老战士黄镇曾用画笔记录他的亲身经历。其中以“汹涌的大渡河、寒冷的雪山、荒芜的草地”为素材的作品反映的历史事件是[]A．武昌起义B．秋收起义C．井冈山会师D．长征-九年级历史

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• 长征途中，标志着红军跳出敌人包围圈的是[]A、攻占遵义B、巧渡金沙江C、四渡赤水河D、强渡大渡河-九年级历史
• 仔细观察下面的《卢沟桥事变前形势图》。（1）请将下列地点的英文字母代号填入图中方框内。（）A．九一八事变发生地B.“双十二事变”发生地（2）请根据图片指出卢沟桥事变前中国面临怎-九年级历史
• 下图是号称“中国第一所流亡大学”——东北大学迁徙路线图（局部）。东北大学迁入关内的原因是A．积极参加全国抗日救亡运动B．抗日民族统一战线政策的感召C．中国国内高等教育发展的需-九年级历史
• 与下图联系最紧密的判断是（）A．国共两党开始第一次合作B．十年内战基本结束C．抗日民族统一战线正式形成D．东北沦陷为日本殖民地-八年级历史
• 某旅游团要组织一次重走长征路的“红色旅游”，下列设计的路线正确的是[]A．瑞金、赤水河、遵义、泸定桥B．赤水河、瑞金、遵义、泸定桥C．遵义、瑞金、赤水河、泸定桥D．瑞金、遵义-八年级历史
• 为提醒大家牢记“九一八事变”，勿忘国耻，居安思危，我国每年都在9月18日鸣放防空警报。当年，日本制造这一事变的借口是A．西安事变B．柳条湖事件C．八一三事变D．一名士兵失踪-八年级历史
• 1934——1936年，中国工农红军进行了举世闻名的二万五千里的长征，同时，“长征是以我们的胜利、敌人的失败的结果而告结束的。”请你仔结合自己所学的历史知识，以下回答问题：（1-八年级历史
• 1934年10月，中央红军开始长征，其目的是[]A、北上抗日B、将革命进行到底C、实现革命重心的转移D、保存革命力量，实现战略转移-八年级历史
• 有关红军长征的意义表述不准确的是：[]A、打响了武装反抗国民党反对统治的第一枪B、粉碎了国民党反动派消灭红军的企图C、保存了党和红军的基干力量D、为争取革命新局面的到来-八年级历史
• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：材料二：90年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。从-九年级历史
• “……是考验中国红军男女战士的意志、勇气和力量的人类伟大史诗。它不是一般意义上的‘行军’，不是战役，也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪而进行-八年级历史
• 黄石某中学决定暑期组织学生进行“红色旅游，重走长征路，感受长征精神”，他们选择的路线应是[]A．瑞金——金沙江——大渡河——赤水——吴起镇B．瑞金——大渡河——金沙江——赤水——吴起镇C-九年级历史
• 2006年5月，央视主持人崔永元带领21名体验者重走长征路。这支队伍在出发前，计划在我们贵州境内应走的地方有①遵义②赤水③乌江④黄果树[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-九年级历史
• “红军不怕远征难，万里千山只等闲”指。-九年级历史
• “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首童谣出现的背景是A．九一八事变B．一二八事变C．七七事-八年级历史
• 下图是1936年《西安文化日报》的报道。其反映的事件是（）A．北伐战争B．九一八事变C．西安事变D．秋收起义-八年级历史
• 下列选项与右图所示历史事件相关的是A．“两湖战场北伐铁军称号”B．“东北柳条湖局部抗战”C．“宛平卢沟桥全国性抗战”D．“刘邓大军大别山战略反攻”-九年级历史
• 毛泽东在《长征》中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”下面对这首诗的理解最确切的是[]A．通过这首诗，说明红军在长征过程中走了很远的-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：【传承红军的精神继续新的长征】举世闻名的二万五千里长征已经过去了半个多世纪，红军将士铸就的长征精神在人们的心中永生。十一届三中全会以来，人们-八年级历史
• 下图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道，从中可以获取的重要历史信息是A．日本策动九一八事变，东北三省沦陷B．日军突袭上海，发动一·二八事变C．张、杨逼蒋抗日，西安-八年级历史
• 拉开湘鄂川黔革命根据地反“围剿”斗争序幕的是[]A、棉花山战役B、鸡公垭战役C、陈家河战役D、赤溪河之战-九年级历史
• 某中学举行“重走长征路”活动，张强准备在演讲中再现下列场景，取材不当的是[]A、四渡赤水B、飞夺泸定桥C、翻越大雪山D、会师井冈山-八年级历史
• 漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。下图是漫画家张仃1946年完成的的作品--《十五年前的一幕童话》。这幕童话指的是A．甲午战争B．五四运动C．九一八事变D．七七事-八年级历史
• 疑是问之源。为研究“九一八”事变的真相，某学者搜集了如下资料，其中你认为可质疑的是A．东北将士的回忆B．国民政府的绝密档案C．东北人民的控诉D．日本当时媒体的报道-九年级历史
• 长征是中国历史上波澜壮阔的史诗，据此，完成下列相关信息。（1）长征途中被称为中国共产党历史上生死攸关的转折点是__________________。（2）途中历经的艰难险阻有___________-九
