下列现象不能用质量守恒定律解释的是[]A．蜡烛在空气中燃烧质量变小B．镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小C．红磷在密闭容器中燃烧质量不变D．50克水与50克酒精混合质量为100克-九年级化学

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• 燃烧法是测定有机物组成的常用方法。某学习小组取一定质量的某有机物在足量氧气中充分燃烧只得到二氧化碳和水。根据质量守恒定律（质量守恒定律即参加化学反应的各物质的质量-九年级化学
• 在A+B==C+D中，A和B的混合物1.6g恰好完全反应，生成C和D的质量比为3:5，则D为______g。-九年级化学
• 在A+B==2C+D的反应中，agA和bgB完全反应，生成dg的D，则生成C的质量为[]A.B.C.D.-九年级化学
• 烟花爆竹的主要成分是黑火药，其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等。(1)黑火药中至少有_______种元素，欲分离出硝酸钾，可进行______、过滤、蒸发结晶等操作。(2)黑火药的一般-九年级化学
• 在化学反应中，反应前后一定没有改变的是[]A．分子的种类B．分子的数目C．物质的种类D．原子的数目-九年级化学
• 氢气和氧气的混合气体共20克，在点燃的条件下，让它们充分反应后，生成9克水，则原混合气体中含有氢气的质量可能是[]A．8克B．12克C．11克D．无法确定-九年级化学
• 据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有[]A．氧化物B．氧元素C．水D．氧气-九年级化学
• 物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。（1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）______-九年级化学
• 在CO和CO2的混合气体中，氧元素的质量分数为64%，将混合气体10g通入足量的石灰水中，得到白色沉淀物[]A.2.8gB.4.4gC.5gD.10g-九年级化学
• 某发电厂烟气处理的新工艺：CH4+2NO2==N2+X+2H2O，则X的化学式为[]A.COB.CO2C.O2D.C-九年级化学
• 在反应2A+B==2C中，16g的A完全反应生成20gC，又知B的相对分子质量为32，则C的相对分子质量为[]A．28B．64C．44D．80-九年级化学
• 某同学根据“铁生锈后质量会增加”，推断出质量守恒定律也有例外，你认为该同学的观点正确吗？请加以解释。-九年级化学
• 某同学点燃酒精灯，并在其上方罩一干而冷的烧杯，发现烧杯内壁有无色液滴生成，把烧杯迅速倒过来，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，根据以上实验事实，以下推-九年级化学
• 目前市面上有一种新型饭盒--“即热饭盆”，其原理是在饭盒底部有两层，一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层，即发生以下反应：Mg+2H2O==X+H2↑。请根据以上-九年级化学
• 在化学反应前后，因为原子的种类____________，原子的数目____________，所以宏观表现出：化学反应前后各物质的质量总和必然相等。-九年级化学
• 下列说法正确的是[]A.根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水B.蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律C.只有固体.液体间反应遵守质量守恒定律D.铁-九年级化学
• 铜在空气中易生锈，生成一种叫“铜绿”的物质，其化学式为Cu2(OH)2CO3，它由碳、氢、氧、铜四种元素组成。小明设计了一个实验，证明铜生锈仅是由铜、氧气和水共同作用的结果。-九年级化学
• 潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2==2X+O2吸收，则X的化学式为[]A．NaOHB．Na2CC．Na2CO2D．Na2CO3-九年级化学
• 在一个密闭容器中放入X.Y.Z.W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识不正确的是[]A.物质Y可能是该反应的催化剂B.该-九年级化学
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• 向密闭的容器中通入氧气（含a个氧气分子）和一氧化氮（含有b个一氧化氮分子）气体，已知：2NO+O2==2NO2，则最终容器内氧原子和氮原子个数之比为[]A．2(a+b)/bB．2a/bC．(2a+b)
• 在反应X+2Y==R+2M中，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，且反应生成的R和M的质量之比为11∶9，则在此反应中Y和M的质量之比为[]A．23∶9B．16∶9C．32∶9D．46∶9-九
• SO2是形成酸雨的主要污染物，目前有一种较为有效的方法是在高空喷洒一种粉末状物质X，脱硫效果可达85%，其反应的化学方程式为：2X+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2，由此可知X的化学式是-九年
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• 蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水，由质量守恒定律可知，石蜡的组成中一定含有_______、_________元素。（填写元素名称）-九年级化学
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• 如图分别是四位同学刚学习了化学方程式，讨论某个化学方程式表示的意义时的各自见解，他们所描述的化学方程式是（）A．C+O2点燃.CO2B．2CO+O2点燃.2CO2C．2H2+O2点燃.2H2OD．CH
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• 物理学家用来形象地描述空间磁场情况，在磁体外部它都是从磁体的出来，回到磁体的。磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______的原理来实现悬浮的。-九年级物理
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