设α．β．γ∈(0，π2)，且sinα+sinγ=sinβ，cosβ+cosγ=cosα，则β-α等于（）A．-π3B．π6C．π3D．π3或-π3-数学

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• （10分）氯化亚铜（CuCl）是白色粉末，不溶于水、乙醇，熔点422℃，沸点1366℃，在空气中迅速被氧化成绿色，常用作有机合成工业中的催化剂。以粗盐水（含Ca2+、Mg2+、SO2-4等杂质）。-高
• （1）下列实验操作或叙述正确的是（填写编号，多选扣分）①不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠固体；②为了提高纯锌与稀硫酸反应的速率，可向稀硫酸中滴入几滴溶液；③用蒸馏水润湿的-高三化学
• 下列有关实验操作的说法正确的是A．加入盐酸以除去硫酸钠中的少许碳酸钠杂质B．用洁净的玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pHC．向2.0mL浓度均为0.1mol·L-1的KCl、KI混-高三化学
• （12分）以钛铁矿（主要成分FeTiO3，钛酸亚铁）为主要原料冶炼金属钛，生产的工艺流程图如下，其中钛铁矿与浓硫酸发生反应的化学方程式为：FeTiO3＋2H2SO4＝TiOSO4＋FeSO4＋2H2O
• 图Ⅰ是化学实验室中常用制备、干燥气体的部分仪器装置。某学校同学利用中学常用试剂及仪器设计下列实验。图Ⅰ（1）图Ⅰ中仪器C的名称：_________________。（2）同学甲利用图Ⅰ装置制-高三化学
• 下列化学实验不能达到目的的是A．用量筒量取20.00mL0.10mol·L-1的高锰酸钾溶液B．用渗析法分离淀粉中混有的NaNO3杂质C．用重结晶法可以除去硝酸钾中混有的少量氯化钠D．用排水-化学
• 设扇形的周长为6，面积为2，则扇形中心角的弧度数是A．1B．4C．1或4D．-高一数学
• 下列实验不能达到预期目的的是（）序号实验操作实验目的A浓、稀HNO3分别与Cu反应比较浓、稀HNO3的氧化性强弱BMgCl2、AlCl3浓液中分别通入NH3比较镁、铝的金属性强弱C测定等浓度-高三化学
• 下列实验操作能达到实验目的的是A．检验SO42-离子的存在：在未知溶液中加入BaCl2溶液产生白色沉淀，再加入稀硝酸沉淀不消失B．检验Fe2+：向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红-高三化学
• 用下图所示装置进行实验，表中叙述的结论不正确的是（）甲乙丙结论A盐酸石灰石苯酚钠溶液酸性：HCl>H2CO3>苯酚B盐酸FeS溴水还原性：S2->Cl->Br-C浓盐酸KMnO
• 用稀硫酸、氨水、氢氧化钠溶液中的任何一种作为试剂，均可鉴别的一组试剂是A．NaCl和Na2CO3B．BaCl2和FeCl2C．FeCl2和FeSO4D．Al2（SO4）3和AlCl3-化学
• 下列实验方案中，不可行的是A．用加入足量铜粉的方法除去Cu（NO3）2溶液中混有的AgNO3B．用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体C．加入NaOH溶液并加热，产生的气体能使湿润-化学
• 下列化学实验能达到目的的是A．用激光笔检验某KI溶液中是否溶有淀粉B．加入适量溴水后过滤，可除去苯中的少量苯酚C．向碘水中加入苯或酒精，均可从碘水中萃取碘D．向AgCl沉淀中滴-高三化学
• 某化学兴趣小组参考工业制硝酸的化学原理，在实验室用下列各装置进行组合来制备硝酸并验证硝酸的性质(所给装置必须用到并且只能用一次，各装置中的试剂均足量。已知常温下Ca-高一化学
• 为检验在空气中暴置过的过氧化钠的变质程度，某学习小组的甲、乙、丙三位同学经研究讨论，为减小实验的误差，分工协作如下：分别用等量的过氧化钠样品进行实验。⑴甲同学采用如-高三化学
• 要得到的图象,只要把的图象A．向左平移个单位B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向右平移个单位-高一数学
• 的值等于．-高三数学
• 下列所设计的鉴定方案或者结论正确的是（）A．检验C2H5Cl中的氯元素时，将C2H5Cl和NaOH溶液混合加热后，加入稀硫酸后进行酸化，再加硝酸银溶液B．向溶液中加入盐酸，有无色气体逸-化学
• 下列实验操作，正确的是（）①中和滴定时，用标准液润洗滴定管，用待测液润洗移液管和锥形瓶，并在锥形瓶内滴入lmL指示剂②配制物质的量溶液时，将称量好的溶质溶于盛有适量水的-高三化学
• 有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮，各自设计了一种装置，制取并收集一试管氢气。（1）哪个学生设计的装置比较合理？，-高三化学
• 已知，，那么的值是（）ABCD-高一数学
• 若角的终边上有一点P(),且,则的值为-高三数学
• 下列有关实验或操作的叙述正确的是A．实验室可采用如图所示装置制取氨气B．用分液漏斗从石油里分离出汽油、煤油和石蜡C．用浓硝酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质D．用碱式滴定-高三化学
