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阅读课文中的语段,回答问题。①正太郎跑着跑着,一不小心(踩睬)到了悬(涯崖)边的积雪上,和雪(快块)一起头朝下(栽载)了下去,失去了知觉。不知过了多长时间,正太郎觉得脸蛋-六年级语文
题目简介
阅读课文中的语段,回答问题。①正太郎跑着跑着,一不小心(踩睬)到了悬(涯崖)边的积雪上,和雪(快块)一起头朝下(栽载)了下去,失去了知觉。不知过了多长时间,正太郎觉得脸蛋-六年级语文
题目详情
阅读课文中的语段,回答问题。
①正太郎跑着跑着,一不小心(踩 睬)到了悬(涯 崖)边的积雪上,和雪(快 块)一起头朝下(栽 载)了下去,失去了知觉。不知过了多长时间,正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他(费 废)力地(挣 睁)开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地(添 舔)着他的脸颊。另一只狐狸(遵 蹲)在他的胸脯上,温暖着他的身体。
②
第二天,正太郎把小狐狸要了回来
,和爸爸一起到山谷里把它放了。
③小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方奔了过来,兴高呆烈地在小狐狸周围跳来跳去,然后一齐嗖地朝树林深处跑去了。
④迎着( )的朝阳,狐狸们的脚印闪着( )的光芒,一直延伸到密林深处。
1.划去第①段中不正确的字。
2.在第④段中的括号内填入恰当的词语。
3.将第②段中画“____”的句子变为“被”字句。
_____________________________________________________________
4.“兴高采烈”的意思是______________,在文中是指______________。
5.第③段“一齐嗖地朝树林深处跑去了”中的“嗖”是用来形容( )。
A.老狐狸和小狐狸的叫声
B.老狐狸和小狐狸的动作
6.如果你是被老狐狸救醒的正太郎,你会对两只老狐狸说些什么?
_____________________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:同步题
答案
1.划去:睬 涯 快 载 废 挣 添 遵
2.耀眼 金色
3.第二天,小狐狸被正太郎要了回来。
4.兴致高,情绪热烈 两只大狐狸看见小狐狸后十分高兴的样子
5.B
6.“略”
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阅读课文中的语段,回答问题。①正太郎跑着跑着,一不小心(踩睬)到了悬(涯崖)边的积雪上,和雪(快块)一起头朝下(栽载)了下去,失去了知觉。不知过了多长时间,正太郎觉得脸蛋-六年级语文
题目详情
①正太郎跑着跑着,一不小心(踩 睬)到了悬(涯 崖)边的积雪上,和雪(快 块)一起头朝下(栽 载)了下去,失去了知觉。不知过了多长时间,正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他(费 废)力地(挣 睁)开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地(添 舔)着他的脸颊。另一只狐狸(遵 蹲)在他的胸脯上,温暖着他的身体。
②第二天,正太郎把小狐狸要了回来,和爸爸一起到山谷里把它放了。
③小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方奔了过来,兴高呆烈地在小狐狸周围跳来跳去,然后一齐嗖地朝树林深处跑去了。
④迎着( )的朝阳,狐狸们的脚印闪着( )的光芒,一直延伸到密林深处。
1.划去第①段中不正确的字。
2.在第④段中的括号内填入恰当的词语。
3.将第②段中画“____”的句子变为“被”字句。
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4.“兴高采烈”的意思是______________,在文中是指______________。
5.第③段“一齐嗖地朝树林深处跑去了”中的“嗖”是用来形容( )。
A.老狐狸和小狐狸的叫声
B.老狐狸和小狐狸的动作
6.如果你是被老狐狸救醒的正太郎,你会对两只老狐狸说些什么?
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2.耀眼 金色
3.第二天,小狐狸被正太郎要了回来。
4.兴致高,情绪热烈 两只大狐狸看见小狐狸后十分高兴的样子
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6.“略”