丁丁的座位是教室里最后一排的最后一个，其座位的位置也可以表示为（6，8），你知道他们班一共有多少个学生吗？-六年级数学

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• 李明游览动物园的路线如图．她先从“入口”向______走到”猴山”，然后向______走到“猩猩馆”，接着再向______走到“虎岩”，最后向______走到“出口”离开动物园．-数学
• 如图是一个公园的平面图，请按要求填空：（1）用数对表示实验小学位置______．（2）数对（3，2）表示的位置是______．（3）小强家的位置在小学向东两格再向北3格后向东2格．请在表中填写-数学
• 毛毛在教室中的位置是（2，3），表示毛毛在第（）列第（）行，强强在第6列第5行，可以表示为（）。-六年级数学
• 某市市区几个旅游景点的平面示意图如图所示，（2，2）表示明珠广场的位置．（1）写出湖心岛、光岳楼、展览中心的位置．（2）一位旅客游览的路线是（12，0）→（9，0）→（10，4）→（13，5），这-数
• 晴朗的夜晚，北极星在北方可以帮助我们分辨方向．______．（判断对错）-三年级数学
• 野生动物保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头奔跑的大象的位置在（6，3）。如果图中每格的距离代表30km，这头大象每小时大约跑[]A．50千米B．40千米C．60千-六年级数学
• 电影票上的“三排八号”记作（3，8），则（6，2）表示______排______号．-数学
• （1）学校在市场的______方向．（2）饲养场在学校的______方向．（3）鱼塘在学校的______方向．（4）村庄在市场的______方向．-三年级数学
• 小明放学时，先向______走到少年宫，再向______走到邮局，最后向______走到家．-数学
• 如图是新生街道的平面图：（1）用数对表示实验小学和超市的位置．实验小学______；超市______．（2）方方家的位置在（9，7），请在图上标出来．（3）方方从家出发，先向南走了4格，又向西-数学
• 根据小朋友的描述，把她行走的路线图画完整，并标出图书馆的位置．-数学
• 小明看小兰是南偏西55゜的方向，小兰看小明就是在______偏______55゜的方向．-数学
• （1）用数对表示三角形3个顶点A、B、C的位置．（2）标出点D（7，5），E（10，5），F（8，2）、G（5，2），并顺次连接D，E、F、G、D．它们围成的是什么图形？-数学
• 如图是某学校周围的建筑物：请你观察一下：①图书馆所在的位置是在（______，______），若以学校为观察点，图书馆在学校______偏______的方向上．②车站所在的位置是在（______，__
• 根据下图提供的信息解决问题．（1）学校在公园的______偏______度的方向上，距公园______m．（2）写出小明从家去公园所走的路线．（3）小明从家出发去公园，每分走60米，需要几分？-数学
• 从明明家到图书馆有哪几条路线可走？请用数对和箭号表示出来．-数学
• 如图是小华家附近的地图，邮局的位置用（1，2）表示．（1）用数对在图上表示出其他建筑物的位置．（2）学校在文化宫的______面，超市在学校的______面．（3）邯局在图书城的______方向上-数
• 数对（4，6），表示的位置是（）A．第4列第6行B．第6列第4行-数学
• 超市在东东家的东北面，则东东家在超市的（）面．A．东北B．西南C．东南-三年级数学
• 在如图中标出点E（3，4）、F（6，4），G（2，1）、H（7，1），再依次连成封闭图形，并求出封闭图形的面积（单位：cm）-数学
• 填填画画．（1）用数对表示A，C两点的位置：A______，C______．（2）按2：1的比画出放大后的三角形，再画出把放大后的三角形绕直角顶点顺时针旋转90度后的三角形．-数学
• 如图每个小正方形的边长是1厘米．（1）描出下面个点，并依次连成封闭图形．A、（2，1）B、（6，1）C、（9，3）D、（6，5）E、（2，5）（2）求这个封闭图形的面积．-数学
• 小张坐在第5列第2行，可以用数对表示对（2，5）．______．-数学
• 儿童节同学们表演团体操，小强站在第9列第5行，他的位置用数对表示为______，他后面一位同学是小明，小明的位置用数对表示为______．-数学
• 如图：（1）在上面的方格图上标出A（4，7）、B（2，4）、C（4，4）．（2）顺次连接A、B、C、A，并将该图形绕C点顺时针旋转90°．（3）用数对表示圆心O的位置是（______，______）．
