光绪帝颁布一系列变法法令，实施维新变法的根本目的是[]A．发展资本主义B．维护清朝统治C．镇压农民起义D．抵抗外国侵略-八年级历史

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• 材料解析。他是广东南海人，受西方资产阶级文化的影响，要求改变现状。他多次上述当朝皇帝，并指出，形势已发展到“瓜分豆剖，渐露机芽”“揭竿斩木，已可忧危”的地步，如不及时-八年级历史
• 1898年颁布《定国是诏》，实行变法的清朝皇帝是[]A、康熙帝B、道光帝C、光绪帝D、宣统帝-八年级历史
• 甘愿为变法而流血牺牲的维新人士是[]A、康有为B、梁启超C、严复D、谭嗣同-八年级历史
• 在戊戌变法中他有三次机会逃生，但是他却甘为变法流血，留下了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”这首绝命诗，他是[]A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．光绪帝-八年级历史
• 读图，猜猜他们是谁？A、B、C、（1）图A中的人物提出“变者，天下之公理也。”他是____________。（2）图B中的人物在牺牲前大声说道：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”他是-八年级
• 戊戌变法中甘愿为变法流血牺牲的是[]A．康有为B．谭嗣同C．梁启超D．孙中山-八年级历史
• “各国变法，都是经过流血才成功。中国还没人流血，让我来作第一个吧！”说这句话并为变法献身的维新志士是[]A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．康广仁-八年级历史
• 表示“不甘做亡国之君”，进行戊戌变法的清朝皇帝是[]A．道光帝B．咸丰帝C．光绪帝D．宣统帝-八年级历史
• 资产阶级革命有两种模式，一种是自下而上的暴力革命，如法国，一种是自上而下的改革，如“戊戌变法”。“戊戌变法”的内容不包括[]A．允许官民上书言事B．精练陆军，改习军操C．废除-八年级历史
• 1898年9月，慈禧太后发动政变。杀害了倡导维新变法的六位人士，其中有[]A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．光绪帝-八年级历史
• “窃闻与日本议和……伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已”。材料中的“皇上”指[]A．道光B．光绪C．咸丰D．同治-八年级历史
• 为了宣传维新思想，维新派在北京创办的报刊是[]A、《国闻报》B、《时务报》C、《湘学报》D、《万国公报》-八年级历史
• 电影《大刀王五》是以戊戌变法运动为历史背景的。其中有一镜头，侠客大刀王五秘密进入监狱，准备营救被关押的好友，但他的好友执意不走，表示甘愿为变法而流血牺牲。他的好友是-八年级历史
• 戊戌变法是中国近代史上具有重要意义的事件，它的进步性在于①有利于资产阶级参与政权②有利于民族资本主义的发展③在社会上发挥了思想启蒙的作用④使中国走上了发展资本主义的道-八年级历史
• 慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是[]A．变法触动了封建顽固派的利益B．光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权C．变法不利于清朝统治的巩固D．变法改变了祖宗的例律-八年级历史
• “变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之力，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”（梁启超《变法通议》）上述材料表明梁启超认为变法的关键在于[]A．培养人才B．改革教-八年级历史
• 领导资产阶级维新变法运动的两位著名人物是①康有为②梁启超③张之洞④谭嗣同[]A、①②B、③④C、①④D、②③-八年级历史
• “伦敦12月27日讯：从上海发出的消息称，大清帝国政府已决定效仿日本，选拔年轻学子送往英国接受西式教育”。（引自《帝国的回忆》）这则消息最早应该出现于[]A．鸦片战争期间B.洋务-八年级历史
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• 在下列内容中，最能体现戊戌变法性质的是[]A．政治上的内容B．经济上的内容C．文化上的内容D．军事上的内容-八年级历史
• “各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没人流血，让我来作第一个吧！”说这话的是[]A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．刘光第-八年级历史
• 在“戊戌政变”中高呼“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”口号中“无力回天”说明了[]A．戊戌变法的措施存在很大问题B．戊戌变法法令得不到政府官员的支持C．戊戌变法法令得-八年级历史
