学习化学时会遇到许多“相等”，下列“相等”的说法中错误的是（）A．化学反应前后原子的数量一定相等B．物质发生化学变化前后，质量总和一定相等C．溶液稀释前后溶质的质量一定相等D-化学

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• 燃烧法是测定有机物组成的常用方法．某学习小组取一定质量的某有机物在足量氧气中充分燃烧只得到二氧化碳和水．根据质量守恒定律判断该有机物的组成正确的是（）A．只含有C、H两种-化学
• 某物质燃烧的化学方程式如下2X+9O2点燃.6CO2+6H2O，则该物质的化学式是（）A．CH4B．C2H4C．C3H6D．C4H8-化学
• 某物质在氧气中燃烧有二氧化碳生成，证明（）A．该物质中一定含有碳元素B．该物质一定是石墨C．该物质一定是金刚石D．该物质一定是碳的单质-化学
• 某化学兴趣小组的同学在老师指导下，用炉甘石（主要成分为ZnCO3）、赤铜（Cu2O）与木炭粉混合加热到800℃，得到了多种物质．在锌、铜、金、二氧化碳中，你认为不可能由此得到的是（-化学
• CO和CO2的混合气体含碳元素30%．取此混合气体4g，先通过足量灼热的氧化铜后，再将气体通入足量澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量最多为（）A．10gB．12gC．15gD．24g-化学
• 化学知识中有很多的“相等”，下列说法中不正确的是（）A．反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量B．化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等C．溶液稀释前后溶质的质-化学
• 打雷放电时空气中有较少量的O2转化为臭氧（O3）3O2═2O3，若有30gO2参加了化学反应，则生成臭氧的质量为（）A．20gB．30gC．60gD．45g-化学
• A+B=C的反应中，参加反应的A与B的质量比为4：3，若反应中A消耗0.8g，则生成C的质量为（）A．1gB．1.2gC．1.4gD．1.6g-化学
• 九年级化学《人教版》下册第l4页，第3题提供如下化学反应方程式：OC+O2点燃.CO2②CO2+C高温.2CO③3Fe+2O2点燃.Fe3O4④4CO+Fe3O4高温.3Fe+4CO2⑤Fe+H2SO
• 下列化学方程式书写完全正确的是（）A．2H2O=2H2+O2B．Mg+O2点燃.MgO2C．4Fe+3O2点燃.2Fe2O3D．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O-化学
• 某些光合作用的反应可表示为二氧化碳+水光照叶绿素葡萄糖（C6H12O6）+氧气．但是人类却不能直接依靠摄入二氧化碳和水获得葡萄糖和氧气．这是因为二氧化碳和水中不含有（）A．碳元素-化学
• 根据质量守恒定律判断：在反应2AB+B2→2C中，C的化学式是（）A．AB2B．A2BC．ABD．AB3-化学
• 下列对于化学反应“a+b=c+d”的说法，错误的是（）A．若a和c都是单质，b和d都是化合物，则该反应一定是置换反应B．若c和d分别是盐和水，则该反应一定是中和反应C．若a为碱，b为酸，-化学
• 某物质在隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，由此可证明该物质中含有哪些元素？它们是金属元素，还是非金属元素？-化学
• 某同学根据“镁燃烧后质量会增加”，推测质量守恒定律也有例外，你认为该同学的推测正确吗？请加以解释．-化学
• 由A、B、C三种物质各10g组成的混合物，加热充分反应，反应后的物质中只含有16gC，8gD和若干克A，则A和B反应时的质量比为（）A．10：10B．l：1C．2：5D．5：2-化学
• 20世纪80年代，有人曾制造了一个“水变油”的骗局：（1）骗局制造者称：只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液体作催化剂，清水就可以变成能燃烧的汽油．请用学过的化学知识解释：水不-化学
• 某化工厂进行电解食盐水（NaCl溶于H2O）的生产，电解食盐水根本不能制取的物质是（）A．氢氧化钠（NaOH）B．二氧化碳（CO2）C．氢气（H2）D．氯气（Cl2）-化学
• 将2g镁条在空气中充分燃烧后，其生成物的质量应是（）A．小于2gB．等于2gC．大于2gD．无法确定-化学
• 在研究金属与盐溶液反应时，将镁条放入氯化铜溶液中，发现镁条表面有气泡产生，对这一异常现象，请你给予分析、解释．（1）从元素守恒的角度分析产生的气体可能是什么？从初中知-化学
• 用你所学的化学知识判断，下列观点有正确的是（）A．元素的化学性质主要决定于核内质子数B．原子是不可再分的粒子C．化学反应前后原子的种类一定改变，分子的数目可能改变D．CO有毒-化学
• 化学反应前后，下列诸项中肯定没有变化的是（）①原子的数目；②元素的化合价；③元素的种类；④物质的总质量；⑤物质的种类；⑥原子的种类．A．①③④⑤⑥B．①③④⑥C．①②④⑥D．①③⑤-化学
• 蔗糖在隔绝空气加热时，生成碳和水，则可推断蔗糖的组成元素是（）A．只有碳B．只有碳、氢C．只有氢、氧D．碳、氢、氧-化学
• 化学变化中一定改变的是（）A．原子的种类B．分子的种类C．分子的数目D．元素的种类-化学
• 物质发生化学变化时，反应前后一定发生变化的是（）A．原子种类B．物质的质量总和C．分子种类D．元素的质量-化学
