请你围绕一个中心，引用“俱往矣，数风流人物，还看今朝”写一段60字左右的话。______________________________________________________________

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• Listen!Thekids______ English. [ ]A.isreadingB.readingC.readD.arereading -七年级英语
• 《山市》用精练生动的语言描述了山市的生成和消失的全过程，极富有想象力，请在研读课文的基础上，再次开启你智慧的大门，展开你想象的翅膀，想一想：孤塔的底部在什么地方？周围-七年级语文
• 从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中选用三个词语，任选下列一种情境，发挥想像，运用修辞手法，写一段符合特定情境的话。不少于40字。分别时：______________-七年级语
• 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡_______________-八年级语文
• It's a very beautiful place. A man is _____ photos here.[ ]A. take B. takingC. drawing D. draw-
• 从下列词语中至少选用两个，并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话，描写某人的心理活动。（80字之内）纳罕懊恼无忧无虑心旷神怡心惊肉跳小心翼翼_____________________________-七年
• 根据句意和首字母提示完成下列句子。1. The students are c the classroom. 2. Susan and Mary are talking othe phone. 3. M
• It's 7 o'clock in the evening. Tina ______ dinner at home.[ ]A. is having B. haveC. hasD.
• What ______ the woman ______ over there?[ ]A. is, do B. are, doingC. is, doing D. are, do-七年级英语
• “五·一”期间，王双华同学回到了家乡。家乡的山，家乡的水，使他陶醉，他很想把家乡初夏的美景描绘出来。请你用下面所给的词语，经过自己的想像，用比喻或拟人、排比的修辞手-九年级语文
• Listen! They ________ about Harry Potter. Let's join them.[ ]A. talking B. are talking C. talks
• We_____toNanjingnextmonth. [ ]A.hastoflyB.notflyC.areflyingD.flew -七年级英语
• She is __ a sweater today.[ ]A. putting on B. puts on C. wearing D. wears-七年级英语
• 热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能kōuchū（）一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望-九年级语文
• Where_____ this summer holiday? [ ]A. are you going B. do you going C. will you going D. does you go
• —Keep quiet, kids. Dad _____ in the next room.—OK, Mum. [ ]A. sleepB. sleepsC. is sleepingD. are sle
• 运用下边的词语组成一段话，要求句意衔接，中心明确，词语顺序不拘，字数在60字以内。银星梦乡绿茵_____________________________________________________
• 苏州园狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的jīngdiāo（）细刻的工艺品。这座桥全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。它造型优美，侧立而为柔婉的弧形-九年级语文
• Look! She __ at table .[ ]A. eats B. eattingC. is eatting D. is eating-七年级英语
• 请写一段话介绍一部文学名著。要求：（1）从《水浒传》，《西游记》和《繁星春水》中任选一部。（2）这段话中必须选用下列词语中的两个。备选词语：深入浅出大气磅礴清纯自然直抒胸臆曲折-八年级语文
• My grandparents are _____newspapers in the living room.[ ]A. looking at B. watchingC. seeingD. readi
• 请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻和排比两种修辞手法。________________________________________-九年级语文
• 运用下列词语写一段顺序合理的话。上下左右前后______________________________________________-八年级语文
• 根据下列情境，以“母爱”为开头，扩展成一段话，不少于40个字。村野是我生命的摇篮，母爱是。-八年级语文
• 教师是人类灵魂的工程师，为培养祖国的栋梁，日夜操劳，他们吃的是草，挤出的是奶和血。你们快要毕业了，请用下列词语（至少用三个）写一段赞美老师的话，要求运用排比的修辞手-九年级语文
• —What's that beautiful music?—The S.H.E _____.[ ]A. sings B. are singingC. singD. is singing-七年
• —Shall we go shopping now?—Sorry, I can't. I _____my shirts. [ ]A. wash B. washesC. washedD. am
• You can't find the farmer here. He ___ at the foot of the hill. [ ]A. workedB. is workingC. was
• 请将《天净沙·秋思》改写成一篇百字小散文。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。______________________________________________
• Mother isn't _______a book,but she's_______ TV.[ ]A. seeing; seeing B. looking at; watchin
• 读下面文字，完成下列各题。北风在kōngkuàng（）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着-九年级语文
• Some people are _____ on the beach. They are really_____.[ ]A. lie; relaxB. lying; relaxedC. lieing
• Look at the pictures and complete the sentences. 1. What is she doing? She_________. (dance)2. What
• 从下面备选词语中至少选用两个词语，并至少用上一种修辞手法，写一段描写人物或景物的话。（80字以内）甘霖希冀踌躇无足挂齿熠熠夺目-九年级语文
• 从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。（80字以内）A组：仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍B组：虽然______但是_____如果____-九年级语文
• Listen! The boy ________ in the room. [ ]A. sings B. singingC. is singingD. to sing-七年级英语
• 阅读下列文字，完成下面问题。①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàn-七年级语文
• Thechildren______theparktomorrow. [ ]A.wentB.aregoingtoC.goD.goes -七年级英语
• —Excuse me, where is Lily?—Oh, she _____ the volleyball match on the playground.[ ]A. watchesB. will
• —Alan, come here. I need your help.—Sorry, Dad. I ________ the dishes now. [ ]A. do B. did C. am doi
• What ______ the children ______? [ ]A. is, doing B. does, do C. are, doing-七年级英语
• Mary'smother__________Chinesenow. [ ]A. teach B. teaches C. teaching D. isteaching -七年级英语
• 从下面备选词语中至少选用两个词语，并至少用上一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。（80字以内）发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳-九年级语文
• 读下面文字，完成1～3题。这个世界没有真正的绝境，无论黑夜多么漫长，黎明总会降临人间；无论风雪如何sìnüè（），阳光总会照耀大地；无论灾难怎样深重，希望总会méngfā（）新芽；-七年级语文
• 根据规定的情境，以“琴声”为重点扩展一段话。（不少于30字）-九年级语文
• 阅读下列文字，回答1—3题。你见过孔雀开屏吗？那展开的羽毛，五彩bīnfēn（），像一朵盛开的花朵，又像___________：还有那优雅的舞步，ānxiáng（）的神姿，令人赏心悦目。难怪有人-七年
• 根据下面两种情景，以“风”为重点，自选其一扩展成一段话，每段不超过30字。背景一：冬天早晨风背景二：夏日傍晚风-八年级语文
• 用所给词的适当形式填空1. Whatareyourparents(read)now? 2. Evervone(be)athomelastSaturday. 3. Whatabout____(sit)u
• 写几句顺畅、连贯的话，句中要用上“心旷神怡、回味无穷”两个词语。______________________________________________________-七年级语文
• 根据拼音写出生字并用其中两个词语组成一段话。（1）惟妙惟xiào（）转弯mò（）角长途bá（）涉（2）你组的一段话：______________________________________-八年级