德国民歌淳朴、严谨，俄罗斯民歌豪爽、乐观，印度尼西亚民歌明朗、抒情、飘逸。这说明[]A．不同国家的民歌没有共同点B．一个国家民歌的风格是由其地理环境决定的C．世界文化具有-八年级政治

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• ____是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。[]A．节日B．文化传统C．体育D．舞蹈-八年级政治
• 一位美国教师在中国任教，中国同事总是对她说：“有空来坐坐。”可是，半年过去了，美国同事从来没有上过门，而且这位美国人常为没人邀请她而苦恼。原来，中国亲朋好友和同事之-八年级政治
• 一次，一位外国朋友参加一对年轻华侨的婚礼，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮，一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”这位朋友却吓了一跳！想不到笼统的赞美，中国人还不过瘾，还需-八年级政治
• 一群中国学生到德国访问。在欢迎宴会上，互赠礼物的环节，德国同学主动开口要礼物，而中国同学却很含蓄。一位中国同学说：“我认为德国同学的行为不礼貌，而事后我才得知，我们-八年级政治
• 2008年，我国增设了“清明节、端午节、中秋节”为法定假日，这么做[]①有利于保护文化遗产②有利于弘扬中华民族的传统文化、民族精神，增强民族文化认同感③有利于丰富和发展世界-九年级政治
• 对待外来文化，下列做法正确的是[]A．照搬照抄B．坚决排斥C．取其精华，弃其糟粕D．任其发展-八年级政治
• 人们看到京剧、红灯笼、舞龙灯、踩高跷、打太极拳等，就想到中国。这体现出[]A．不同国家和民族的不同文化有着各自的标志B．文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出-八年级政治
• 如今，可口可乐、麦当劳、松下等外国品牌已被大众所熟悉，它们甚至成了一些人日常生活中不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有其他国家的多元文化。这给我们的启示是[]A．中-八年级政治
• 对待文化的差异有两种不同的态度，一种是___，另一种是___。-八年级政治
• _____是当今世界经济发展的共同趋势。-八年级政治
• 文化的____和____，通过各具特色的文化习俗表现出来。-八年级政治
• 在世界各种古老文化中，只有一种文化不曾中断而一直延续至今，它是[]A．埃及文化B．古巴比伦文化C．印度文化D．中国文化-八年级政治
• 某班正举行的“世界文化之旅”知识竞赛，主持人出了这样几道题请你来抢答：（1）举例说说世界文化的多样性和丰富性是通过什么表现出来的?___________________________________
• 《礼记·曲礼上》记载：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。”这启示我们在面对不同文化的交往时[]①应采取客观、平等的态度②应尊重文化不同而导致的行为差异③应对科技发达国家-八年级政治
• 自古以来，中国都是子代依赖父代建家，父代依赖子代养老，这种养老模式是反哺式的，怎样评价此模式[]①是中国传统的养老模式②与西方国家的养老模式有所不同③将会永远存下去④对-八年级政治
• 从美国回国的夏东海对孩子注重平等、尊重、理解，是整个家庭的精神支柱，既是孩子的好父亲，又是孩子的好朋友，不论是养子还是亲子，都很喜欢他；母亲刘梅思想传统，对子女“-八年级政治
• 下面不属于我国传统文化的是[]A、姓氏B、毛笔字C、旗袍D、狂欢节-七年级政治
• 上海世博会中国馆建筑外观以“东方之冠”为构思主题，表达中国文化的精神与气质，其设计理念可以概括为：“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”。这说明[]A、中华民族的传统-七年级政治
• 下列对待传统文化的态度中，正确的做法是[]A．盲目崇拜B．弃其糟粕，取其精华C．全盘否定D．将传统的内容不加选择地兼收并蓄-八年级政治
• 对于中国传统的家文化，我们要吸收其精华，摈弃其中的封建糟粕。[]-八年级政治
• 世界各国、各民族的文化习俗的多样性，构成了世界文化的丰富性。[]-七年级政治
• 观察图片，回答1——2题。1．古往今来，中华民族形成了许多传统节日。下面两图描绘了某一节日时的生活场景，该节日是[]A．中秋节B．端午节C．春节D．元宵节2．下列诗句中反映了该节日-八年级政治
• 中央电视台《东方时空》的记者白岩松在《岩松看日本》栏目介绍日本时说，中国文化在日本非常普及，鲁迅的作品、《三国演义》、《水浒传》等在日本很畅销。日本许多中学还开设了中文课-八年级政治
• 多元的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，对外来文化我们应该[]A．全盘接受，一概照用B．学习外来文化，要批判地继承C．不是我们国家和民族的可以不接受D．坚决排斥-八年级政治