• 一定质量的某物质在空气中完全燃烧后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，在①CH4②C2H2③C2H6④C2H5OH四种物质中符合上述条件的是______．（用序号填空）-化学
• 在密闭的容器里加热蔗糖产生炭黑和水，这一事实说明了（）A．蔗糖是炭黑和水组成的纯净物B．蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的C．蔗糖是炭黑和水组成的混合物D．蔗糖分子是由碳-化学
• 在反应2A+B=C+2D中，A、B、C的质量比为5：2：3，现用15克A与足量B反应，可生成______克D；若已知C的式量为M，则D的式量为______．-化学
• 在化学反应前后一定发生改变的是（）A．元素种类B．原子种类C．物质种类D．原子数目-化学
• 某物质M在隔绝空气的条件下稍加热就分解为CuO，H2O，CO2，根据这一实验事实不能得出的结论是（）A．M是由四种元素组成的B．M是氧化物C．M中含有水D．M是化合物-化学
• 下列对质量守恒定律的理解中正确的是（）A．有反应A+B═C+D，根据质量守恒定律可知，参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量B．水结成冰的前后总质量不发生改变，这有力地-化学
• 在化学变化中，发生改变的是（）A．元素的种类B．原子的个数C．分子的个数D．反应前后各物质的质量总和-化学
• “嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日在西昌卫星中心由“长征三号申”运载火箭发射升空（如右图），圆了国人千年奔月之梦．运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4Cl04）分解提供．高氯酸-化学
• 下列“化学反应前后”的叙述不正确的是（）A．物质的质量总和相同B．元素的种类相同C．物质分子的个数相同D．原子的个数相同-化学
• 下列各项，①原子数目，②分子数目，③元素质量，④物质总质量，⑤分子的种类，⑥原子的种类，⑦元素的种类，在化学反应前后，肯定没有变化的是（）A．①③④⑤⑥B．①③④⑥⑦C．①②③④⑤⑥⑦D．①④⑤⑥⑦-
• 某化合物在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，下列关于该化合物的组成说法中正确的是（）A．肯定含有碳、氢、氧三种元素B．肯定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．肯定含有碳、氢元素-化学
• 实验室制取X的反应原理：MnO2+4HCl=MnCl2+X↑+2H2O，则X的化学式为（）A．O2B．H2C．ClO2D．Cl2-化学
• 在反应A+B═C+D中，反应物的质量比m（A）：m（B）=5：2．若完全反应后生成C和D共2.1g，则消耗反应物A为______g，B为______g．-化学
• 现有甲、乙、丙三位同学分别按下图装置做质量守恒定律的探究实验．他们的做法是：将反应前的装置放在各自的托盘天平左盘上称量，然后取下使反应物之间接触反应，反应结束后再放-化学
• 由Fe和FeO组成的混合物，测得其中含铁元素的质量分数为80%．取该混合物7g，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为（）A．15.2gB．7.6gC．20gD．40g-化学
• 从2H2+O2点燃.2H2O可看出，反应前后发生改变的是（）A．原子种类B．原子数目C．元素种类D．分子种类-化学
• 如右图所示，A、B分别为两密闭装置，装置内所盛物质如图中标示，此时两装置的质量完全相同．试回答下列问题：（1）将气球内的固体粉末同时全部倒入锥形瓶内，可明显观察到的现象-化学
• 下列叙述中，正确的是（）A．一切化学反应都遵循质量守恒定律B．太阳能、核能和天然气都属于新型能源C．哥本哈根气候大会讨论的减排目标主要是控制二氧化硫排放D．济南奥体中心比赛-化学
• 下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述，错误的是（）A．Z一定是化合物B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D．若-
• 物质X燃烧时，所发生反应的化学方程式是：2X+3O2点燃.2CO2+4H2O，则X的化学式是（）A．H2B．CH4C．CH3OHD．C2H5OH-化学
• 根据质量守恒定律，电解氯化钠的水溶液，不可能得到的生成物是（）A．KNO3B．H2C．Cl2D．NaOH-化学
• 红磷在密闭容器中（含有空气）燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是（）A．B．C．D．-化学
• 在2A+B2=2AB的反应中，24gA与16gB2恰好完全反应，则物质A与AB的相对分子质量之比是（）A．3：：2B．3：10C．3：5D．6：5-化学
• 如果某物质在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，那么该物质是由什么元素组成的？-化学
• 一氧化氮是大气污染的主要污染物之一，近几年来，又发现生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管，增强记忆的功能．所以NO成为当今生物科学研究的热点．工业上在一定条件下制取-化学