十二亿六千零九万写作______，把它四舍五入到亿位约是______．-数学

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• 用6、3、2、9和5个0写出一个九位数，只读出两个零的数是______，只读出一个零的数是______．-四年级数学
• 用卡片0、3、6组成的三位数中，最小的数是______，若按从小到大顺序排列，排在第三个的数是______．-四年级数学
• 商场购物．（读出每件商品的价格）（1）______，（2）______，（3）______，（4）______，（5）______，（6）______，（7）______，（8）______．-三年级
• 九千八百写作：（），八千五百四十三写作：（），比较这两个数的大小，（）○（）。-二年级数学
• 写出下面各数。一百六十八（）二百一十（）六百（）九百零九（）五百七十九（）八百五十一（）三百三十六（）四百二十（）-二年级数学
• 一个数，千位上是5，百位上是7，十位上是0，个位上是3，这个数写作______，读作______．-数学
• 读数时，中间有一个0或两个0，只读______；末尾的0都______．-三年级数学
• 八十万零二十写作（）A．800002B．800020C．8000040-四年级数学
• 2070000502读作二十亿七千万五百零二．______．（判断对错）-四年级数学
• 写出下面用线划出的数．①仓前粮站收购早稻五百九十万千克．______②1996年上半年我国外汇储备已突破八百五十亿美元．______③1994年全国销售图书六十二亿二千四百万册，______金额-四年
• 用数字卡片4、9、0、6组成的最大四位数是______，最小四位数是______，它们相差______．-三年级数学
• 据全国第五次人口普查统计截止2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读作______，省略“亿”位后面的尾数约是______人．-六年级数学
• 一个九位数，最高位上是9，千万位上是6，最低位上是2，其余各位上都是0，这个数是______，四舍五入到亿位约是______亿．-四年级数学
• 一个数，亿位是9，千万位是6，万位是3，百位是8，其余各位都是0，这个数写作______，四舍五入到亿位的近似数记作______．-六年级数学
• 一个数由5个百万，3个万和9个十组成，这个数写作______，改写成以万为单位的数是______，再四舍五入到万位的是______．-六年级数学
• 由9个亿，10个百万，5个千组成的数是______，读作______．-四年级数学
• 由8个一，四个百和六个千组成的数是______，读作______．-三年级数学
• 一个三位数，个位、十位、百位上都是5，这个数是______．-三年级数学
• 最大的三位数是______，最小的三位数是______；比1000少1的数是______．-三年级数学
• 用0、1、2组成最大的三位数是______，组成的最小三位数是______，他们的差是______．-三年级数学
• 3030读作（）A．三千三十B．三千零三十C．三千零三-三年级数学
• 345×27142857×45880÷146708×427850240÷（459-299）9375÷25-37519188÷（421-380）（3790+7895）÷57（4574-2394）×243
• 截至2010年10月底，上海世博会累计参观者超过七千三百零八万人次，这个数写作______人次，改写成用“万”作单位是______万人次．-四年级数学
• 有一个三位数，百位上是1，十位上是5，个位上是0，它的3倍是______．-三年级数学
• 用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）A．777000B．700077C．707070-四年级数学
• 一个数，它的亿位上是9，百万位上是7，十万位上和千位上都是5，其余各位都是0，这个数写作______，读作______，改写成以万作单位的数______，省略万后面的尾数是______万．-六年级数学
• “二百万四千六百十九”这个数写作______，省略万后面的尾数记作______．-六年级数学
• 用5、3、9、0四个数字组成的最大的数是______，最小的数______．-三年级数学
• 4165读作：（）；3006读作：（）。-二年级数学
• 写出下面横线上的数。（1）（2）中心小学共有七百六十九个学生。（）一共有五百六十元。（）-二年级数学
• 一个十一位数，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作______，读作______，四舍五入到亿位写作______．-四年级数学
• 五百万、三十万、六万、九千组成的数是（）A．5003069000B．5369000C．5003609000-四年级数学
• 一个数的亿位上是最大的一位数，千位和万位上都是4，其余各位上都是0，这个数写作______，读作______，四舍五入到万位记作______万．-四年级数学
• 写出下面横线上的数①某市2005年，就业再就业人数达到八万八千七百人．写作：______人．②2005年某市个人所得税收入达二十一亿五千一百万元．写作：______元．③我国领土面积约是九百-四年级数
• 五亿六千零三十万，改写成用万作单位的数是______，省略亿位后面的尾数，近似数是______亿．-四年级数学
• 下面各数中，只读一个零的数是（）A．30580010B．7109880C．107200D．50370-数学
• 3050005003读作______，改写成用万作单位得数是______，省略亿后面的尾数约是______．-六年级数学
• 一个数由1个万、2个千和5个十组成，这个数写作______，读作______．-三年级数学
• 六亿五千四百八十万写作______，把它改写成用“万”做单位的数是______，四舍五入到亿位约为______亿．-六年级数学
• 四十六万八千零四十是由______个十万，______个万，______个千和______个十组成，它写作______．-四年级数学
• 请你用0、1、5、8这四个数字组成一个结果不为0的三位数乘一位数的算式．使它的积满足：（1）末尾有1个零（2）末尾有2个零（3）中间有2个零．-三年级数学
• 由9个万和7个百组成的数是（）A．90070B．90700C．97000-四年级数学
• 6个千、6个百和6个一组成的数是______位数，写作______．-三年级数学
• 一个数，它的百万位上是6，千位上是8，其余各位上都是0，这个数写作______．-六年级数学
• 在25后面添上（）个0，这个数是25亿．A．4B．8C．9D．7-四年级数学
• 一个数中有几个0，我们就要读出几个零．______．（判断对错）-四年级数学
• 下面各数中只读一个零的是（）A．50000000B．321040000C．70200004D．364500000-四年级数学
• 30003003读作三千万三千零三．______．（判断对错）-数学
• 2006年杭州春运将突破13000000人次．读作：______．-数学
• 下面各数一个0也不读的数是（）A．3002B．3200C．3020-三年级数学