2010年7月下旬以来，80年一遇的洪水让巴基斯坦2000万灾民陷入困境。温家宝总理9月22日下午在纽约联合国总部出席联合国千年发展目标高级别会议时宣布，中国将在已有援助的基础-高一政治

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• “众人拾柴火焰高”，“一滴水只有融进大海，才能永不枯竭。”对于刚迈进中学大门的我们，这两句话告诉我们[]A．我们要在班级里多交朋友，要讲“哥们儿义气”B．走自己的路，把自己的-七年级政治
• 一天，班主任何老师无意间听到几个同学在议论教他们班课的英语老师。其中马明同学说：“英语老师太严肃，我不喜欢英语课。”李超说：“英语老师讲课速度太快，我都跟不上，我越来-七年级政治
• 为了增强学生的组织纪律观念，强化新生对校纪校规的认识，帮助新生尽快适应中学生活，某中学采取了将《学生手册》和《学习指导手册》随入学通知书一并发放的方式，便于新生和家长-七年级政治
• 商品是用于交换的劳动产品。因此，母亲亲手为你织的毛衣[]A．是商品，因为它是劳动产品B．是商品，因为它有使用价值C．不是商品，因为它没有用于交换D．不是商品，因为它没有花钱-高一政治
• 下列对劣质奶粉说法正确的是[]A．是商品，因为它有价值B．是商品，因为它有使用价值C．不应成为商品，因为它不具有应有的使用价值D．不是商品，因为它不是劳动产品-高一政治
• 在生活中，人们往往对团体有一种依赖和需求的感觉，这种感觉是[]A．归宿感B．归属感C．依赖感D．从众心理-七年级政治
• 截至2010年8月15日，甘肃省民政厅已累计接收舟曲救灾捐赠资金1.06亿元，物资折价2035.6万元。接收的救灾捐赠物资主要有1030顶帐篷，1000个睡袋，5.2万件矿泉水，5.34万箱-高三政治
• 有人说：“班级和学校是我们每个人成长的园地。”你认为对吗？请说明理由。_________________________________________________________________
• 升入中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们-七年级政治
• 我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是[]①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课③班集体组织观看“天宫一号”发射实况④上课和老师辩论问题A．①②③B．①③④C．②-七年级政治
• 四川崇州一农业基地采用果树下的牧草养鸡，鸡粪养蚯蚓，蚯蚓再给鸡吃的循环经济模式。这些“虫草鸡”和“虫草鸡蛋”，香味更浓，口感细腻无腥味，虽然价格比普通鸡和鸡蛋贵很多，-高一政治
• 材料一：中国女排姑娘自1981年至1986年，他们为了争取“三连冠”、“四连冠”、“五连冠”，有的带病、带伤坚持训练，有的一推再推婚期，有的为战友当人梯……终于为祖国赢得了荣誉。-七年级政治
• 下列哪些是商品[]①农民自种自吃的蔬菜②农民送到农贸市场出售的蔬菜③送给同学的生日礼物④张阿姨送给小丽的围巾⑤家里用的电、自来水A．②④⑤B．②③⑤C．①③④D．②⑤-高一政治
• 打开电视，翻开报纸，名人广告满眼皆是。越来越多的商家将“名人效应”运用于经济领域，由此产生独特的宣传效果。商家请名人作广告的根本目的在于[]A．顺利让渡使用价值，实现价-高一政治
• 放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为[]A．不倒垃圾是错误的，我们生活在-七年级政治
• 下列不属于集体的是[]A．犯罪团伙B．国家C．学校D．企业单位-七年级政治
• 货币产生以后，商品交换表现为商品流通，用公式表示即“商品一货币一商品”。这一公式表明在商品流通条件下[]①买和卖这两种行为是同时进行的②货币是商品交换的媒介③商品价值的-高一政治
• 动画片《喜洋洋与大灰狼》走红后，各网站竞相推出《喜洋洋与大灰狼》的下载铃音，一般为每首2元。下载的彩铃是[]A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换B．非商品，因为它尽管是-高一政治
• 近年来，我国企业争创名牌优质产品，提出了“质量是企业的生命”的口号。其意义是[]A．有利于实现商品使用价值和价值的统一B．有利于提高企业知名度和社会效益C．有利于提高劳动效-高一政治
• 假冒伪劣商品被作为“仅次于毒品的第二大公害”来打击，这主要是因为[]A．使用价值与价值是商品的基本属性B．使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性C．假冒伪劣产品的价值与价-高一政治
• 商品的基本属性是价值[]-高一政治
• 我想成为新班级中的一位班干部，因为这样我既能更好地锻炼自己的能力，同时也能为班集体多做贡献。[]-七年级政治
• 下列群体属于真正意义上的集体的是[]A．某中学班主任李老师带的九年级（七）班B．李高、黄华等七人组织起来的为筹措上网所需经费而打算进行抢劫的团伙C．组织发动2009年7月5日新疆-七年级政治
