探讨西安事变各政治力量的基本态度。___________________________________________________________________________________

更多内容推荐

• 观察下列图片，回答下列问题：（1）图一的人物在1936年发动了什么事件？为什么会发生这一事件？_____________________________________________________
• 国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是[]A．七七事变的爆发B．中共七大的召开C．百团大战的胜利D．西安事变的和平解决-八年级历史
• 西安事变中与蒋介石谈判，周恩来仍照以前的习惯，称蒋介石为“校长”，寒暄道：“我们有十年没见面了，你显得比从前苍老些。”蒋介石点了点头，说道：“恩来，你是我的部下，你应该-八年级历史
• 读下图，回答问题：图一图二（1）图一、图二反映的事件各是什么？在两个事件中，国共双方分别就哪两个重大问题达成了一致？__________________________________________
• 西安事变发生后，国内外各种政治势力产生了强烈的反响：日本：企图扩大中国的内战，以扩大侵略中国。声言“南京国民政府决不能与张学良妥协，否则日本政府不能坐视不理”，并且暗-八年级历史
• 西安事变后，中共派_________做代表赴西安参加谈判。[]A．周恩来B．叶挺C．张闻天D．陈毅-八年级历史
• 西安事变的和平解决对中国时局产生了重要影响。西安事变的发动者是[]A．张学良杨虎城B．刘伯承邓小平C．周恩来彭德怀D．李宗仁佟麟阁-九年级历史
• 下列关于西安事变的论述，正确的有①一场具有爱国主义的兵变②民族矛盾激化的结果③检验了中国社会各阶级的抗日态度④促成了抗日民族统一战线初步形成[]A．①②③④B．②③④C．①②④D．③④-八年级历史
• 抗日战争时期，中共中央所在地是[]A．瑞金B．遵义C．北平D．延安-八年级历史
• “我们为什么这样的发动，为争地盘吗？不是！为泄私忿吗？也不是！我们反对政府的屈服的外交！国都要亡了，还在这里死力地自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。（张学良、-八年级历史
• 张学良、杨虎城发动西安事变，是为了[]A．逼蒋抗日B．联蒋抗日C．反蒋抗日D．杀蒋抗日-八年级历史
• 西安事变和平解决，抗日民族统一战线正式形成。[]-八年级历史
• 1936年12月《西北文化日报》报导题为“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”的消息，这里“兵谏”指的是[]A．武昌起义B．台儿庄战役C．西安事变D．重庆谈判-九年级历史
• 1936年，张学良、杨虎城发动的西安事变得到和平解决，标志着中国抗日民族统一战线正式形成。[]-九年级历史
• 关于西安事变的认识，不正确的是[]A．目的是逼蒋抗日B．主要原因是中日民族矛盾上升C．结果是实现了和平解决D．意义是抗日民族统一战线正式建立-八年级历史
• 张学良被誉为中华民族的千古功臣主要是因为[]A．发动西安事变B．领导北伐战争C．发动武昌起义D．指挥台儿庄战役-九年级历史
• 张学良将军之所以被称为“中华民族的儿子，中国共产党肝胆相照的真挚朋友”，主要是因为他[]A．归属南京国民政府B．参加北伐战争C．发动西安事变D．参加重庆谈判-九年级历史
• 标志十年内战基本结束，促进国共合作抗日局面出现的事件是[]A．一二·九运动的爆发B．卢沟桥事变的爆发C．八·一三事变的爆发D．西安事变和平解决-九年级历史
• 读图：（1）图中的人物是谁？______________________________________________（2）1936年，他和另一位将军发动了一场震惊中外的事件，这是什么事件，它有什么
• 下图是20世纪30年代《西北文化日报》报导的-则消息，请回答：①此消息报导的是什么历史事件？______________________________________________________
• 1934年，张学良为东北大学校刊题词：“现在唯一救国之方，是坚确决心，把我自己无条件的贡献给社会和我的国家。”下列属于张学良实践自已誓言的行动是[]A．投身辛亥革命B．参加南-九年级历史
• 中国共产党主张和平解决西安事变的根本出发点是[]A．支持张学良、杨虎城的爱国行动B．维护工农利益C．执行共产国际的指示D．维护全民族的利益-八年级历史
• 促进抗日统一战线初步形成的事件是[]A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．八一三事变-八年级历史
• 小明阅读历史书籍时，看到一段资料：1936年12月12日，爱国将领张学良、杨虎城实行“兵谏”，扣押了蒋介石，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。从这段资料中，他得到的历史信-八年级历史
• 下图是一张旧报纸，读后请回答问题：（1）这份报纸的名称是什么？出版于什么时间？______________________________________________（2）这篇报道主要是报道什么历
