把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了_______和________两种物态变化；-八年级物理

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• 如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图．（1）实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是_________（2）小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度．-八年级物理
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• 阅读下面的短文，然后解答后面的问题：植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如-八年级物理
• 某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：（7分）时间/min···11121314151617-八年级物
• 烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”，这个过程中包含的物态变化有________和________。-九年级物理
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• 小青同学在做“观察水的沸腾”的实验时，有下列温度计可供选择：A．体温计B．水银温度计（量程为-10℃～110℃）C．家用寒暑表（量程为-20℃～60℃）D．酒精温度计（量程为-80℃～50℃）（1）根
• 第三节：完形填空（共20小题；每小题1.5分,满分30分）阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。In the-高三英语
• A spirit of adventure, curiosity about different cultures and the desire for a challenge can be fou
• 在下列物态变化中，都能放出热量的是（）A．液化、凝华B．汽化、升华C．凝固、熔化D．蒸发、沸腾-物理
• 在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图所示，根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图所示。（1）实验中所用温度计是根据液体的规律制成的。（2）从图中可知实验测得-八年级物理
• III. 阅读理解（16分）Every city in the world has taxis to take tourists to interesting places. London is th
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• 小明同学在做“观察水的沸腾”的实验时，（1）下列温度计中应选择（）A．体温计B．水银温度计（量程为-10℃～110℃）C．家用寒暑表（量程为-20℃～60℃）D．酒精温度计（量程为-80℃～50℃）（
• 炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇。站在电风扇旁，小明感觉凉爽。于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度。为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如-八年级物理
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• 某实验小组通过实验验证，得知影响液体蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的表面积；③液面上方气流的快慢．小组成员小明提出进一步的猜想：液体蒸发快慢是否与液体的种类有关-八年级物理
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• 、下列措施中，能使蒸发变慢的是……………………………………（）A．人们把粮食推开在禾场上晒B．用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱内C．喝开水为了不烫嘴，向水面吹气D．天热时，狗伸长舌头散热-八年级物理
• 某同学在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请你回答：时间/min012345678温度/℃929496989999999999（1）由表中数据做出水的温度随时间变化的图象.(2)实验中得到
• 液态的露和固态的霜都是水蒸气凝结成的。水蒸气有时候会凝结成露，有时候会凝结成霜。（1）是什么因素影响水蒸气凝结成露还是霜？请提出你的一个猜想。（2）请设计一个实验检验你-八年级物理
• 在做“观察水的沸腾”的实验中，小刚同学按实验步骤进行了正确操作，他得到的实验数据如下表所示：时间/min……9101112131415水温/OC……95969798999999（1）从记录数据可得出的
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• 以下各种例子中属于液化的是（）A．秋天窗户玻璃上的水珠的形成B．湿衣服变干了C．霜的形成D．雪花落到手里不久就变成了水-物理
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