下列图中，能说明通电导线在磁场中受到力的是[]A.B.C.D.-九年级物理

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• 图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理是_________________________________。-九年级物理
• 清晨，薄雾缥缈的观音湖，水鸟从湖面轻快地掠过，水中的鱼儿悠闲地游着，岸边的树木与水中倒影构成了一幅美丽的遂宁山水画．从物理学角度，下列关于这些场景的形成解释不正确-八年级物理
• 在以下方法中能改变通电导体在磁场中受力方向的是[]A.只改变通电电流的方向B.只改变通电电流的大小C.只改变磁感线方向D.同时改变通电电流方向和磁感线方向-九年级物理
• 如图所示，小敏同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形．下列有关这一现象及其解释正确的是：A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面-九年级物理
• 我们知道通电导体在磁场中受到力的作用后由静止开始运动，如图甲所示，那么请大家推测：在图乙中若一束电子沿图示方向高速穿过磁场时会不会偏转？你的猜想：______，理由是：___-物理
• 通电导体中的电流方向与磁感线的方向相同或相反时（即两方向平行时），导体_________（填“受”或“不受”）磁场力的作用，当通电导体中电流的方向垂直于磁场方向时，导体受到的磁场-九年级物理
• 课堂上教师做了如图的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是[]A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B．甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C．甲-八年级物理
• 从放射性物质中射出的射线，进入磁场后分成三股：α，β，γ。α射线向左偏转，β射线向右偏转，γ射线不偏转。试根据这个物理事实，判断三种射线的带电情况。-八年级物理
• 用图所示的电路来演示“通电导线在磁场中受到力”时，下列做法可以改变导线的受力方向的是[]A．增大电流的大小B．增强蹄形磁铁的磁性C．只改变电流方向D．对调磁极同时改变电流方向-九年级物理
• 综合实验--两个验证试验（可以配图说明）（1）请设计一个小实验，验证“在液体中，流速越大的位置压强越小”．（2）小雨要验证“电阻大小与横截面积大小的关系”，请完成实验设计方案器-八年级物理
• 通电导体在磁场中受到力的作用，保持磁场方向不变，使导体中的电流方向与原来相反，则通电导体所受磁场力方向_________；保持电流方向不变，使磁感线方向相反，则通电导体所-九年级物理
• 放在磁场里的通电导体，下列说法中正确的是[]A.一定受磁力的作用B.一定不受磁力的作用C.可能受磁力的作用D.以上说法都不正确-九年级物理
• 下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）-三年级物理
• 2012年8月26日，江苏洪泽湖出现了巨大的龙卷风，形成了如图所示的“龙吸水，景象。龙卷风是一种高速旋转的气流，具有非常大的_________能，其内部的气压__________(选填“大于-八年级物
• 如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片上、下表面的压强哪个小？根据所学的物理知识解释为什么会出-八年级物理
• 磁场对通电导体力的作用方向跟______、______有关．-物理
• 下列说法正确的是[]A．电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关B．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的C．通电导体在磁场中的受力方向与导-八年级物理
• 如图所示的实验装置，可以用来[]A、研究感应电流的方向与磁场方向的关系B、研究发电机的工作原理C、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关D、研究电磁铁的磁性与什么因-九年级物理
• 通电导体（电流）在磁场中可能会受到_________的作用，其方向既跟_________方向有关，又跟_________方向有关．-九年级物理
• 如图所示，高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凸凹感的黄色带区域，人必须站在黄色区域以外的位置候车，其原因是火车急速驶过车站时，黄色区域以内的空气流速、压强，易发生-八年级物理
• 如图是小袁同学探究“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是通电导体在磁场中受的作用。小袁分别用一节新干电池和两节新干电池给它供电，发现电动机转速不一样。由-九年级物理
• 如图所示实验装置，是用来研究_________（选填“电流的磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导体的作用”）的。实验中把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察-九年级物理
• 福建省作为气象灾害种类多、灾害多发、受灾影响最严重的省份之一，2014年，该省将有6～8个台风登陆或影响，政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（）-八年级物理
• 小明同学将如图丙所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，玻璃管横截面大的地方流速小，而管子横截面小的地方流速大，请画出水流动时两个竖直管中-八年级物理
• 如图，把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，导体ab__________运动（选填“会”或“不会”），如果改变导线中ab中的电流方向，导线ab则____________________，
• 如图所示的四幅图，其中属于磁场对电流的作用的实验图及其应用图的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④-物理
• 小明在做“探究通电导体在磁场受力的方向与哪些因素有关”的实验时，认为该方向可能与导体中的电流方向有关，也可能与磁场的方向有关。他设计了如下的实验，装置如图所示，金属-八年级物理
• 如图所示，小丽把金属杆AB向右运动时，看到电流表指针向右偏转，说明电路中已产生感应电流．小丽又把AB向左运动，看到电流表指针向左偏转，这表明此时电路中不仅产生了感应电-九年级物理
• 如图所示的装置中，往B管中吹气时，A管中的水面是上升还是下降？请用所学知识解释。-八年级物理
• 为了探索磁场对电流的作用规律，利用如图做实验，当电路闭合时，通电导体棒AB会受力而，如果将磁铁移开，通电导体棒AB将；若在如图实验中改变导体AB中的电流方向，则通电导体-八年级物理
• 在流体中，流体的流速越大，压强______（越大/越小）．根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板，它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地-八年级物理
• 化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示．使用时让自来水流入具有内置喷口的T型玻璃管内．由于水流的作用，喷口A处气流的速度将________(选填“减小”“增大”或“不变”)，A处-九年级物理
• 如图中甲已丙丁四幅装置图，对于其说明的物理规律或原理，下列说法中认为正确的是：[]A．甲图中指南针中指针指向南方的那一端是N极B．乙图中实验说明通电导线周围存在磁场C．丙图-九年级物理
• 进一步探究：晓丽在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板．如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发声偏转，进一步做了如下实-物理
• 如图为小华同“探究让线圈转起来”的实验装置图，线圈能够转动的原因是_________．要改变线圈转动方向，可采用_________或_________的方法．-九年级物理
• 如图的通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，则下列说法中正确的是[]A．ab段与cd段所受的磁场力大小相等，方向相反，线圈处于平衡状态B．ab段与cd段-九年级物理
• 如图的实验装置可以研究[]A．电流的热效应B．电流的磁效应C．电磁铁的磁性D．磁场对电流的作用-九年级物理
• 通电导体在磁场中受力的方向[]A．只跟电流的方向有关B．只跟磁场方向有关有关C．与电流大小和电流方向都有关D．与电流方向和磁场方向都有关-八年级物理
• 如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是-八年级物理
• 火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为A．火车对人有吸引力B．火车经过时噪声大C．火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D．火车附近的空气流速大，气压差可能-八年级物理
• （2分）利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因．压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差．则A．模型上-八年级物理
• 小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示．他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天-八年级物理
• 如以下2幅图所示是同学们在学习物理过程中做过的实验，通过探究实验以及对实验现象的分析，可以得出下列结论：图1中把导线ab放在磁场里，接通电源，发现导线ab运动起来，这说-九年级物理
• 在探究通电导体在磁场中的受力方向跟什么因素有关时，小明同学做了如图的三个实验。图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F表示导线受力方向，S、N-九年级物理
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• 关于图所示的实验装置，下列说法正确的[]A.可以研究发电机的工作原理B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系D.-九年级物理
• 如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中，能利用该原理制成电动机的是[]A.B.C.D.-九年级物理
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