• 关于抗日民族统一战线的建立，表述不正确的是：[]A．1936年西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线正式建立B．是以国共合作为基础的C．是在民族危机空前严重的时刻建立的D．正-八年级历史
• 1937年8月，根据国共两党协议，改编为[]A．国民革命军第八路军B．国民革命军新四军C．抗日革命军第八路军D．国民政府军第八路军-八年级历史
• 在民族危亡关头，张学良、杨虎城两将军不顾个人安危，毅然发动西安事变，立下了不朽功勋。下列选项中，对他们评价准确的是[]A．“民族英雄，千古功臣”B．“遥知夷岛浮天际，未敢-八年级历史
• 下列历史人物中，《西安和平谈判》和《重庆谈判》都曾参加过的是A．毛泽东B．周恩来C．刘少奇D．邓小平-八年级历史
• 标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来是[]A．重庆谈判B．七七事变C．西安事变D．九一八事变-八年级历史
• 标志着抗日民族统一战线初步建立的事件是[]A．西安事变B．西安事变的和平解决C．日本反动的“一·二八事变”D．七七卢沟桥事变-八年级历史
• 西安事变捉住了蒋介石，对此，中国共产党应当采取什么方针？在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，九一八事变后又下令不抵抗，导致东北三省沦于日本帝国-八年级历史
• 下图是一张旧报纸，读后请回答问题：（1）这份报纸的名称是什么？出版于什么时间？_____________________________________________________________
• 《张学良遗稿》中称：“决心武力，促成十二日之变……促请蒋委员长停止‘剿匪’领导抗日”。“十二日之变”[]A．引发了一二·九运动B．有利于日本侵华C．有利于英美控制中国D．有利于抗日民-八年级历史
• 1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押蒋介石，通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的____________。-九年级历史
• 西安事变爆发的根本原因是[]A．蒋介石对日本实行不抵抗政策B．张学良、杨虎城与蒋介石之间利益的冲突C．中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾D．共产党抗日主张的影响-八年级历史
• 标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的历史事件是[]A．南京国民政府成立B．九一八事变C．重庆谈判D．西安事变和平解决-八年级历史
• 标志着抗日民族统一战线初步形成的事件是[]A．九一八事变B．西安事变C．八一三事变D．卢沟桥事变-八年级历史
• 西安事变（“双十二事变”）1．背景：（1）日军进一步侵略__________，民族危机空前严重。（2）中共提出建立__________的主张。（3）_________、_________接受中共主张，
• 材料一：陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿（即张学良，字汉卿）通电各项主-八年级历史
• 在西安事变和平解决的过程中，起主导作用的是[]A．中国共产党和平解决西安事变的方针和周恩来等人的努力B．张学良、杨虎城C．国民党内亲美派积极奔走营救蒋介石D．蒋介石接受停止-八年级历史
• 小明的爸爸正在看一本著作，封面如下图，请你通过著作的名称及封面的人物，判断出这本书的主要人物应该是[]A．杨虎城B．周恩来C．张学良D．蒋介石-八年级历史
• 1938年，著名戏剧家田汉在中国军队取得一次战役的重大胜利后，写下了祝捷歌词：“将士的喊声，震动了南部山东，榴弹掷处血光红，敌人如鼠我如龙。保卫华中，中华民族不愿做奴隶-八年级历史
• 抗战以来正面战场取得的最大胜利是[]A、淞沪会战B、台儿庄战役C、百团大战D、平型关大捷-八年级历史
• 抗战以来国民政府取得的重大胜利的战役是[]A．台儿庄战役B．平型关大捷C．百团大战D．中原大战-八年级历史
• 下列图片反映了重大的历史事件，其发生的先后顺序是①九一八事变②中国军队鏖战台儿庄③中国守军在卢沟桥奋起抗战④彭德怀在百团大战中[]A．①③②④B．④③②①C．③④①②D．②①④③-九年级历史
• 台儿庄战役取得胜利是在A．1938年4月B．1938年3月C．1937年12月D．1938年10月-八年级历史
• 1938年台儿庄战役的指挥者是[]A．李宗仁B．聂荣臻C．冯玉祥D．彭德怀-八年级历史
• 国民党军队和共产党领导的八路军分别在台儿庄战役和平型关大捷中取得胜利，指挥官分别是[]A、李宗仁朱德B、李宗仁彭德怀C、张自忠彭德怀D、李宗仁林彪-八年级历史
• 李宗仁将军曾说:”我们在内战中搅了二十多年，……黑白不明，是非不分，败虽不足耻胜亦不足武。现在真是天如人愿，让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。”李宗仁将军践行“救国-八年级历史