我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。该图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答问题。小题1:图中初霜、终-高三地理

题目简介

我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。该图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答问题。小题1:图中初霜、终-高三地理

题目详情

我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。该图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答问题。

小题1:图中初霜、终霜出现时间差异很大,造成这种差异的根本因素是 
A.作物品种B.纬度位置C.海陆位置D.地形
小题2:不利于霜冻发生的条件是
A.天气严寒B.地面辐射强C.微风D.大气逆辐射强
小题3:为了探究霜冻对农业生产的影响,小组成员在棉花试验田上铺了一层粗砂进行试验。与不铺砂的棉田相比,铺砂棉田的
A.霜冻发生机率增加 B.霜冻发生机率减少
C.棉花花期不变 D.棉花花期滞后
题型:单选题难度:中档来源:不详

答案


小题1:B
小题2:D
小题3:A

小题1:南北方向的差异主要是纬度因素。
小题2:大气逆辐射强,对地面保温效果明显,地面降温缓慢,不利霜冻的形成。
小题3:铺砂后使昼夜温差增加,晚上降温更明显,3霜冻发生几率增加。

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