐B、语言决定季节的变化C、语言怎么用，由个人心情来决定D、要拣别人爱听的话说-七年级政治
• 我国古代著名的思想家孟子说过：“爱人者，人恒爱之。”他这句话告诉我们[]①我们应该设身处地地为他人考虑，他人也会为自己着想②只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你-七年级政治
• 下列对文明礼貌的认识不正确的是[]A．文明礼貌反映了一个人的自身素质，展示了一个人的风采B．文明礼貌表现出对他人的尊重，也是文明的体现C．文明礼貌是个人道德修养的体现，属-八年级政治
• “喂”字显魅力1月29日中国教育新闻网讯：“接电话时，一个‘喂’字，就能显出你说话的魅力何在。”著名华语作家刘墉先生来汉，携其新作《说话的魅力》一书，在光谷书城进行签售，并-八年级政治
• 在不同的场合应该有不同的礼仪举止，下列举止中不得体的是[]A．进老师办公室先喊报告B．进别人的房间先敲门C．小民见了老师说“老师好”D．老师给小强讲题，老师站着讲，小强坐着听-八年级政治
• 如果我们不讲究礼仪，就可能伤害别人，但对自己没有任何影响。[]-八年级政治
• 在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在，就个人礼仪而言，其表现为①举止文明，动作优雅②姿态潇洒，手势得当③表情自然，行为检点④仪表端庄，着装得体A．①③④B．②③④C．①②④D．①②-八年级政治
• 下列做法符合中学生礼仪的是[]A．不拘小节，在人前剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢B．与人说话时应保持一定距离，声音不要太大C．为树立个人形象，穿名牌，戴墨镜，染发-八年级政治
• 据报道，我国现任外交部部长杨洁篪（CHí）在外交活动中十分注重礼仪，每次会见外国友人之前，他都会先了解对方的风俗习惯和交往方式，自如地与对方交往。杨洁篪部长的做法告诉-八年级政治
• 漫画中年轻人的做法[]①是没礼貌、没修养的表现②是性格幽默、不拘小节的表现③是不懂得尊重他人的表现④会让人反感，妨碍与人交往A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④-八年级政治
• 只要你登录国内的大部分语音聊天网站，就可以听到里面“国骂”声不断。要扫除这样的“语言垃圾”，就要从自身做起，要[]①在待人接物中学会使用礼貌用语②说话和气，不强词夺理，不-八年级政治
• 有一次周总理到非洲访问，当飞机快要降落时，总理一边说：“我也该整理一下了”，一边抬起头来，然后两只手同时将头发从两鬓向后，把头发扶平。他的头发本来就又黑又亮，经过梳-八年级政治
• 站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎______的姿态。-八年级政治
• 古丽娜是名回族学生，这几天她很苦恼，因为同学小王经常在她面前谈到猪肉，有时还做出杀猪的动作。小王的做法[]A．是正确的，说明他喜欢吃猪肉B．没有可议论的，这不会影响他的-八年级政治
• 小华是遂水中学七（2）班的学生，最近她经历了一些事情，让她感触颇多，也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情节，感受生活道理吧！情境一：早晨，闻培急匆匆上学，把数学作-七年级政治
• 文明礼貌是个人的行为表现，与他人交往无关。[]-八年级政治
• 欣赏漫画，回答下列问题：（1）礼貌在人际交往中有什么作用？_______________________________________________________________________
• 观察下列漫画，然后回答问题。（1）假如你是漫画一中的小男孩，请说明你这样做的原因。___________________________________________________________
• 一个人要求别人尊重自己的名誉，首先自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要学会尊重他人的名誉。[]-七年级政治
• 我国春秋时期思想家荀子曾说过“人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。”我们现在可以理解为[]A．礼仪仅仅是一种形式，我们不必过于拘泥B．礼仪是一个人、一个集体乃-八年级政治
• 2011年8月11日晚，中国男篮在亚锦赛复赛首场比赛中，由于中国队首节就大胜对手，主教练郭士强在次节大换人，结果却出现长达3分钟不得分的局面。第三节，中国队更是被对手打了-八年级政治
• 今年国庆长假期间，小燕与父母到西藏旅游。小燕在与少藏族同胞交往时[]①要尊重藏族的礼仪习俗②不能违反藏族人的禁忌③有权要求藏族人接受汉族的礼仪习俗④有权要求有关部门通过-八年级政治
• 课本中“无礼──五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们的道理是[]①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的最前沿②做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成-八年级政治
• 读漫画，回答1-2题：1．下列对漫画的理解正确的是[]A．说明人们的素质太差，不懂文明礼仪B．两位青年不识字，需要进行识字培训C．某些人文明礼貌意识较差D．不懂文明礼貌的人需要进-八年级政治