• 右图卡片内容表述错误的是A．时间B．发动者C．解决过程D．历史影响-八年级历史
• 中央红军长征路线是[]A．瑞金——遵义——赤水——金沙江——大渡河——会宁B．瑞金——贵州——大渡河——金沙江——吴起镇C．乌江——金沙江——赤水——大渡河——雪山草地——吴起镇D．井冈山——遵义——
• “20世纪二三十年代的欧洲使人们越来越难以像以前那样对进步深信不疑……这是令人幻想破灭和感到绝望的年代。”以下选项与这个”年代”没有直接关系的是A．罗斯福新政B．德国建立法西-九年级历史
• “我的家在东��松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱……那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。‘九一八’，‘九一八!’从那个悲惨的时候……脱离了我的家乡，抛弃了-八年级历史
• 东方会议之后，日本首相田中义一向天皇密奏：“按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现。唯第三期之满蒙，以便征服中国领土尚未实现。”为“征服满蒙”，日-八年级历史
• 在历史课本剧晚会上，《西安和平谈判》《重庆谈判》两块节目中，你会看哪一人物都曾出场()-九年级历史
• 解读图表材料探究问题图说历史（1）党中央和中央红军于____年____月从____地（填图中代号）出发，开始长征，到____年____月到达____地（填图中代号）与陕北红军胜利会师。（2）____年
• 如果暑假你和同学参加“红色之旅——重走长征路”活动，请你说说在行路中不能经过下列哪一地点[]A．金沙江B．井冈山C．大渡河D．遵义-八年级历史
• 下图是为警示国人“铭记历史”而作。下列各诗句，能准确反映这一主题的是A．月映华夏魂日照乾坤辉B．月圆神州情勿忘国耻恨C．同胞共圆月两岸一家亲D．奋臂揽明月随手摘星辰-八年级历史
• 下列关于红军第五次反“围剿”失利的叙述，正确的是①中共临时中央完全抛弃了毛泽东的军事路线，推行王明的“左”倾错误路线②在反“围剿”开始时，临时中央负责人博古和军事顾问李德-八年级历史
• 请仔细观察下图并阅读图中材料，完成以下问题。（红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军-八年级历史
• “国共两党恩恩怨怨八十载，两度分手三次握手解恩仇”是对国共两党关系的生动写照。（1）1924年，孙中山在中国共产党建议下，创办“”。（2）1927年蒋介石在上海发动了“”第一次国共合-八年级历史
• 右图是漫画“东北军脚上的镣铐”，这幅漫画揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山。图中的镣铐指的是A．日军突然发动袭击B．东北军力量弱小C．蒋介石的-九年级历史
• 推动了国共两党停止内战、再度合作，成为由国内战争走向全民族抗战的关键的历史事件是A．九一八事件B．卢沟桥事变C．西安事变D．东北沦陷-九年级历史
• 对红军长征胜利的正确评价是①粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图②保存了党和红军的基干力量③使中国革命转危为安④促使中国革命新局面的到来[]A．①②③B．①②C．②③D．①②③④-八年级历史
• 1935年10月，终于到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师的是[]A．红二十五军B．红四方面军C．红二方面军D．党中央和红一方面军-八年级历史
• 主题重走长征路步骤一：了解长征历程材料一：毛泽东《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山-八年级历史
• “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”毛泽东的这句诗写于何时[]A、北伐战争期间B、南昌起义期C、红军长征期间D、秋收起义期间-八年级历史
• “介石先生惠鉴：恩来诸同志回延安称述先生盛德，钦佩无余。先生领导全民族进行空前伟大的民族革命战争，凡我国人无不崇仰。……此物此志，知先生必有同心也。专此布臆。敬祝健康-九年级历史
• 1937年4月，国共两党都派代表公祭黄帝陵。毛泽东亲自撰写了祭文：“各党各界，团结坚固，不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方，四万万众，坚决抵抗……”此文中倡导的“民族阵-八年级历史
• “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首童谣的出现是由于发生了()A．西安事变B．九一八事变C．-八年级历史
• 下列选项与下图所示历史事件相关的是A．“两湖战场北伐铁军称号”B．“东北柳条湖局部抗战”C．“宛平卢沟桥全国性抗战”D．“刘邓大军大别山战略反攻”-八年级历史
• 提示历史事件、现象之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列搭配不正确的是A．《慕尼黑协议》签订----绥靖政策达到顶峰B．九一八事变----日本局部侵华的开始C．胡世合惨案----九年级历史
• 右图标语中“停止内战，一致抗日”的愿望得到初步实现的标志性事件是A．九一八事变爆发B．西安事变和平解决C．卢沟桥事变爆发D．台儿庄战役胜利-八年级历史
• “大敌当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、扬虎城发动西安事变是为了（）A．阴谋夺权B．炫耀武力C．投靠日本D．逼蒋抗日-九年级历史