细胞分化是在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。下列理解错误的是[]A．细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成B．细胞分化在胚胎时期达-高三生物

更多内容推荐

• 下列哪种细胞的全能性最容易得到表达[]A．青蛙的皮肤细胞B．胡萝卜的韧皮部细胞C．小白鼠的肝脏细胞D．人皮肤的生发层细胞-高三生物
• 以下不能说明细胞全能性的实验是[]A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株-高一生物
• 下列能说明某细胞已经发生分化的是[]A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因-高二生物
• 下列关于细胞周期的叙述，不正确的是[]A．原癌基因主要负责调节细胞周期B．温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期C．B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短D．已分化的细胞都失去细胞周期-高三生物
• 下列关于细胞分化的说法中，不正确的是[]A．生物体内发生了细胞分化的不同细胞之间遗传物质完全不同B．生物体内发生了细胞分化的不同细胞之间遗传信息的表达情况不同C．细胞分化-高一生物
• 细胞的全能性指[]A．具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动B．具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动C．生物体细胞具有使后代细胞形成完-高一生物
• 下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是[]A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B．高度分化的细胞处于离体状态时不能表现出全能性C．植物细胞的全能性是植物组织-高二生物
• 以下不能说明细胞全能性的实验是[]A．玉米花粉粒培育出植株B．转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株C．烧伤病人的健康细胞培养出皮肤D．核移植获得的组装细胞培育出的鲤鲫移核-高二生物
• 下列细胞中属于干细胞的是[]A．皮肤的角质层细胞B．皮肤的生发层细胞C．皮肤中的汗腺细胞D．皮下脂肪细胞-高二生物
• 下列哪种细胞的全能性最容易表达出来[]A．人的口腔上皮细胞B．葡萄枝韧皮部细胞C．兔的肝脏细胞D．鼠的神经细胞-高一生物
• 下列实验中能体现细胞全能性的有①玉米花粉粒培育出植株②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤④核移植获得的组装细胞培育出小鲤鲫移核鱼⑤植-高一生物
• 下列有关细胞全能性的含义，正确的是[]A．每个动物体内所有细胞都具有相同的功能B．生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能C．生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个-高一生物
• 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是[]A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D-高二生物
• 通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关已分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是：[]A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B．分化-高一生物
• 胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养，能发育成新的植株。下列叙述不正确的是[]A．高度分化的植物细胞具有全能性B．植物细胞要离开母体全能性才能表达C．新植株的形成是细胞分裂和分-高一生物
• 在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是[]A．染色体数目加倍和染色单体形成B．DNA分子的复制和转录形成RNAC．着丝粒的分裂和同源染色体的分离D．细胞板的出现和纺锤体-高三生物
• 关于细胞全能性的理解不正确的是[]A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养-高二生物
• 有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中都表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；“奢侈基因”在特定组织细胞中表达。下列物质-高三生物
• 从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是[]A．分化程度高，具有较高的全能性B．分化程度低，具有较低的全能性C．分化程度低，具有较高的全能性D．分化程度高低与全能性无关-高二生物
• 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内[]A．正常生长B．增殖并分化成多种血细胞C．分泌抗体D．杀死各种病原菌-高三生物
• 在生物体中，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的组织器官，其原因是[]A．细胞丧失了全能性B．不同细胞中遗传信息的执行情况不同C．不同的细胞中遗传信息不完全相同D．在个体发-高一生物
• 细胞分化的过程中，不会出现[]A．细胞表面结构的改变B．细胞器种类和数量的改变C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞核遗传物质的改变-高二生物
• 下列关于干细胞的叙述中，正确的是[]A．胚胎干细胞在形态上表现为体积大，细胞核小，核仁明显B．干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果C．异体造血干细胞移植成功后-高二生物
• 一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞[]A．②③④①⑤B．⑤③①②④C．⑤①④②③D．⑤①④③②-高二生物
• 下列关于细胞周期的叙述，正确的是[]A．细胞种类不同，细胞周期持续时间相同B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为细胞分-高一生物
• 人体骨髓中的造血干细胞在体内环境下能分裂分化形成红细胞、白细胞和血小板。现在科学研究发现，在体外一定条件下培养造血干细胞，它可以分裂分化形成神经细胞。下列叙述不正-高一生物
• 下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的[]A．克隆羊的培育B．干细胞培育出器官C．无籽西瓜的培育D．植物组织培养-高二生物
• 下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的_______能力，A细胞到C细胞的过程是由__________控制的细胞自动结束生命的过程。-高三生物
• 下列叙述属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是[]A．细胞的功能发生变化B．自由水的相对含量降低C．遗传物质发生改变D．细胞膜上的糖蛋白减少-高三生物
• 韩国“首席科学家”黄禹锡因发表有关人类胚胎干细胞的论文的造假行为，被处以最高处分--撤销教授职务。胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以分裂、分化形成各种组织-高三生物
• 离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体的动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是[]A．动物细胞内没有成套的遗传物质B．动物细胞的全能性随分化程-高二生物
• 下列实例中，能体现细胞全能性的是①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草组织培养的单个组织培育出了可育的完整植株[]A．①②B．①③C．②③D．①②-高一生物
• 下列各种类型的细胞中，分化程度最低的是[]A．植物体细胞D．生殖细胞C．受精卵D．动物体细胞-高二生物
• 细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是[]A．血红蛋白基因B．ATP合成酶基因C．DNA解旋酶基因D．核糖体蛋白基因-高三生物
• 取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞[]A．具有全能性B．细胞分化后恢复原状态C．细胞癌变D．细胞衰老-高一生物
• 下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是[]A．生物体的生长发育是细胞分裂和分化的结果B．细胞分裂持续在整个生命过程中C．细胞分化持续在整个生命过程中D．细胞分裂持续在整个-高一生物
• 关于细胞全能性的理解不确切的是[]A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培-高二生物
• 想想神经元细胞是否有细胞周期？-高一生物
• 干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不-高二生物
• 关于细胞分化的叙述，下列哪一项是错误的[]A．细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中B．细胞分化在胚胎时期达到最人限度C．随着细胞分化的进行，细胞中的-高二生物
• 2007年11月下旬，美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞—“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人-高三生物
• 下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是[]A．小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体B．转基因抗虫棉的培育C．“番茄马铃薯”植株的培育D．无病毒马铃薯植株的培育-高三生物
• 在下列生物体的细胞中，全能性最高的是[]A．卵细胞B．植物花粉C．体细胞D．受精卵-高二生物
• 下列有关细胞全能性的叙述，错误的是[]A．克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性B．细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息C．斯图尔德的-高二生物
• 有关全能性的叙述，不正确的是[]A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，-高二生物
• 下列叙述，不合理的是[]A．细胞癌变后细胞膜表面的粘连蛋白减少B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实-高二生物
• 下列哪种细胞的全能性最容易表达出来？[]A．人的口腔上皮细胞B．葡萄枝条韧皮部细胞C．兔的肝脏细胞D．鼠的神经细胞-高一生物
• 下列各项中，能说明体细胞具有全能性的是[]A．单倍体的产生B．试管婴儿的培养C．利用组织培养的方法培育猕猴桃幼苗D．用转基因方法培育出能发出绿色荧光的小白鼠-高二生物
• 细胞一生依次要经过的几个阶段是[]A．未分化、分化、衰老、凋亡B．衰老、分化、未分化、凋亡C．分化、衰老、未分化、凋亡D．分化、未分化、衰老、凋亡-高一生物
• 下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是[]A．A→B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能B．A→C经过细胞分化，C的遗传信息发生改变C．A→D受到信号调节，D内高尔基体的功能增强-高一生物