向如图所示的试管里的水中加入某物质后，原来U形管内两臂在同一水平面上红墨水，右边液面降低了些，左边的液面上升了些．则加入的物质是（）A．生石灰B．苛性钠C．氯化钠D．硝酸铵-化学

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• 下列适量物质溶于水后，可以造成溶液温度显著上升的是[]A、硝酸铵B、蔗糖C、浓硫酸D、氢氧化钠-九年级化学
• 小明往如图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，粘在烧杯底部的塑料片脱落，加入的物质不可能是[]A、氢氧化钠B、硝酸铵C、氧化钙D、浓硫酸-九年级化学
• 下列哪种物质在溶解于水的过程中，溶解前后溶液的温度变化不大的是[]A．NaClB．NH4NO3C．NaOHD．浓H2SO4-九年级化学
• 从下列物质中选择符合要求的物质，并用其序号填空（每种物质只能选用一次）．①氧气②银③氢氧化钠④硝酸铵（1）能用作致冷剂的是______；（2）能供给生物呼吸的是______；（3）能用作热水-化学
• 我们已经熟悉的下列物质中，溶于水时不会放出大量热量的是（）A．生石灰B．NaOH固体C．浓H2SO4D．Ca（OH）2-化学
• 将下列物质分别加到水中充分溶解，其中会使溶液温度明显降低的物质是（）A．硝酸铵固体B．氢氧化钠固体C．98%的硫酸D．食盐固体-化学
• 将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）A．食盐B．烧碱C．生石灰D．硝酸铵-化学
• 下列物质溶解或稀释时，无明显放热现象的是（）A．浓H2SO4B．CaOC．NaOHD．NaCl-化学
• 如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（）A．双氧水和二氧化锰B．水和生石灰C．水和氢氧化钠D．-化学
• 如图所示，在三只烧杯中各倒入30ml冷水，分别放在三块都滴上冷水的小木板上．在分别加入三种不同的溶质溶解，用玻璃棒不断搅拌直至溶解得不能再继续溶解．这时有一块小木板上的-化学
• 下列化学现象的描述，错误的是（）A．氢氧化钠固体溶于水吸热B．石灰水中通入二氧化碳变浑浊C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体-化学
• 我们已经熟悉的下列物质中，溶于水时不会放出大量热量的是[]A．生石灰B．NaOH固体C．浓H2SO4D．Ca(OH)2-九年级化学
• 溶质在溶解的过程中，关于热量变化的情况说法正确的是[]A．放热B．吸热C．没有明显变化D．都有可能-九年级化学
• 现有①硝酸铵；②氢氧化钠；③氯化钠；④生石灰；问（填序号）：(1)应在试管中加入____才会使图中X、Y的液面保持水平。(2)若Y处液面上升，X处液面下降，则试管中所加物质可能是____-九年级化学
• 下列物质加入水中，吸收热量的是[]A、硝酸铵B、氢氧化钠C、浓硫酸D、生石灰-九年级化学
• 小琪同学往下图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是[]A、蔗糖B、硝酸铵C、氯化钠D、氢氧化钠-九年级化学
• 在密闭、隔热的条件下，向装有水的保温瓶胆中加入某种物质，溶液温度下降．这种物质可能是（）A．生石灰B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠-化学
• 如图．甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、石灰水的饱和溶液，并都有少量固体存在．若向试管外的烧杯中加入浓硫酸，请分析推断产生的现象和原因．-化学
• 下列分析推理正确的是（）A．水能灭火，所以汽油一旦燃烧应立即用水浇灭B．硝酸铵溶于水时吸热，说明硝酸铵溶解时吸收热量大于放出热量C．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物-化学
• 从H、O、C、Ca四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，并用化学式填空：①溶于水能使紫色石蕊试液变红的气体是______；②最简单的有机物是______；③属于酸的是-化学
• 如图所示，向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中液面发生明显变化，加入的固体物质不是（）A．硝酸铵B．烧碱C．蔗糖D．生石灰-化学
• 如图所示：水平玻璃导管内有一段红色水柱，当要使该水柱出现下列现象时，可以向小试管中的水里加入何种物质？并分析产生有关现象的原因。请将答案填入下列表格中。出现现象加入-九年级化学
• 如图所示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中晶体增加，需向烧杯中加入的物质是[]A、氯化钠B、氢氧化钠C-九年级化学
• 水中加入下列固体物质时，溶液温度明显降低的是（）A．氯化钠B．硝酸铵C．氧化钙D．氢氧化钠-化学
• 如图所示，向试管中加入哪种物质后，气球有可能鼓起来（）A．冰块B．硝酸铵C．食盐D．氢氧化钠-化学
