如图所示，将一实心铁球浸没在水中后放手，请画出放手后铁球的受力示意图（不计水的阻力）。-九年级物理

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• 在水面下6米深处游动的鱼儿，受到水的压强为（10）帕；若鱼儿的体积为5×10－4米3，那么它所受到的浮力大小为（11）牛。当鱼向上浮起到水面下3米处，它所受到的浮力大小（12）（选填“-九年级物理
• 分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放在水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是A．甲小球一定是空心的B．乙小球一定是空心的C．丙小球一定是空心的-八年级物理
• “曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图14-5所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为30cm2，高-九年级物理
• 不少同学边骑自行车边听MP3，调节音量按钮是为了改变声音的，但长期这样做不仅损伤听力，而且容易出现交通事故。已知MP3工作时的标准电压为3.7V，标定电流为50mA，MP3正常工-九年级物理
• 一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90kPa，当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作100kPa，若室内屋顶的面积为100m2，这时屋顶受到的内外压力的差可达_____-物理
• 潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，受到的浮力的大小______（埴“变大”、“变小”或“不变”），浮力的方向______．-物理
• 浮力产生的原因_____________浮力的方向总是．-九年级物理
• 如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽-八年级物理
• 如图所示各过程中没有利用大气压的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 小红同学在喝完学生牛奶后，又用力吸了一下，她发现奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的__________，还可以证明_____________是存在的。-九年级物理
• 下列四个实例中，不是利用大气压工作的是[]A．提起针管里的活塞，使药液进入针管B．用吸管能从瓶中把饮料吸入口中C．飞机的机翼能提供升力D．活塞式抽水机把水从低处抽到高处-九年级物理
• 现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是[]A．用吸管能把饮料吸人嘴里，其实是大气压强的作用B．石头扔进河里会-九年级物理
• 关于大气压，下列说法正确的是[]A．大气压的值是固定不变的B．大气压随海拔高度的增加而增大C．1标准大气压能支持大约10.3m高的水柱D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测-九年级物理
• 如图所示，小刚在纸条的一侧用力吹气，发现原来低垂的纸条向上浮起。产生这种现象的原因是[]A．吹出的气对纸条施加了作用力的缘故B．用力吹气后，使纸条具有弹性的缘故C．纸条上-八年级物理
• 如图所示，在装满水的杯子上盖一张纸片，将杯子倒置过来，纸片不下落，说明纸片受到向上的______力的作用。-八年级物理
• 有下列应用或实验现象：①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃②双手握住烧瓶外壁，检查其气密性③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂④在高山上需要使用高压-九年级物理
• 神舟七号的一项任务就是实现宇航员的太空行走，因此在飞船上要设置一个减压舱，如图所示，当宇航员要进行太空行走时，进入减压舱，同时关闭太空舱的门，当换好宇航服后，打开-九年级物理
• 某市甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散．你对“负压”两字的含义猜想是：病房内的大气压强_____________-九年级物理
• 对下列现象理解错误的是[]A、用吸管吸饮料利用了大气压B、旗杆顶部安装定滑轮可以省力C、教室内的灯与插座间是并联连接的D、正在匀速直线行驶的车受到平衡力的作用-九年级物理
• 挂衣钩紧紧吸在墙壁上，由于受到______作用；如图所示说明流速越大的位置，压强越______．-物理
• 说明下列各图中所蕴含的物理知识。（1）图1实验现象说明______________________________________________；（2）图2实验现象说明_______________
• 如图所示为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴有一个“帽子”为限压阀.当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分，使锅内气-八年级物理
• 厨房中也包含着很多物理知识．如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速______，压强______，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出．-物理
