2009年9月9日，为迎接第25个教师节的到来，主题为“祖国的未来与人民教师的使命”系列庆祝活动中，大力倡导“尊师重教”教育系统表彰大会在京举行。作为学生，尊重老师我们应该做-八年级政治

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• 丽丽一直是个听话的孩子，一次正在认真听课，邻座的同学传来一张纸条，问她中午去哪儿吃饭。丽丽马上回了一张纸条，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知恰好被老师发现，马上就-八年级政治
• 下列能体现学生爱老师的有[]A．我对老师总是敬而远之B．我对创建良好班集体有好的建议，但不敢对老师说C．进入中学后，我在学习上有困惑，但不想请老师帮助D．我在生活和学习方面-七年级政治
• “程门立雪”体现了中华民族的传统美德。这种美德是[]A．宽容B．诚信C．勤俭D．尊师-八年级政治
• 我们由衷地感激老师、尊重老师，对此理解不正确的是[]A．带领我们在知识的海洋中遨游B．教导我们如何做人、如何做事C．是我们成长路上的引路人D．能帮助我们解决任何难题-八年级政治
• 阅读下面材料，回答问题：“静静的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。……”（1）这是一首我们非常熟悉的歌颂老师的歌曲，这首歌表-八年级政治
• 5．12大地震中，谭千秋老师将四位来不及逃生的学生拉到课桌底下，自己弓着背，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手-八年级政治
• 我们应该和老师之间建立这样的一种新型师生关系[]A、可以任意放肆没有分寸B、一切服从老师C、平等民主和谐-八年级政治
• 某市开展了一次关于中小学生关系现状的调查。调查的主题为“学生喜欢和需要什么样的教师”和“教师怎样认识现在的学生”。在被调查的2523名学生中，只有很少一部分认为老师是可以-八年级政治
• 化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，始于[]A．道歉B．主动沟通C．正确的方法D．尊敬老师-八年级政治
• “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”这些都是颂扬老师的名言警句。（1）根据所学知识，说说老师为什么会得到这么多的颂扬？___________________-七年级政治
• 我们与老师共同在学校中生活，需要建立一种新型的、民主平等的师生关系。这种关系中，师生之间不应该[]A．人格平等B．互相尊重C．相互歧视D．教学相长-七年级政治
• 小文在超市里看见了孙老师，走上去拍拍孙老师的肩膀，结果发现老师的表情特别不自然，小文心里想：“什么新型师生关系，都是假的。”你觉得：正确做法：________________________-八年级政
• 2011年9月10日，是我国第27个教师节。教师节来临之际，学校团支部决定开展感恩教师的教育活动，请你参与并完成下列问题。（1）简要说说团支部开展这一活动的意义。___________-八年级政治
• 在与老师的交往中，互相尊重是最基本的要求。学生对老师的尊重应该表现在[]①尊重老师的劳动，认真完成作业②对老师惟命是从③对老师有礼貌④尊重老师的人格A．①③④B．①②④C．①②③D．②③-八年级政治
• 上英语课时，发现老师把一个单词读错了，我应该[]A．立即举手纠正老师的错误B．保持沉默，顾全老师的面子C．课后借请教老师问题的机会，委婉的提出自己的想法D．今后再也不听这位-八年级政治
• 林林在每年教师节时，都会深情地向老师说一声“老师您辛苦了，祝您节日快乐！”来表达对老师的感谢和热爱，我们爱老师是因为[]①老师以无私的情怀成为人生路上的引路人②教师以丰-八年级政治
• 师生之间应人格平等、互相尊重、教学相长。但我们与老师朝夕相处，彼此之间产生一些误解和矛盾是难免的。因此，学生与老师的沟通方法正确的是[]①角色互换，从老师的角度看问-八年级政治
• 当我们遇到挫折时，是老师帮我们战胜它；当我们骄傲时，是老师让我们清醒；当我们徘徊时，是老师给我们指明方向。这说明老师[]A．教会了我们如何学习B．具有无私奉献的精神C．是-七年级政治
• 小明在上学的路上，见到一位老大爷不小心摔伤，便将他送到医院。结果因此上学迟到了30分钟，正在上课的数学老师不分青红皂白就将他批评了一顿。小明很郁闷，你认为他不应该[-七年级政治
• “老师，是您让我们明白要从失败中吸取教训，在困难中发现力量，在最黑暗的日子里找到爱和仁慈，谢谢您给了我们勇气去开拓……”这说明老师[]①是我们成长道路上的引路人②能带给我-八年级政治
• 随着独立性与自我意识的发展，知识、经验和能力的增长，我们不再像小学生那样吧老师看作是至高无上的，而是逐步用评判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起_________、__-八年级政治
• 一次课间，陈老师看到班上一位同学在捡地上的碎纸。他误以为是这位同学乱丢的纸，马上在班上对这位同学进行批评。以下对这件事的认识正确的是[]A．老师有偏见，故意找这位同学-八年级政治
• 下面是某位物理老师和一位学生的笔谈交流：学生：老师你学识渊博，说话风趣幽默，课讲得深入浅出，特别是物理试卷，培养了我们动手的能力，我变得越来越爱学物理了。可我不爱回-八年级政治
• 在学校里老师和学生朝夕相处，由于各种原因，彼此之间产生误解和矛盾是难免的，我们被老师误解、和老师发生矛盾时，最佳的做法是[]A．把意见留在心里B．对老师不理不睬C．与老师-七年级政治
• 下列做法能体现尊重老师的是[]①上课认真听课②对老师有礼貌③生活简朴④宽容体谅老师的过错A．①②③B．②③④C．①②D．①②④-八年级政治
