近年来，许多地方纷纷掀起传统文化发掘、开发的新热潮。一时间，补天女娲，遍地“开花”；诸葛孔明“四海为家”。但凡与本地扯上一丝半缕的古人、仿古建筑都粉墨登场，平庸的创意-高二政治

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近年来，许多地方纷纷掀起传统文化发掘、开发的新热潮。一时间，补天女娲，遍地“开花”；诸葛孔明“四海为家”。但凡与本地扯上一丝半缕的古人、仿古建筑都粉墨登场，平庸的创意和空洞的内容，将文化价值淹没在喧嚣奢华的商业气息之中，文化挖掘缺乏品位。结合材料回答以下问题：
从文化生活角度分析，如何正确对传统文化进行挖掘？（9分）

题型：论述题难度：中档来源：不详

答案

（9分）①立足社会实践，在继承传统文化的同时要不断发展创新。（3分）
②着眼于继承，要取其精华，去其糟粕。（3分）
③着眼于发展，要推陈出新、革故鼎新，体现时代精神。（3分）

试题分析：本题以传统文化发掘、开发的新热潮为背景材料，考查学生对怎样继承传统文化的理解。关于本问，实质上就是要求回答我们怎样继承传统文化，可从立足社会实践。着眼于继承，要取其精华，去其糟粕。着眼于发展，要推陈出新、革故鼎新，体现时代精神。三个角度回答。
点评：关于知识点怎么做的考查，直接熟记课本基础知识回答即可，这样的题目属于最基础的题目，比较简单。关于传统文化是考试经常考查的内容，要全面掌握这一知识点，可从是什么、为什么、怎么做三方面全面复习。本题还可从是什么、为什么角度考查。

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近年来，许多地方纷纷掀起传统文化发掘、开发的新热潮。一时间，补天女娲，遍地“开花”；诸葛孔明“四海为家”。但凡与本地扯上一丝半缕的古人、仿古建筑都粉墨登场，平庸的创意-高二政治

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