漫画《促进教育均衡发展》的做法A．体现了教育公平的原则B．有利于促进教育均衡发展C．只是照顾弱势群体D．有利于维护社会公平-九年级政治

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• 自古以来，人们一直呼唤正义。正义与每个人的行为相关，其基本要求是（）①不要侵犯他人的基本权利②对不良社会现象，要勇敢地加以制止③有一颗同情心④少年对非正义行为要不惜一切-七年级政治
• 某初中生回家路上遇到歹徒抢劫时，与歹徒展开了殊死搏斗，终因被刺中数刀后身亡。这一事件给我们的启示是（）A．维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争B．初中生属于未成年人，-七年级政治
• 正义要求每一个人必须遵守制度和规则，公平需要正义的制度作支撑。因此，遵守规则和程序就是在（）A．维护正义和稳定B．促进改革和发展C．维护公平和团结D．维护公平和正义-七年级政治
• 下列符合个人正义行为基本要求的是①不侵犯他人的基本权益②好好学习③为人正直，坚持自己的信念④勇敢制止不良社会现象A．①④B．②③C．③④D．①③-八年级政治
• 2014年1月14日，2013年度中国正义人物颁奖典礼在北京举行。“年度中国正义人物”用行动标注着公平正义之尺的刻度。从正义人物身上，我们应该懂得（）①公民在做好本职工作的同时，-八年级政治
• 旅游景区乱刻字画、航班延误冲上跑道、公共场所大声喧哗……要避免这些有损国人形象的事，需要我们①明哲保身委曲求全②明辨是非为人正直③内强素质外树形象④随波逐流知耻后勇A．②-八年级政治
• 某中学八年级学生张某在回家的路上，碰到一男子抢劫一位女青年的钱包。张某见状放下书包，立刻追上歹徒。在搏斗中，歹徒用水果刀划伤了张某，后来歹徒见路人赶来，抛下抢来的-八年级政治
• 中学生小李新买的MP3由于自己的粗心大意弄丢了，他想：别人能偷我的MP3，我也就能拿别人的MP3，于是，他利用同学们上体育课的机会，拿走了小玲的MP3，恰好被路过的小玲发现了-九年级政治
• 材料一：2011年7月2日12时许，杭州滨江区白金海岸小区一位两岁女童突然从10楼坠落，刚好途经此地的吴菊萍奋不顾身地跑过去，用双手接住孩子，自己却左手多处粉碎性骨折。材料-九年级政治
• 正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。不符合正义要求的行为是（）A．方某勇于揭发同学考场作弊行为B．小刘向有关部门举报某饭店使用“地沟油”C．王某为向同学炫-八年级政治
• 正义的基本要求包括①不侵犯他人的基本权利②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止③面对不正义的行为，能学会理解、宽容④任何情况下都要有一颗同情心A．①③B．①②C．②④D．①④-八年级政治
• 【维护公平正义人人有责】落实了公平正义，这才能激发出社会真正的活力。“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”才不会是梦。当然，社会公平正义的解决绝不能急于-八年级政治
• 要维护公平正义，让人民生活更幸福和更有尊严，说到底还是要落实到行动上。不能写在纸上，说在嘴上。要从认识上引起高度重视，形成促进社会公平的政治环境和舆论氛围。同时需-八年级政治
• 由于我国改革不完善和体制不健全的原因，又有政策执行不到位的因素，社会收入差距拉大，财富集中程度高。社会公平正义的另一个要求是整个社会都要更加关注低收入群体和弱势群-八年级政治
• 正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有()①一方有难,八方支援②以大欺小,恃强凌弱③哥们儿义气,两肋插④乘车购物不排队⑤见义勇为,扶助弱小⑥诚信考试不作弊A．①③⑤B．②③-七年级政治
• 一位护士在做完手术后，发现少了一块纱布，坚决不让医生缝合伤口，原来是一位大牌医生有意在考验她，她也因此得到人们的赞许。这个事例启发我们为人正直应该（）①、有勇气坚持-八年级政治
• “好心人”救人免责、鼓励为“好心人”作证、被救助人诬陷敲诈或被刑拘……被称为“好人法”的《深圳经济特区救助人权益保护规定》于2013年8月1日起正式实施，这是全国首个保护救助人的-九年级政治
• 1．某校初二八班和七班学生在一次篮球比赛中，比赛结束前3秒钟，比分只是一分之差，八班的一名队员不慎摔倒。七班队员趁机投篮得分，比分反超。哨响比赛结束。七班获得冠军。-九年级政治
• 维护正义要求我们分辨是非，惩恶扬善。下列行为属于正义行为的是A．小刚上课说话，老师批评他，小亮说小刚是在行使言论自由权。B．小林看见小偷在偷东西，悄悄告诉了旁边的警察-八年级政治
• 2011年9月1日，修改后的《个人所得税法》全面实施。新法实施后，月收入低于3500元的工薪族不再缴纳个税，个税纳税人数将由原来的8400万锐减至2400万。这一变化（）A．降低了人们创-九年级政治
• 期盼正义，维护正义是所有善良人的心声。下列与正义行为相违背的是A．看见老人倒地时及时拨打“120”B．遇到危险时一定要懂得明哲保身C．制止游客在风景区乱扔垃圾D．买到盗版书后-八年级政治
• 孔子说：“见贤而思齐焉，见不贤而内自省也。”这表明，做人就()①铸就心中良知的标尺②树立正确的是非善恶观③选择善良正义的人作为楷模④自省所见到的非正义的行为A．①②③B．②③④C．①②-八年级政治
• 榜样是标尺上的刻度。我们要避免误入歧途，就要()A．选择善良正义的人作为自己的榜样B．崇拜明星C．有一棵善良的心D．绝对听从父母的话-八年级政治