• 1．提到日本，人们会想到和服、寿司、樱花；提到英国，人们会想到绅士风度；提到巴西，人们会想到足球；提到埃及，人们会想到金字塔……提到安徒生，人们会想到丹麦，提到孔子，-八年级政治
• 林林跟随出国工作的父亲转入到美国的一所学校就读。没多久，林林收到了本班同学的邀请函，请林林到他家里去度周末。（1）在交往中，林林可能会遇到哪些问题？_________________-八年级政治
• 2010年9月20日至26日，湖北省第七届少数民族传统运动会将在长阳举行。我县某校八年级（1）班以“喜迎民运会，争当小主人”为主题开展了一次班会活动。假如你是该班的一员，请你参-八年级政治
• 一位自命“中国通”的洋教授，向学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’，例如桌椅、电视机等；但有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人……所以，你和他都不是东西-八年级政治
• 中国的养老方式是“反哺式”，而西方则是“接力式”，这说明[]A、在西方没有亲情B、中国比西方更讲究孝道C、中国人比西方人更有爱心D、中西方家庭观念不同-八年级政治
• 各个民族、各种文化、各种宗教都有自己不同的节日，节日与文化是不可分的。比如，圣诞节是基督教的节日，耶稣是基督教的圣人，圣诞节，耶稣之生日也。然而无论是在报纸、电台-八年级政治
• 多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，还要特别注意的是[]①千万不能迷失自我②不能失去自身的独特性③珍爱自己的精神家园④照抄照搬别国文-八年级政治
• 在向世界各国学习时，我们应该[]A．立足自己的国情，不断丰富本国文化B．发扬一切传统文化C．陶醉在自己的文化内涵中D．封闭自己的传统文化-八年级政治
• 2010年是，包括舞蹈、戏剧、音乐、电影、展览在内的近200场活动从4月15日到6月21日期间在中国的27个城市展开。这说明[]①我国以开放的心态尊重不同的文化②我国要学习和吸收外-八年级政治
• 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。下面关于一些国家的标志和代表人物，你认为正确的是[]A．印度——金字塔——甘地B．埃及——泰姬陵——纳赛尔C．法国——埃菲尔铁塔-八年级政治
• 某校八年级三班举行了“世界文化知多少”知识竞赛活动。假如你是该班学生，请你积极参与以下环节。（1）列举4个汉语中的外来语。_______________________________________
• 2011年8月12日，第26届世界大学生夏季运动会在深圳市开幕。“从这里开始，不一样的精彩！”在开幕式上，来自世界各地的大学生充满激情和活力的表演，给人留下了深刻的印象。由此-九年级政治
• 近年来，中国的民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，而俄罗斯民歌、舞蹈也在中国的舞台上登台表演，这说明：[]①不同国家的文化各具特色-八年级政治
• 面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该[]A、忽略文化差异，不拘小节B、以本国的文化习俗为交往准则C、尽量减少相互交往，避免麻烦D、相互尊重，促进交往-七年级政治
• 一个外国游客用刀叉吃水饺，将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后一口皮儿一口馅儿地吃，他认为要是配上果酱和奶油就更好了。这个事例说明[]A、外国游客不会吃中国的饺子B、-七年级政治
• 近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术大量涌入中国市场，在校园内，许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等，“哈韩、哈日族”盛行。七年级某班学生针对此类现象，-七年级政治
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• 小宁最近发现日本漫画书在班里同学中广为流行，其中还有一些低级趣味的内容，有的同学因沉迷其中而影响学业。这告诉我们[]A．中学生应该完全拒绝漫画书籍B．中学生要有选择性地-八年级政治
• 材料一：从2003年10月至2010年7月，以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题的中国文化年在法国隆重举行，这是迄今在法国境内举办的规模最大、时间最长的中国文化展示。-八年级政治
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• 2010年4月22日，来自韩国、中国、日本的300名青少年相聚韩国首都首尔，开始为期一周的“韩中日青少年友好会见”活动。三国青少年通过各种丰富多彩的体验活动，感受了彼此国家的-八年级政治
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