20世纪70年代体现中国外交的重大胜利、有利于中国在国际事务中发挥更大作用的外交事件是A．周恩来访问印度B．万隆会议C．中国恢复在联合国合法席位D．中日建交-八年级历史

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• （10分）在21世纪初，我国成功的承办了一次国际性的会议，请你回答这次会议的名称是什么？以及此次会议的背景、具体时间与地点、主题、参会主要领导人以及会议取得的成果。-八年级历史
• 阅读下列材料并回答问题（10分）材料一新中国诞生后，美国从政治、军事、经济等各方面采取措施，千方百计地想把新中国扼杀在摇篮里。政治上，实行所谓遏制加孤立政策……经济上，-九年级历史
• 你估计中华人民共和国第一次参加联合国安全理事会会议是在：()A．1970年B．1971年C．1972年D．1973年-八年级历史
• 20世纪70年代，我国取得的外交成就主要有①恢复在联合国的合法席位②中美正式建立外交关系③周恩来提出和平共处五项原则④承办亚太经合组织会议A．①②B．①②③C．②③④D．①③④-九年级历史
• 纽约大学斯格伯艺术中心将于今年2月20日至5月12日举办“视觉和听觉：中国系列”艺术活动，庆祝中美建交35周年。下列事件中跟中美建交不相关的是A．乒乓外交B．《中美联合公报》C．《中-九年级历史
• 20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法席位。其主要促成因素不包括A．第三世界国家的支持B．中国政府长期的外交努力C．中国国际地位的提高D．中美正式建立了外交关系-八年级历史
• 中美关系一直是两国与全世界关注的焦点。结合所学知识请回答以下问题。（8分）（1）尼克松在回忆录中写到“当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触-八年级历史
• 中国迄今举行的规格最高、规模最大的多边外交活动是（）A．万隆会议B．上海APEC会议C．世界妇女大会D．上海合作组织会议-八年级历史
• 以下各项，不是发生在1972年的是（）A．基辛格秘密访华B．尼克松首次访华C．毛泽东会见尼克松D．中美双方在上海签署《中美联合公报》-八年级历史
• 图说历史（1）历史上将中国举办的这次活动称之为什么样的外交活动？对中美关系产生了什么样的影响？（2）这次活动后，中美关系发生了哪些重大变化？-八年级历史
• 有人用“三喜临门”来形容20世纪70年代新中国外交成就，你认为“三喜临门”应包括①中日两国正式建立外交关系②中美两国正式建立外交关系③中国在联合国合法席位的恢复④提出和平共处-九年级历史
• “APEC”指的是（）A．欧盟B．海峡两岸关系协会C．世界贸易组织D．亚太经合组织-八年级历史
• 中华人民共和国在联合国合法权利的恢复是在A．1949年B．1966年C．1971年D．1976年-八年级历史
• 20世纪70年代我国外交取得了一系列突破，其中最大的突破是A．万隆会议B．中日建交C．中美关系正常化D．中国加入世界贸易组织-九年级历史
• 周恩来总理曾说：“我们再等它三年、五年……等我们的力量强大了，再进去不迟。总有一天要请我们进去。”周恩来总理这个愿望的实现是在A．1953年12月，和平共处五项原则提出的时候-八年级历史
• 1971年，在日本名古屋举行的第31届世界乒乓球锦标赛举行后发生的“乒乓外交”推动了（）关系的发展。A．中日B．日美C．中美D．英日-八年级历史
• 20世纪70年代，中国外交事业取得一系列成就，下列属于这一时期的外交成就的是①提出和平共处五项原则②恢复在联合国的合法席位③中美正式建立外交关系④承办亚太经合组织会议A．①-九年级历史
• 周恩来对某位美国总统说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手―25年没有交往了呵。”该总统是A．华盛顿B．林肯C．尼克松D．布什-八年级历史
• 1971年11月，美国《时代》周刊以“TheChineseAreComing(中国人来了)”作为封面标题，表明新中国将会在未来的国际事务中发挥更大作用。与此相关的历史事件是A．中国参加万隆会议B．-九
• 右图是周恩来总理和美国总统尼克松的握手，他预示着（）A．中美两国关系的“坚冰”开始“融化”B．中美两国正式建立了外交关系C．中美两国领导人非常友好，亲密无间D．中美两国将世世代-八年级历史
• 新中国成立以来，第一个访问中国的美国代表团是（）A．美国总统尼克松访华代表团B．美国乒乓球队C．美国橄榄球队D．美国芭蕾舞团-八年级历史
• 中美正式建交于（）A．1972年尼克松总统访华B．1972年田中角荣访华C．美国乒乓球队访华D．1979年1月1日-八年级历史
• 为进一步推进我国经济全方位、多层次、宽领域的对外开放，加强与世界各国经济的交流，参与国际竞争，哪一年我国加入了WTOA．2001B．2002C．2003D．2004-八年级历史
• 如图，是中国“APEC”会标。“APEC”指的是（）A．亚太经合组织B．石油输出国组织C．上海合作组织D．世界贸易组织图2-八年级历史
