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> 60060000中两个6表示的意义相同。[]-四年级数学
60060000中两个6表示的意义相同。[]-四年级数学
题目简介
60060000中两个6表示的意义相同。[]-四年级数学
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60060000中两个6表示的意义相同。
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题型:判断题
难度:偏易
来源:同步题
答案
错误
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41500000=______万2639907789
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9□376≈10万,□里可以填______
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59□9200000≈60亿,□里可以填写的最小的数是()A.5B.0C.9D.4-数学
19□080≈20万,□里最小填______.-数学
一个近似5万的数,这个数最大是______,最小是______.-数学
“一(个)、十、百、千……”都是[]A.数位B.个级单位C.计数单位-四年级数学
有个级、万级和亿级的数,最多的是九位数。[]-四年级数学
下面画线的数是近似数的打“√”,不是的打“×”。(1)人体的骨头共有206块。()(2)香港约有六百七十八万人。()(3)一个人的血管总长约是40000000米。()(4)天安门广场面积约440000
3700000=______万428000000≈______亿-数学
一个七位数的最高位是百万位。[]-四年级数学
8□523≈9万,□里应填()A.小于5的数B.大于5的数C.等于5的数D.大于等于5的数-数学
把下面各数改写成用“万”或“亿”,作单位的数.(1)地球海洋总面积是362000000平方千米.362000000平方千米=______万平方千米(2)中国是世界上水土流失最为严重的国家之一,每年流-
1284639≈______万835067800≈______亿1380859≈______万924203490≈______亿506400≈______万1956531765≈______亿9997
9854123是()位数,最高位是()位。-四年级数学
亿级的计数单位有();万级的计数单位有()。-四年级数学
与百万位相邻的数位是十万位和万位。[]-四年级数学
把100张百元纸币捆成一捆是()元,将100捆装为1箱,1箱是()元,1000箱是()元。-四年级数学
用3、6、9、0、0这五个数字能组成几个不读零的五位数?并把它们按从小到大的顺序排列。-四年级数学
700000000=______万=______亿.-数学
在810后面添上5个零后是8100万.______.-数学
最大的八位数比最大的七位数多1。[]-四年级数学
9080000000是()位数,最高位是()位,读作();四舍五入到亿位约是()。-四年级数学
把数改写成用“万”作单位的数:青海可可西里是中国五大t自然保护区之一,面积达4500000公顷.4500000﹦______.-数学
下面横线上可以填哪些数字,请写在横线上.49______000≈50万23______8070000≈23亿10______6800≈101万9______8830000≈10亿.-数学
与百亿位相邻的两个数位分别是()位和()位。-四年级数学
我国土地面积约是:960,0000平方米,可以写成:______万平方米.-数学
4005036是由()个万、()个千和()个一组成的。-四年级数学
从个位起,第七位是()位,这一位的计数单位是(),亿位在第()位。-四年级数学
一亿里面有()个一千万,一亿里面有100个()。-四年级数学
读数时读几个0,在写数时就写几个0。[]-四年级数学
把【】的数改写成用“亿”作单位的数,再比较大小.截至2004年7月,我国的电话用户已突破【600000000】户.2006年,我国钢材产量约为【2400000000】吨.-数学
太阳到金星的距离是一亿零八百二十一万千米,把这个数写作用亿作单位的数是______千米.-数学
358000000改写成用“亿”作单位的数是()A.3亿B.4亿C.358亿D.3.58亿-数学
70亿=()A.7000000000B.700000000000C.70000000-数学
830000=83万.______.-数学
在○里填上“>”、“<”或“=”。90830○9810372094○10000052525○5525580090○809000892500○109360010000000○9908075-
(1)把各养殖场的养鸡数四舍五入到万位。名称养鸡数(只)四舍五入到万位光明16742红旗23487越兴692378李村1089239王村1023000张庄99423(2)哪个养殖场养鸡最多?(3)按养
一个数由9个百万、5个万和6个百组成,这个数是()。-四年级数学
从个位起往左数,第五位是()位,计数单位是();第九位是()位,计数单位是();十万位在第()位。-四年级数学
把489500四舍五入到千位约是()A.50万B.490000C.489000-数学
304万=______304亿=______.-数学
位数和数位的意义相同。[]-四年级数学
249000050读作______,用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是______.-数学
四舍五入万后面的尾数得至283万,其中()最接近283万.A.2830099B.2830300C.2834020D.2829999-数学
985000000≈亿()A.9B.10C.98D.99-四年级数学
括号里最大能填几?9______546≈10万4______5990000≈4亿1______400≈1万9______6432≈100万.-数学
用2个5和3个0可以组成□个不同的五位数。□内应填[]A.3B.4C.5-四年级数学
排一排。(1)7892000、7892003、7800092、7893000()>()>()>()(2)45320、780062、5674000、674500()<()<
把296700改写成以“万”为单位的近似数是()A.30万B.296万C.29万-数学
葛洲坝水电站建成后,每年能发电13800000000千瓦时,而三峡水电站建成后每年能发电82800000000千瓦时,分别改写成以亿为单位的数,并估计一下三峡水电站是葛洲坝水电站发电量-数学
把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位7085346≈______万7093744≈______万60004795≈______亿790500078≈______亿.-数学
45□963≈45万的□里最大能填______,39□263≈39万的□里最小能填______.-数学
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60060000中两个6表示的意义相同。[]-四年级数学
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