• 我们要热爱和尊敬老师，是因为：[]①教师工作的最大特点在于教师工作是一种创造性的劳动②教师是人类文明的传播者③师生之间需要沟通④教师是人类灵魂的工程师A．①②④B．②③④C．②④D．①②-八年级政治
• 材料一：在四川地震发生的一瞬间，四川绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂，趴在课桌上，身下紧紧护着四个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背-八年级政治
• 一名学生在教师节写了一首赞美老师的诗歌。你认为学生写这首诗歌的理由在于[]①老师是人类文明的传播者②老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事③老师是我-七年级政治
• 什么是新型的师生关系？_______________________________________________________________________________-八年级政治
• 下面能体现教师无私奉献精神的名言是[]A、谁言寸草心，报得三春晖B、捧着一颗心来，不带半根草去C、国家的命运，有赖于对青年的教育D、学而时习之，不亦乐乎-八年级政治
• 教师是人类文明的____________，肩负着________________的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献是值得我们尊敬。_________是中华民族的优秀传统。-八年级政
• 有一位从教25年的教师，在她的工作总结上这样写道：“我是一名普通的班主任、语文老师。每天备课、上课、批改作业，班级管理……教学成绩突出，从没误过一节课，……日复一日，周而-八年级政治
• 假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该[]A、当面不说，背后与老师作对B、认为老师和自己过不去，对自己有看法C、找机会和老师谈谈，澄清事实D、说老师坏话，上课捣乱-八年级政治
• 当我们与老师发生矛盾时，最好的解决办法是[]A．保持沉默B．相信老师的意见总是对的C．坚持自己的观点，寸土必争D．积极主动地与老师进行沟通-八年级政治
• “为学莫重于尊师”谭嗣同的这句话说明[]①学生学习成绩的好坏直接取决于师生关系②好学者尊师③尊重老师，是我们应有的道德④尊重老师比学习更重要A．②③B．①②C．③④D．②④-八年级政治
• 当代新型的师生关系，应该是[]①对老师惟命是从②相互教育、相互感染③教学相长、相互理解④相互尊重、相互信任、相互合作A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④-八年级政治
• 教师的责任是重大的，教师的工作是崇高的。这是因为[]①教师是人类社会文化科学知识的主要传播者②教师是学生形成良好品质的培育者和学习科学文化知识的指导者③教师为培养祖国-七年级政治
• 对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中。我们要虚心听取老师的____________，努力达到老师的要求。感激老师的____________与老师交往时，谦虚、恭敬、____________、_____
• 某一天，我看到一个学生情绪低落，我意识到孩子遇到了困难，就走上去抚摸着孩子的肩膀，对孩子说，咱们一开学，我就把我心中的想法告诉你们了，你怎么不能告诉老师你的想法呢-七年级政治
• 材料一：2010年4月25日，是南京二条巷小学退休语文老师张洁的90岁寿辰。30多位她曾经教过的学生共同拿出一幅精心挑选的书法作品《百寿图》献给老师做生日礼物，还有的学生拿出一-八年级政治
• 有一天，林老师让方洁去黑板前听写上节课学习的英语单词。由于妈妈最近生病住院，爸爸出差在外，方洁既要照顾妈妈，又要照顾弟弟，没来得及复习，所以写错了不少。林老师批评-八年级政治
• 语文特级教师于漪认为：“教师应该在讲如上用生命歌唱，没有爱就没有教育。只有把爱播撒到学生的心中，学生心中才有你的位置。”让自己的学生“踏”着自己所肩膀，一步步登上做人-八年级政治
• 同学们的健康成长，离不开老师的辛勤培育。在今年第25个教师节来临之际，八年级（1）班的同学准备专门出一期“我们感谢您，尊敬的老师！”的黑板报，以表达全体同学对老师的尊敬和-八年级政治
• 由于一次小误会，张芊同学心里一直怨恨数学老师，数学课她不想听，数学作业她不想做，结果数学成绩一落千丈，由班里的前列下滑到倒数第一。这说明[]①师生关系影响了张芊的学-八年级政治
• 据扬州网讯：“洪老师，你好啊？我们都老了。我……”时隔61年后跨过台湾海峡寻师的扬州人谢建安，终于在台北北投与他儿时在北投读小学时的台湾老师洪道生相见了。师生的相见场面，-八年级政治
• 下列说法或做法中，错误的是[]A．老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待B．进老师办公室喊“报告”，是礼貌待师的表现C．老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待D．从背后突然拍打老师的肩-八年级政治
• 我们一般比较喜欢下列那种老师的做法[]①在我们失败的时候，对我们不理不睬②在我们取得成绩时，和我们分享喜悦③在我们犯错误时，对我们大声吼叫④在我们取得一点成绩而骄傲时，-八年级政治
• 如何建立良好的师生关系？________________________________________________________________________________-八年级政治
• 小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话就惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成-七年级政治
• 新型师生关系的特点是：____、____、_____、_____。-七年级政治