• 2014年3月20日，美国“第一夫人”米歇尔开始了为期一周的访华之旅。35周年前中美关系取得的重要成果是A．促进了万隆会议的圆满成功B．达成和平共处五项原则C．中美在上海签署《联合-九年级历史
• 如图，1945年雅尔塔会议决定：“二战”后建立维护世界和平与安全的国际组织，这个国际组织的会旗是（）-九年级历史
• 新中国成立后，卓有成效的外交工作为经济建设提供了良好的国际环境，展现了大国风范。为此，某校九（1）班同学准备以“走向世界舞台的中国外交”为主题展开分组合作与探究学习，-八年级历史
• 世界各国与中国建立外交关系的前提是[]A、认同和平共处五项原则B、为中国提供援助C、承认台湾是中国一部分D、接受共产主义思想-八年级历史
• 改革开放以来，我国外交事业取得了一个又一个的伟大成就。新世纪的第一年，在上海举行了一次我国迄今规模最大、规格最高的多边外交活动。这个活动是（）A．亚非国际会议的召开B-八年级历史
• 2012年是中日实现邦交正常化40周年。40年前，迫使日本急切要求同中国建立外交关系的是下列哪一图片反映的重大事件A.B.C.D.-八年级历史
• 法国常驻联合国代表说：“中国在我们当中就坐了属于她的席位，不公正和荒谬的状态结束了。”材料中“不公正和荒谬的状态结束”的因素有（）①中国综合国力的增强②越来越多国家对中国-八年级历史
• 如图，下列“尼克松访华”、“习近平访美”事件的解读中，错误的是（）A．尼克松访华事件发生在1971年B．尼克松访华标志中美关系开始走向正常化C．自尼克松访华以来，中美关系保持了总-八年级历史
• 20世纪70年代，我国外交成就辉煌。这一时期下列外交成就取得的时间先后顺序是①中国在联合国的合法席位得到恢复②尼克松总统访华③中美建交A．①③②B．①②③C．②③①D．③①②-九年级历史
• 1971年11月，美国《时代周刊》的封面标题是：“中国人来了”。这里的“中国人来了”是指（）A．中国恢复在联合国的合法席位B．中国加入世界贸易组织C．毛泽东首次率团访问苏联D．周恩来访-八年级历史
• 20世纪80年代中期以来，我国积极争取加入世界贸易组织，正式成为其组织成员是在（）A．1999年B．2000年C．2001年D．2002年-八年级历史
• 这幅照片被称为“历史性的握手”，周恩来总理在机场欢迎的是：A．美国乒乓球队代表B．美国总统特使基辛格博士C．美国总统尼克松D．美国总统奥巴马-八年级历史
• 1971年，在日本名古屋举行的第31届世界乒乓球锦标赛后发生的“乒乓外交”推动了哪两个国家关系的发展？（）A．中日B．中法C．中英D．中美-八年级历史
• 2012年是中日建交40周年，中日建交的时间是A．1964年B．1971年C．1972年D．1979年-九年级历史
• 【大国纵横】大国关系的战略矛盾不会因为相互间有合作而消失，也不会因相互间的斗争改变彼此合作的基本态势。中美日、美欧俄、中美俄等多组战略三角关系复杂互动，一些传统三角-九年级历史
• 如图是40年前（1972年）周恩来与美国总统尼克松“历史性的握手”。新中国成立后，在长达20多年敌对状态后，中美的“握手”改变了世界。这里使中美两国关系开始走向正常化的事件是（-九年级历史
• 握手是一种礼节，甚至能改变两个国家之间的关系。20世纪70年代，中美两国领导人跨越太平洋，实现了历史性的握手。推动两国关系正常化的美国领导人是A．尼克松B．克林顿C．布什D-九年级历史
• 中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是A．第26届联合国大会B．万隆会议C．上海APEC会议D．世界贸易组织第四次部长级会议-九年级历史
• 下图反映的是四十年前的一次“历史性握手”，这次握手标志着A．中美关系开始走向正常化B．中美建交C．中日建交D．中国加入WTO-八年级历史
• “屈辱”和“尊荣”是新旧中国外交关系的最大不同。下列表述中正确的是[]A．综合国力的强弱是新旧中国外交出现差异的根源B．新旧中国外交的差异取决于外交手段的变化C．同盟国的多寡-八年级历史
• 第26届联合国大会恢复我国代表权的决议是在：A．1949年B．1956年C．1971年D．1972年-九年级历史
• 下列关于上海APEC会议说法正确的是（）①会议主题是“新世纪新挑战，参与合作促进共同繁荣”②会议通过了《上海共识》③中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动④会议召开于2-八年级历史
• 中国是联合国创始国和安理会五个常任理事国之一，我国重返联合国是在（）A．第25届联合国大会B．第26届联合国大会C．第27届联合国大会D．第28届联合国大会-八年级历史
• 1991年，中国加入亚太经合组织，积极促进区域合作，应对经济全球化进程和世界格局多极化趋势。改正：-八年级历史
• 2004年6月5日，美国前总统里根谢世。他在1980年就任美国总统时，中国与美国A．建立外交关系的条件已经成熟B．正在建立外交关系C．尚未建立外交关系D．外交关系已经正式建立-八年级历史
• 如图，观察并回答问题。（1）图片中的两个人物分别是谁？（4分）（2）图片反映的是什么历史事件？（2分）（3）为什么称其为“历史性的握手”？（2分）-八年级历史