• 幸福小区中心花园四周的道路图如图所示，以小区中心花园为观测点，填一填．（1）幼儿园的位置是______偏______，距离中心花园______米．（2）篮球场的位置是______偏______，距离中
• （1）1号教学楼在办公楼南偏西45°方向80米处；2号教学楼在办公楼南偏东45°方向80米处；实验楼在办公楼北偏西45°方向200米处．请你在上图中标出来．（2）操场在办公楼的______偏___-五
• 小林在院子里立了根竹竿，中午时影子与竹竿在一条直线上，下午影子向右移动了30°，这时的太阳在（）方向．A．南偏东30°B．南偏西30°C．北偏东30°D．北偏西30°-数学
• C点的位置是（7，2），D点的位置是（3，4），请在图中标出C、D两点．-数学
• 竖排叫做______，横排叫做______，确定第几列一般从______数，确定第几行一般从______数．-数学
• 小芳看小敏在东偏南30°的方向上，小敏看小芳在什么方向上？______．-数学
• （1）把（4，2）位置上的棋子涂红色；（2）把（2，4）位置上的棋子涂绿色；（3）把（3，3）位置上的棋子涂黄色；（4）把（5，1）位置上的棋子涂蓝色；（5）把（7，5）位置上的棋子涂黑色．-数学
• 以电视塔为观测点，填一填，画一画．（1）邮局在电视塔______面______米处；少年宫在电视塔______面______米处．（2）公园在电视塔______偏______°方向______米处；博
• 如图中，A点在______，B点在______．-数学
• 操作题（1）用数对表示A的位置：A______．（2）把长方形ABCD向右平移2格，再向下平移1格，用数对表示平移后A的位置：A______．（3）把长方形ABCD绕B点逆时针旋转90度，画出旋转后的
• （1）用数标出方格图的行、列．（2）在如图中，用数对表示出A、B、C、D的位置．（3）将这个图形先向右平移8格，再向下平移2格，画出来．并标出点A、B、C、D平移后对应点A′、B′、C′、D-数学
• 右图中，三角形的顶点A用数对表示是（）A．（1，1）B．（2，3）C．（3，2）-数学
• 数对（y，3）表示的位置是第______列，第______行．-数学
• 按数对的顺序，在格子中找到各点的位置，并连接起来，看看是什么图形．各点的位置：（2，5），（2，6），（7，6），（7，5），（5，5），（5，1），（4，1），（4，5），（2，5）-数学
• （1）说一说各动物在什么位置上．（2）小鹿要去小猴家，请在图中画出路线图．（3）如果要去的小动物家在（，5），那么可能是______的家或______的家．（4）小松鼠看公鸡在______方向上，公-
• 描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形．A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）-数学
• 如图是按一定比例尺画出的小明家到学校到少年宫的路线图，已知小明家到学校的实际距离是2000米．（1）小明站在家门口观看，学校在小明家的______方向．（2）小明家与学校的夹角是_-数学
• 在图中标出点D（6，4）、E（4，2）、F（7，1）、G（9，3），并顺次连接，D、E、F、G、D围成的图形DEFG是______．-数学
• 下图是少年宫附近的地图．-数学
• 找位置，说距离．（1）学校在小芳家北偏东40°的方向上，距离是______米．（2）图书馆在小芳家______偏______的方向上，距离是______米．（3）公园在小芳家______偏______
• （1）用数对表示正方形四个顶点的位置．A（______，______）B（______，______）C（______，______）D（______，______）（2）在图中标出点E（5，1）、F
• 小明在小兰南偏东45°方向200米处，小兰在小明______方向______°______米处．-数学
• 学校举行长跑比赛，比赛路线如下图．（1）比赛路线是从学校出发，向______偏______跑______米到达医院，接着向______偏______跑______米经游泳馆，向______偏_____
• 小红在教室里的位置用数对表示是（3，4），她坐在第______行；她的同桌的位置用数对表示是（______）．-数学
• 从小莉家去小兰家有几条路可走？哪条路最近？在最近的一条路上涂上颜色．-数学