把分母不相同的分数化成和原来分数（），并且（）的分数，这个过程叫做通分。-五年级数学

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• 一个最简真分数，分子分母的乘积是15，这样的最简真分数有______个．-数学
• 一个不是最简的分数约分后大小不变，分数单位变大了．______．（判断对错）-数学
• 如果一个分数的分子、分母都是合数，这个分数有可能是最简分数．______．-数学
• 约分就是把一个分数化成分子、分母都比较小的分数．______．-数学
• 通分．13和65827和581．-五年级数学
• 如何判断一个分数是否可以化简为最简分数？______．-数学
• 一个最简分数，分子和分母相加的和62．若分子减去1，分母减去7，所得的新分数约分后为27，原分数是______．-数学
• 分母为8的所有最简分数之和是2．______．-数学
• 三个最简分数的和是157，它们的分母相同，分子是三个相邻的自然数，这三个分数是______、______、______．-数学
• 分数单位是18的最简真分数的和是______，分数单位18是的最小假分数是______．-数学
• 最简分数的分子和分母有（）个公约数．A．0B．1C．不能确定-数学
• 的分子和分母只有公因数（），像这样的分数叫做（）分数。-五年级数学
• 先通分，再比较每组分数的大小．每小题2分，共8分）①715和2345②38和45③710和35④49和1536．-数学
• 在94、155、921、725、1765中，最简分数有（）个．A．2B．3C．4D．5-数学
• 把下列分数化成最简分数．36605566354212244581．-数学
• 258是最简分数．______．（判断对错）-数学
• 分母是9的最简真分数有（）个．A．8B．6C．9-数学
• 分母是10的所有最简真分数的和是______．-数学
• 一个分数，分子加1后，其值为34；分子减1后，其值为12．这个分数是______．-数学
• 83是最简分数．______．（判断对错）-五年级数学
• 通分①23和45②721和47③58和712．-五年级数学
• 若a+518是分母为18的最简真分数，则a可取的自然数有（）个．A．3B．4C．5D．6-数学
• 把分数56、13和58通分，并比较大小．-数学
• 下列分数中，最简分数是（）A．69B．24C．46D．29-数学
• 分数3×a+5a+8中的a是一个自然数，为了使这个分数成为可约分数，a最小是多少？-数学
• 约分时，每个分数越约越小。[]-五年级数学
• 分母是6的最简真分数一共有______个，它们分别是______．-数学
• 通分和约分都一定不会改变分数的大小．______．-数学
• 将下列分数约成最简分数：1666666666666666666664=______．-数学
• 分数单位是18的分数中，最简真分数的和是（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 一个分数的分子是12、18的最大公因数，分母是这两个数的最小公倍数，这个分数是______，化成最简分数是______．-数学
• 把下面各组分数通分。和和和和和和和和-五年级数学
• 约分．918=；2639=；610=-数学
• 1512化简是______．-数学
• 分数单位是18并且小于78的最简真分数有（）个．A．6B．5C．4D．3-数学
• 比12大，比7小，分母是6的最简分数有______个．-六年级数学
• 约分．（把下列分数化成最简分数）（1）1525（2）2442（3）1260（4）2736．-数学
• 下列有关物质用途的说法中，不正确的是（）A．二氧化硅可用来制造光导纤维B．氯气可用于消毒和制造漂白粉C．碳酸钠可用于治疗胃酸过多D．三氧化二铁可用作红色涂料-高一化学
• 如果ab是最简分数，那么a和b的最小公倍数是ab．______（判断对错）-五年级数学
• 2007×(3.4×69+3.5)3.5×69-3.4．-数学
• 分母是11的所有最简真分数的和是2．______．-数学
• 34和51245和2747、12和13．-数学
• 6÷（）====（）（填小数）-五年级数学
• 一个最简分数，把它的分子缩小2倍、分母扩大2倍后得到的值是18，这个最简分数原来是______．-数学
• 判一判．（1）43是最简分数．______（2）分母是12的最简分数有5个．______（3）610=6÷310÷5=22=1______（4）约分后，分数的值与原来一样大．______．-数学
• 约分．4560=3654=11820=4669=140350=．-数学
• 先约分，结果是假分数的化成带分数．452526355134．-数学
• 一个最简分数，分子乘3，分母除以4，结果是214，这个最简分数是______．-数学
• 如果分子和分母都是质数，那么这个分数一定是个最简分数．______．（判断对错）-数学
• 圈出最简分数，把其余的分数约分．-数学