• 某同学设计实验证明NaOH溶液能使酚酞试液变红是OH－的性质，其中没有意义的是（）A．取KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2溶液分别与酚酞试液作用，观察溶液颜色B．取NaOH、NaCl、HCl溶液分
• 小军在实验室里做了下列实验：①分别向盛有稀硫酸和稀盐酸的试管中，滴加紫色石蕊试液；②向盛有稀硫酸的试管中，滴加氢氧化钠试液；③向盛有锌粒的试营中，分别滴加稀盐酸和稀硫-化学
• A．用氨水洗涤试管壁上的银镜B．用渗析法除去氢氧化铁胶题体中少量盐酸C．用KMnO4溶液除去C2H4乙烯气体中少量SO2D．配制FeSO4溶液时，需加入稀硫酸和少量铁屑-高三化学
• 某化学小组用环己醇制备环己烯制得的环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。（1）为制备环己烯精品：①加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在层(填上或下)，分液后用(填-高二化学
• (17分)X、Y、Z、W为含有相同电子数的分子或离子，均由原子序数小于10的元素组成，X有5个原子核。通常状况下，W为无色液体。已知:X+YZ+W(1)Y的电子式是__________________
• （本小题满分12分）已知函数．（1）求函数的单调递增区间；（2）用“五点法”在所给的直角坐标系中画出在内的简图；（3）函数的图像经过怎样的平移伸缩变换使其对应的函数成为偶函数？-高一数学
• （）-高一数学
• 已知,求的值.-高一数学
• 已知且在第三象限，则（）A．B．C．D．-高一数学
• 已知则.A．B．C．D．-高三数学
• 下列实验操作的先后顺序合理的是（）A．制取乙酸乙酯，应先将乙醇、乙酸混合，后加入到浓硫酸中B．酸碱中和滴定中，应先将锥形瓶用待测液润洗，后加入一定体积的待测液C．配制SnC-化学
• 用右图所示装置进行如下实验，能达到实验目的的是A．瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集NO2B．瓶中盛适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3C．从B口进气，用排空气法收集CO2D．瓶中装-化学
• (16分)某校化学课外兴趣小组的学生为了验证乙醇的分子结构，设计如下实验程序:乙醇的组成元素的测定、分子式的测定、分子结构的测定。(1)他们决定用燃烧乙醇分析产物来确定乙-化学
• 下列各项实验操作中，正确的是（）A．用氨水洗涤试管内壁上的“银镜”B．只用溴水鉴别苯、CCl4、KI溶液、Na2SO3溶液C．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌过滤器中的食盐水D．为迅速除去乙-化学
• 下列实验方案合理的是A．向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液，以制备Fe(OH)3胶体B．测定工业烧碱的含量(含杂质碳酸钠)可称取一定量样品放人锥形瓶中，加适量水溶解，再加入-高三化学
• (10分)工业上常用废铁屑溶于一定浓度的硫酸溶液制备绿矾(FeSO4·7H2O)。（1）若用98%1.84g/cm3的浓硫酸配制生产用28%的硫酸溶液，则浓硫酸与水的体积比约为1：▲。（2）为测定某久
• 如果,则的概率为（）A．B．C．D．-高一数学
• 的值为（）A．1B．4C．D．-高一数学
• 已知函数，若，则x的取值范围为-高二数学
• 求值-高一数学
• 函数的最小值是-高三数学
• 已知cos(+)=,且,则sin=．-高三数学
• （1）实验过程中，观察到的主要现象是：①铜片表面产生气泡，铜片变小并逐渐消失；；②小烧杯中溶液的颜色逐渐变成蓝绿色；③_________________________________________
• 为了测定某烷烃样品（丁烷，并含少量丙烷等气态烃）的平均式量，设计了下面的实验：①取一个配有合适胶塞的洁净、干燥的锥形瓶，准确称量，得到质量m1②往锥形瓶中通入干燥的该烷-化学
• 以下是某学生利用集气瓶、导管、稀硫酸、四氯化碳一起设计的一套能“防止倒吸”，并能吸收氨气的装置。下列说法错误的是（）A．a为稀硫酸B．b为四氯化碳C．若吸收后的溶液中溶质为单-化学
• 化学实验中有时需要将某些溶液或试剂进行酸化，下列酸化方法正确的是（）A．检验C2H5Cl中的氯元素：先将C2H5Cl与NaOH溶液混合后加热，再加盐酸酸化B．提高KMnO4溶液的氧化能力：用-高三化学
• 下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是（）A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料B．菠菜叶上表皮富含叶绿体，可以用作观察叶绿体的材-高三化学