的一半，再一半，结果是[]A．B．C．-三年级数学

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• 2米铁丝，用去23或用去23米，剩下的一样长．______．-数学
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• 把一根3米长的绳子平均截成5段，每段占全长的()()，每段______米．-数学
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• 有两根同样长的钢管，第一根用去310米，第二根用310，相比（）A．第一根用去的多B．第二根用去的多C．无法比较-数学
• 把“1”平均分成5份，取其中的3份，就是35．______．（判断对错）-数学
• 分数的分母越大，它的分数单位就越大．______．-数学
• “一袋大米，吃去25”，把______看作单位“1”，______×25=______．-数学
• 用分数表示[]-三年级数学
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• 一根绳子分成两段，第一段长35米，第二段占全长的35，比较两段绳子的长度是（）A．第一段长B．第二段长C．一样长D．无法比较-数学
• “红花朵数的23等于黄花的朵数”是把______的朵数看作单位“1”，关系式是______．-数学
• 把一根4米长的铁丝平均截成7等份，每份长()()米，每份占全长的()()．-数学
• 在5a这个分数中，当a是______时，分数值是1；当a是______时，分数值是5．-数学
• 如图用分数表示为，它有（）个。-三年级数学
• “已经修了全长的34”，把______看作单位“1”，______×34=______．-数学
• 假分数的倒数都大于1或等于1．______．-数学
• 把1根3米长的绳子平均分成5份，每份的长度是()()米，每份占这根绳子的()()．-数学
• 2千克的13和1千克的23同样重．______．-数学
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• 1千克的25和2千克的15一样重．______．-数学
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• “六（1）班人数是六（2）班人数的67”是把______看作单位“1”，______占______的76．如果六（2）班有42人，那两个班一共有______人．-数学
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