• “……举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。”这段话描述的是戊戌变法时哪项变法法令的实施情况[]A、广开言路B、创办新式的京师大学堂C、提倡办实业D、准许创立报刊、组-八年级历史
• 维新变法运动期间，表示“不甘做亡国之君”的皇帝是[]A．道光帝B．咸丰帝C．康熙帝D．光绪帝-八年级历史
• 阅读材料，回答问题：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸腾，成以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”。-八年级历史
• 在戊戌变法中，属于政治方面的措施是[]A．鼓励私人兴办工矿企业B．裁撤冗官C．翻译西方书籍D．训练新式军队-八年级历史
• 在守旧势力发动政变时，不愿逃走，表示甘为变法流血牺牲的维新派人士是[]A．谭嗣同B．康广仁C．梁启超D．刘光第-八年级历史
• 关于谭嗣同的死，一种观点认为：很值得，谭嗣同以流血牺牲唤起民族觉醒，他是个顶天立地的大英雄；另一种观点认为：不值得，能跑却不逃，太愚蠢。你同意哪一种观点？为什么？我们-八年级历史
• 下面四位历史人物都与戊戌变法有关，请简述他们与戊戌变法运动之间的关系：康有为光绪帝慈禧太后谭嗣同-八年级历史
• 下列哪一事件的失败说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通[]A．太平天国运动B．洋务运动C．戊戌变法D．辛亥革命-八年级历史
• 近代中国许多报刊杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。图中所示报刊主要宣传了哪种新思想？[]A．维新变法思想B．民主与科学C．三民主义D．马克思主义-八年级历史
• 康梁把《万国公报》改名为__________，作为强学会的机关报发行，维新派政治团体形成了。-八年级历史
• 根据图片回答问题。（1）图片中甘愿为这次变法流血牺牲的杰出人物是谁？__________________________________________________________________
• 下图所示的学校是中国近代第一所国家建立的最高学府，它是[]A、京师大学堂B、时务学堂C、京师同文馆D、太学-八年级历史
• 强学会的机关报是[]A．《万国公报》B．《中外纪闻》C．《民报》D．《新青年》-八年级历史
• “凡法律虽经议院议决而未奉诏令批准都不得见诸施行。”这一规定应出自[]A．《中华民国约法》B．《钦定宪法大纲》C．《中华民国宪法》D．《中华民国临时约法》-八年级历史
• 19世纪中后期日本的明治维新成功了，而几乎与此同时的中国的戊戌变法却失败了，为什么？-八年级历史
• 康有为曾三次上书_______，倡导变法。[]A．道光B．光绪C．咸丰D．同治-八年级历史
• 严复译著《天演论》中提出“世道必进，后胜于今”的进步观点，启发了当时的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度。近代中国从制度上学习西方始于[]A．洋务运动B．戊戌变法C．辛-九年级历史
• 戊戌变法运动的积极作用主要表现在[]A、促进了思想启蒙B、挽救了民族的危亡C、废除了科举制度D、建立了资产阶级政权-八年级历史
• 戊戌变法运动突出的历史功绩在于[]A．挽救了民族危亡B．推动了政治改革C．发展了社会经济D．促进了思想启蒙-八年级历史
• 章太炎说“长素(康有为)以为‘革命之惨，流血成河，死人如麻，而其事卒不可就’。……然则立宪可不以兵刃得耶？即知英、奥、德、意诸国，数经民变，始得自由议政之杈。……公理未明-八年级历史
• 在这些探索中给你印象最深的是哪一次？简单概述该探索的情况，并客观评价该运动或革命。-八年级历史
• 维新变法的实质是[]A．开明地主与慈禧太后的争权斗争B．光绪帝和慈禧太后的争权斗争C．资产阶级与封建势力的斗争D．地主阶级知识分子与军阀政客的斗争-八年级历史
• “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谁的豪言壮语[]A．梁启超B．谭嗣同C．陈天华D．邹容-八年级历史
• 维新派要杀的贼指谁？维新派为什么“无力回天”？谭嗣同为什么说自己“死得其所”？_____________________________________________________________
• 戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是[]A．改革政府机构，裁撤冗官B．鼓励私人兴办工矿企业C．开办新式学堂培养人才D．创办报刊，开放言论-八年级历史
• 阅读材料回答问题清代有位皇帝下了一道密诏：“朕思考时局艰难，不变法不足以救中国，不去守旧之大臣而用通达英勇之士，则不能变法，但是皇太后不以为然。朕屡次劝谏，太后更生-八年级历史
• 阅读下列材料：人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数十，上鸡鸣而起，日哺乃罢，览阅奏章，犹不能尽。——摘自《中国近代现代史-八年级历史
• 康有为力主变法的严词，对光绪帝产生了影响，使光绪帝[]A．彻底成为了资产阶级的代表B．表示“不甘作亡国之君”C．表示反对帝国主义D．表示反对封建主义-八年级历史