• 我们树立正义感就要①分辨事非，惩恶扬善②爱憎分明、正气凛然③为朋友可以两肋插刀④奉献爱心，同情弱者A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-八年级政治
• 期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声，实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有①西南五省干旱后个别商家大幅提高矿泉价格②小明买到过期-八年级政治
• 2013年5月,美国副总统拜登在演说时称,中国是不能“另类思考”“自由呼吸”的国度,引起了在场中国学生的强烈不满,学生要求拜登作出正式道歉。这体现了中国学生()①世界和平问题的热-七年级政治
• 材料一、齐鲁晚报淄博2010年5月10日讯。作为淄博张店钢铁厂的一名普通职工，农家子弟出身，还背着房贷。28岁的隋刚5年来默默资助着5名贵州贫困生，他每月要从1800元的工资中-九年级政治
• 2011年9月1日，修改后的个人所得税法正式施行，将个税起征点从2000元提高到3500元。这是我国第四次对个人所得税标准和税率进行调整。这表明[]A．社会主义就应该搞平均主义B．我-九年级政治
• 小强平时为人豪爽，一次，他的同班同学小王受外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打了一顿，为小王“报了仇”。小强的行为[]A．是讲哥们儿义气-九年级政治
• 正义就是面对不良社会现象，要勇敢的加以制止。（）-八年级政治
• “给”比“取”带来更多愉快。这句名言告诉我们（）A．我们应该“给”，而不应该“取”B．“给”是人生唯一的快乐之源C．人生的价值在于奉献，而不在于索取D．“给”与“取”是绝对矛盾的-七年级政治
• 2014年春晚小品《扶不扶》引发社会热议，学校针对“路遇老人摔倒怎么办？”做了问卷调查，以下结果中宁宁应认可的是A．不扶，扶人可能被讹B．有人扶，也可参与C．扶，为正义义无反顾-八年级政治
• 我国公民道德建设的重点是（）A．爱护公物B．保护环境C．忠于职守D．诚实守信-九年级政治
• 有同学想问你借作业抄，这时你的正确做法是（）①询问同学哪儿不会，讲给他听②给他讲清抄袭的害处，不让他抄③借给他，免得同学被老师批评④把作业借给他，不要得罪同学A．①②B．①③C-七年级政治
• 一个有正义感的未成年人，看到非正义的事情发生在他人身上时，应该做到①见义勇为②见义巧为③舍己为人④奋起抗争A．①②B．①③C．②③D．②④-九年级政治
• 如下面漫画所示,一些地方在公开招聘中,出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到谴责是因为()①祈盼公平、维护正义是人们的共同心愿②公平关系到每个人的切身利-七年级政治
• 2012年7月21日，北京，特大暴雨，在京港澳高速受灾最严重的南岗洼路段，农民工兄弟用救生圈、麻绳救了上百名危在旦夕的游客，当获救者自发凑钱近万元向他们表示感谢时，被他-九年级政治
• 2011年10月13日，广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，肇事车辆逃逸，随后另一辆车直接从女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，都对-九年级政治
• 自日本不顾中方交涉9月10日宣布“购岛”计划以来，我国政府对日本政府提出严正交涉，并采取有力的反制措施。法律上，我国政府采取一系列措施，重申对钓鱼岛的主权。这些措施有-九年级政治
• 在珠海市一辆公交车上，五名小偷行窃时被售票员阻止。小偷不但不听劝，反而猛抽了售票员一记耳光，随后强行下车。这时，在一名乘客“好心售票员被打，车上的男人都起来追去！”-九年级政治
• 在美国波斯顿犹太人屠杀纪念碑上，镌刻着一首短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人-九年级政治
• 2008年2月20日晚上，在上海一家火锅店打工的江苏滨海人--曹丹鸿，为了抓小偷，面对歹徒的尖刀，却大义凛然地冲了上去；小偷用匕首捅入他的下身，但他还是奋勇前追，直至滴血-八年级政治
• 马年春晚上的小品《扶不扶》中反映的社会现象原本是一个最基本的道德要求,如今却成了一道尴尬的难题。表面上看,源于个体的遭遇使得人们对做好事产生了顾虑；深层次分析起来,无-八年级政治
• 遵守法规、践行道德、有正义感和责任感，是社会对公民的要求。初三学生杜晖，骑车上学从不闯红灯；课间看到高年级同学王浩打伤低年级小同学，他及时向老师报告并将受伤的小同-九年级政治
• 正义要求我们敢于为朋友两肋插刀。-九年级政治
• 小菲在投票选举班干部时，把票投给曾经批评自己不认真值日的小峰。判断：（）理由：-八年级政治
• 某班根据单元主题探究活动的要求，组织了关于“诚信”的辩论会正方一辫：诚信就是诚实守信。其基本要求就是“对人守信，对事负责”，“人而无信，不知其可也”这句话告诉我们，做人-八年级政治
• 保障社会公平正义,是社会主义的本质要求,是全面建成小康社会的重要目标。下列做法能促进这一要求和目标达成的有()①未婚人员在公开招聘时可优先录用②逐年提高企业职工的最低工-七年级政治
• 【伸张正义保障权益】（6分）（1）社会观察：你见到下列不公平现象时有何感受？你遇到这些事应当怎么做？（3分）①当有人恃强凌弱时：②个别同学在考试中作弊时：③当有人排斥异已、处事不公-九年级政治
• 下边漫画表明()①我国政府正努力实现收入分配的绝对公平②社会主义就应该搞平均主义③我国政府正为实现分配公平作出不懈努力④我国通过制定正义制度来维护社会公平A．②③B．①②C．③④D-七年级政治