• 如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，装置的气密性良好．现分别往试管中加入下列物质，红墨水不会明显移动的是（）A．硝酸铵B．食盐C．浓H2SO4D．生石灰-化学
• 要使如图所示的小气球鼓起来，实验时使用的固体和液体不能是[]A.硝酸铵和水B.氢氧化钠和水C.氧化钙和水D.碳酸钙和稀盐酸-九年级化学
• 市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是[]A．硝酸铵B．生石灰C．食盐D．熟石灰-九年级化学
• 在室温下，将下列物质各5g分别放入50g水中搅拌后观察，现象最相似的是[]A、Fe2（SO4）3、KMnO4B、CuSO4、NaClC、CuO、MnO2D、NaOH、NH4NO3-九年级化学
• 将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是[]A、浓硫酸B、硝酸铵C、火碱D、蔗糖-九年级化学
• 将下列固体分别放入水中，温度明显升高的是（）A．冰B．食盐C．生石灰D．硝酸铵-化学
• 常温下，将下列各组中的物质各5g分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，产生的现象最相似的一组是（）A．CaONaClB．CaCO3BaCO3C．FeCl2CaCl2D．NaOHNH4NO3-化学
• 上海医疗器械厂科研人员研制成不用电的化学冰箱，其原理是将一种物质溶解于水时的吸热作用作冷源，达到降温目的．这种物质可能是[]A、食盐B、氢氧化钠C、硝酸铵D、熟石灰-九年级化学
• 下列物质溶解于水时，溶液的温度无明显变化的是[]A、浓硫酸B、氢氧化钠固体C、氧化钙固体D、硝酸钾晶体-九年级化学
• 化学实验课上，老师演示了一个速冻小魔术．他在一个小木板上撒了一些水，然后放上一个小烧杯，杯中加入半杯蒸馏水．随后他向杯中加入另一种物质，片刻以后，他提起烧杯，杯子和-九年级化学
• 用下图所示密闭装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组物质是[]A、硝酸铵和水B、铁粉和稀硫酸C、碳酸钠和稀硫酸D、氯化钠和水-九年级化学
• 将等质量的NaCl、KNO3、NH4NO3、NaOH等4种固体放入试管中，再加入等质量的水，盖好橡胶塞，振荡、静置，观察到的现象如图所示．则试管中加入的固体是______，理由是______．-化学
• 如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，容器的气密性良好．现往试管中加入下列某种物质，红墨水会吸入瓶内的是[]A、氢氧化钠固体B、蔗糖C、硝酸铵D、生石灰-九年级化学
• 如下图所示，气球中装有一定量的水，瓶中固体可能是①氯化钠②氢氧化钠③硝酸铵④生石灰，现将气球中的水倒入瓶中，最后能使气球变大的固体是_____，理由是。能使气球变小的是__-九年级化学
• 先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。1.下列物质暴露在空气中质量会增重的是[]A．氢氧化钠B．碳酸氢铵C．浓盐酸D．________2.-九年级化学
• 某学校化学兴趣小组，在化学实验室做实验时，文悦同学把一种白色固体和水混合，发现固体溶解过程中放出热量．晓霞同学把两种无色液体混合时，也发现了同样的现象．（1）请你根据-化学
• 如下图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管的液面未发生变化，该物质是[]A．氢氧化钠固体B．浓硫酸C．硝酸铵晶体D．氯化钠晶体-九年级化学
• 如图所示，将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是[]A．硝酸铵固体溶解时会吸收热量B．氢氧化钠固体溶解时会放出热量C．A、B两只烧杯的溶液中-九年级化学
• 市场上有一种“冷敷袋”，其主要成分由水和物质A组成，使用时只要将水和物质A混合，轻轻摇晃，就可作冰袋使用。其中物质A可能是[]A．氯化钠B．硝酸铵C．氢氧化钠D．氧化钙-九年级化学
• “摇摇冰”是一种即用即冷的饮料，吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合摇动即会制冷，我猜测该化学物质是[]A、氯化钠B、氢氧化钠C、生石灰D、硝酸铵-九年级化学
• 如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大．则滴管和烧瓶中所-九年级化学
• 用“增大”、“不变”、“低”、“降低”完成下列填空。（1）向稀硝酸铵溶液中加入适量硝酸铵晶体后，溶液的温度_________、溶液质量_________．（2）向稀的双氧水中加入适量二氧化锰后，-九年
• 下列物质放入水中溶解，会出现温度上升的是_________。A、硝酸铵B、氢氧化钠C、食盐D、_________．-九年级化学
• 下列物质溶解于水时，溶液的温度无明显变化的是（）A．浓硫酸B．氢氧化钠固体C．氧化钙固体D．氯化钾晶体-化学
• 将相同质量的NaOH固体和NH4NO3固体，分别同时放入2个装有100mL水的烧杯中，用仪器测出溶液温度随时间变化情况，则下列“温度一时间”曲线正确的是（）A．B．C．D．-化学