• 下列属于真正意义上的集体的是[]A．旅游团B．书法兴趣小组C．电影院里的观众D．组织严密的赌博团伙-七年级政治
• 同学们：你们每天都有很长的时间在学校度过，在这里，汲取知识，强健体魄，陶冶情操；在这里，你们由天真稚嫩的孩童逐渐成长为祖国需要的合格建设者。良好的校园文化环境是同-七年级政治
• 我们学习知识、发展能力的最佳场所是[]A．家庭B．学校C．社会D．辅导班-七年级政治
• “经久耐用，经济实惠”往往是厂家和商家在推出自已的产品时始终不变的承诺。这是因为[]A．生产商品要耗费无差别的人类劳动B．商品的价值终究要通过价格表现出来C．商品的首要属性-高一政治
• 顾客把“物美价廉”作为购物标准，实际上反映了[]A．商品的首要属性是能够满足人们的需要B．商品是价值和使用价值的统一体C．商品的价值量由生产商品的劳动量决定D．商品的价值量与-高一政治
• 在自治区优秀班集体的名单中，一份来自贫困山区班集体的材料引起了大家的极大兴趣：这所学校的设施很差，生活很艰苦，但同学们都能自觉地勤奋学习，晚自习全部满员。秩序井然-七年级政治
• 团结的集体力量大。下面体现这一观点的俗语有[]①众人拾柴火焰高②人心齐，泰山移③近朱者赤，近墨者黑④善不积不足以成名，恶不积不足以灭身A．①②B．②③C．③④D．①③-七年级政治
• 宏志班“有志、正直、刻苦、向上”的优良班风是老师创造的，对班级每一个人的健康成长作用很大。[]-七年级政治
• 就其本质来说，商品交换表明的是[]A．自从货币产生，任何商品的价值都表现为一定数量的货币B．以货币为媒介的商品交换是商品流通C．一种社会关系，即商品生产者之间相互交换劳动-高一政治
• 开学了，同学们又回到了学校，相互问候，相互游戏，十分开心，像鸟儿又回到了快乐的树林里。同学们的这种感觉是[]A．集体荣誉感B．对班级和学校的归属感C．主人翁意识D．对同学们-七年级政治
• 商品的基本属性是价值尺度和流通手段。[]-高一政治
• “海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。”管子的这句话说明[]A．集体的力量是强大的B．个人与集体相互依存C．个人与集体相互排斥D．个人与集体是相等的-七年级政治
• 各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则[]①反映了学校和社会对我们的新要求②可以进一步规范我们的行为③让我们健康-七年级政治
• 班级的美丽在于[]A、我们每个人的独特性B、健全的班级管理制度C、老师的关心、爱护D、共同的奋斗目标-七年级政治
• 中学时代是人生旅途中的黄金驿站，从进入中学的那一天起，我们发现自己长大了。中学生活有成长的快乐，也有种种失意与烦恼。据对某地初一新生适应环境情况的调查显示，有56.-七年级政治
• “大河有水小河满，大河无水小河干”这说明[]A．集体由个人组成的B．集体利益与个人利益必然发生矛盾C．以集体利益为重，不考虑个人利益D．提倡集体主义是对个人利益的最大保护-七年级政治
• 企业注重品牌效应最能反映的经济学原理是[]A．商品是使用价值和价值的统一体B．价值是使用价值的物质承担者C．使用价值是价值的物质承担者D．品牌决定价格决定利润-高一政治
• 由小学生变为中学生，意味着我们[]A．可以独立了B．有了更多的独立性、自主性和责任感C．可以不听父母的了D．学习成绩从此更好了-七年级政治
• 在商品-货币-商品的流通过程中，“商品--货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品惊险的跳跃”。这个跳跃如果不能成功，摔坏的不是商品，而是商品的所有者。这句话说明[]①商品必-高一政治
• 在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系[]①坦率地表达自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认-七年级政治
• 产品质量关系企业的生存和发展，一个企业要想在市场上站稳脚跟，具有竞争力，就必须在产品质量上下功夫，走以质取胜之路。其经济学依据是[]A．消费者购买商品是为了获得使用价-高一政治
• 下面哪个词语不能用来形容优秀班集体[]A、团结奋斗B、一盘散沙C、互相帮助D、积极向上-七年级政治
• 2010年3月28日，“奉献爱心，赈灾送水”援赠仪式在云南省昆明市举行。“全国道德模范”陈光标以及“中国扶贫开发典型人物”丁书苗共同向西部干旱灾区捐赠总量达5300吨，价值1300万-高一政治
• 下列属于商品的是[]A．农民自种自吃的粮食B．捐赠品C．某人卖的废纸-高一政治
• 每一个学校都有自己的校训，下列关于校训的理解，你认为正确的是[]①校训制定的目的是为了树立良好的校风②要求全体师生共同遵守的行为准则和规范③集中体现了一个学校的办学宗-七年级政治
• 一班在全校广播体操比赛中荣获第一名。你认为，最主要的原因是[]A．同学们个个都很有个性B．班主任管理有方C．班级凝集力的形成D．别的班平时不认真锻炼-七年级政治
• 认为要创建新的团结的班集体，最重要的是同学们应该有[]A、同样的兴趣爱好B、各自的奋斗目标C、共同的期望、共同的目标D、同样的学习成绩-七年级政治