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阅读[甲][乙]两篇选文,回答下面问题。[甲]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,-九年级语文
题目简介
阅读[甲][乙]两篇选文,回答下面问题。[甲]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,-九年级语文
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阅读[甲][乙]两篇选文,回答下面问题。
[甲] 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材
,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (选自韩愈《马说》)
[乙] 有人卖骏马者,
比
①
三旦立市,人莫知之
。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还
②
而视之,去而顾之,臣请献一朝
③
之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦
④
而马价十倍。 (选自《战国策》)
【注释】①比:副词,接连地。 ②还:通“环”,环绕。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。
1、解释下列划线词语的含义。
(1)才美不外
见
。 见:____________
(2)执策而
临
之。 临:______________
(3)愿
子
还而视之。 子:__________
(4)去而
顾
之。 顾: ___________
2、翻译选文中划“__________”的句子。
(1)策之不以其道,食之不能尽其材。
_________________________________________ _
(2)比三旦立市,人莫知之。 _____________________________________________________
3、[甲文]作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?
4、当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:北京中考真题
答案
1、(1)见,通“现”,表现。 (2)临,面对。 (3)子,你。 (4)顾,回头看。
2、(1)不能用正确的方法使用它,不能按千里马的标准喂养它。
(2)连续三天在集市上卖马,没有一个识马的。 (直译、意译均可。)
3、 多出人才,人尽其才。(意思接近即可)
4、.联系“伯乐”、“马”、“名人效应”的利或弊(分析言之有理即可)
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文言文阅读。鱼,我所欲也,熊掌,亦
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2、翻译选文中划“__________”的句子。
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