• 下列事例中，不是应用大气压的是[]A、用钢笔吸墨水B、用胶头滴管吸取化学液C、用抽水机抽水D、将注射器针管中的药液注入人体-八年级物理
• 下列关于人体的估算正确的是：[]A.大拇指甲上受到的大气压力是100NB.在水中游泳时受到的浮力是50NC.正常步行时的速度18km/hD.心脏跳动的频率是1.2Hz-九年级物理
• 在如下图所示的实验中，不能说明大气压存在的是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 草原犬鼠的空调系统图（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆．生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中-物理
• 观察下列图片，请在图片下方写出它们所说明的物理知识。左图说明了：______________________；右图说明了：_____________________-八年级物理
• 2009年铁路大提速，高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全，这是因为车与人之间的空气流速______，压强______．-物理
• 悬停在空中的直升机受到升力和重力的作用，其中升力的施力物体是______；客机飞行时，机翼下方空气的流速比上方______，压强较大；“孤掌难鸣”的物理道理是______．-物理
• 飞机在飞行时，当机翼跟气流方向平行时，由于机翼上方气流的截面面积______，所以流速就______机翼前方的流速；而空气水平的流过机翼下方，因此机翼下方的气流大致______前方-物理
• 如图所示，用塑料管可以把瓶中的水吸到嘴里，这是由于[]A．人对水产生吸引力的作用B．吸管本身有吸水的作用C．大气压作用在水面上的结果D．水压的作用-九年级物理
• 吸墨水是利用作用，把墨水压进笔胆里。-九年级物理
• 知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可能发生的事故．以下安全提示中是防止气压差造成事故的是（）A．雨天路滑，小心驾驶B．车未停稳，请勿下车C．请带上安全帽进入施工工地-物理
• 几十吨重的飞机能够腾空而起，秘密在于机翼，如图为飞机机翼截面图，飞机加速起飞过程中，下列说法正确的是（）A．机翼上、下方压强均减小B．机翼上方压减小，下方压强不变C．机翼-八年级物理
• 在下列现象中，应用了大气压作用的是[]A．氢气球升空B．用吸管吸饮料C．给病人输液时，将输液瓶挂在高处，让药液顺利进入人体D．火箭喷射高温燃气而升空-八年级物理
• 物理知识来源于生活，学习物理就是要学习观察生活，学会使用生活中的器具做实验。试从给出的生活器具中，选取一种或两种，按要求完成实验，按示例填写在表中。器具：玻璃杯（圆-八年级物理
• 龙卷风容易把地面上的物体卷入空中的原因是（）A．龙卷风增大了物体受到的浮力B．龙卷风减小了物体受到的重力C．传说中的“龙”把物体抓向空中D．龙卷风的内部压强小于外部压强-物理
• 如图所示，伸出你的双手，将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排除手掌间的空气。两手掌猛然分开时，会感觉到有一股力量阻碍两手分开，这是因为受到_______的作用。-九年级物理
• 爷爷给小明讲了他小时候的故事，爷爷小时候家住在铁路附近，与村里的小朋友有时一起到火车道旁玩耍．一天，一个小朋友把一根废旧的自行车辐条（是一根略粗点的钢丝）丢放在了铁-物理
• 探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？设计实验和进行实验：取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹-八年级物理
• 小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车．因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较______，压强较______，安全线内的人很容易被“吸-物理
• 图所示实验能说明大气压存在的是[]A.B.C.D.-八年级物理
• 一位同学做了飞机模型后，到操场上放飞，可是抛上去后，飞机直往下掉，老师拾起这架飞机模型一看，发现其机翼装反了，请你分析一下，为什么机翼装反了飞机会飞不起来？-物理
• 阅读下面的短文：流体的阻力可以流动的气体或液体统称为流体．一般情况下，物体在流体中运动时往往会受到流体阻力的作用．例如：人们行走时感觉不到风，但如果骑自行车时，运动的-物理
• 空气由于受到________作用，同时又具有_________性，因而空气对浸在它里面的物体要产生的压强，叫做_________，简称__________。-九年级物理
• 在火车站的站台上．离站台边缘lm左右的地方标有一条安全线．人必须站在安全线以外的位置候车，这是因为列车进站时车体附近（）A．气流速度大，压强小B．气流速度大．压强大C．气流速-物理
• 关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是[]A．用吸管喝饮料时利用了液体压强B．茶壶利用了连通器的原理C．电饭锅工作利用了电流的热效应D．拍打衣服上的灰尘利用了惯性-九年级物理
• 吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2，在这两种情况下F1、F2的关系．（）A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．无法判断-八年级物
• 如图，人能把饮料吸到嘴里是由于________的作用，用_______实验可以测定其数值，用仪器_______也可以测量。-九年级物理