材料一，漫游浩瀚太空、探索宇宙奥秘，是全人类的梦想，更是中华民族的千年夙愿。中国载人航天工程起步于20世纪90年代。中国航天人敢于直面困难和挫折，不畏风险．同时立足国-高三政治

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材料一，漫游浩瀚太空、探索宇宙奥秘，是全人类的梦想，更是中华民族的千年夙愿。中国载人航天工程起步于20世纪90年代。中国航天人敢于直面困难和挫折，不畏风险．同时立足国情，制定了发射载人飞船、实现交会对接、建造空间站的“三步走”战略和深空探测发展路线图，形成了“定位准确、机理清楚、故障复现、措施有效、举一反三”的“归零”五原则，做到了对方案严谨的设计、对计划科学的论证、对质量“苛刻”的标准……化解了一次次风险，创造了一次次的腾飞奇迹，我国朝着建设独立自主的载人空间站迈出了坚实的步伐，探月工程进入到了新的阶段。
（１）结合材料一，分析我国航天人是如何发挥意识作用创造一次次腾飞奇迹的?（8分）
材料二， 20 14年3月31日，中宣部授予山东省沂源县西里镇张家泉村原党支部书记朱彦夫“时代楷模”称号，并向全社会公开发布了他的先进事迹。
朱彦夫同志14岁参军入伍投身革命，在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。他凭着坚定的理想信念和顽强的意志，创造了人生一个又一个奇迹。在和平建设时期，他主动放弃荣军休养所的特护待遇，回到家乡担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村，建成远近闻名的先进村。退休后，他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。他的先进事迹生动诠释了共产党员为民务实清廉的价值追求，诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。
日前，山东省委作出决定，要求在全省广泛开展向朱彦夫同志学习的活动。
（2）请从建设社会主义核心价值体系的角度，谈谈学习朱彦夫先进事迹的价值所在。（12分）
（3）联系实际，请你为开展好向朱彦夫同志学习的活动提两条建议，并分别说明其唯物辩证法依据。（6分）

题型：论述题难度：中档来源：不详

答案

（ 1 ）① 坚持意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性，制定“三步走”战略和深空探测发展路线图，对方案严谨的设计、对计划科学的论证，做到了能动地认识世界。② 发挥意识对改造客观世界的指导作用，在“三步走”战略和路线图、“归零”五原则等的正确指导下，化解和控制风险，创造了腾飞奇迹，做到了能动地改造世界。③ 发挥意识对于人体生理活动的调节和控制作用，保持高昂的精神状态，攻坚克难，取得了辉煌的成就。④ 坚持一切从实际出发、实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，既不畏风险、勇于探索，又坚持严谨的科学态度、有效化解风险。（每点2 分，共8 分）
（ 2 ）① 有利于培育和践行社会主义核心价值观，为人们的行为提供道德准则。② 有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。③ 有利于推动社会主义核心价值体系建设，巩固各民族人民团结奋斗的共同思想道德基础。④ 有利于传递正能量，引领社会思潮，凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（每点3 分共12 分））
（ 3 ）建议：① 要脚踏实地，从平凡小事做起。依据：量变是质变的必要准备，要积极做好量的积累。② 建议：要立足实际，增强学习的针对性。依据：矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。（每点3 分共6 分）

试题分析：
（1）制定“三步走”战略和深空探测发展路线图，对方案严谨的设计、对计划科学的论证，体现了意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；在“三步走”战略和路线图、“归零”五原则等的正确指导下，化解和控制风险，创造了腾飞奇迹，体现了意识对改造客观世界的指导作用；保持高昂的精神状态，攻坚克难，取得了辉煌的成就，体现了意识对于人体生理活动的调节和控制作用；既不畏风险、勇于探索，又坚持严谨的科学态度、有效化解风险，体现了坚持一切从实际出发、实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
（2）明确社会主义核心价值体系的内容，结合朱彦夫先进事迹的的材料，言之有理即可。学习朱彦夫先进事迹有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；有利于建设社会主义核心价值体系；有利于传递正能量，引领社会思潮，凝聚社会共识。
（3）要求联系实际，为开展好向朱彦夫同志学习的活动提两条建议，并要求说明唯物辩证法依据。可以从：脚踏实地，从身边的小事做起，唯物辩证法依据：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；根据自身情况，增强学习的针对性。唯物辩证法依据：矛盾具有特殊性。

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