（1）用化学符号表示：1个镁原子；2个氧分子；金属铁；3个硫离子；五个水分子；氯化钠；（2）写出下列符号中“2”的意义。①2N；②Ca2+；③H2O；④2Cl-。-九年级化学

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• 在下图中，四位同学说的是关于同一个化学反应的内容，这个反应是A．氢气在空气中燃烧B．电解水C．镁条在空气中燃烧D．一氧化碳在氧气中燃烧-九年级化学
• （6分）用相应的化学符号填空①1个氨气分子；②两个铜原子；③3个亚铁离子；④硫化氢中硫元素的化合价为-2价；⑤太阳上最丰富的元素是；⑥能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体是。-九年级化学
• (5分)请用化学用语表示加点部分：蓝宝石的主要成分为氧化铝，因含微量元素亚铁离子而呈蓝色；红宝石的主要化学成分也是氧化铝，并含有多种微量元素如铬、钛、硅、钠等，其中主-九年级化学
• 下列是小明课堂笔记中记录的有关化学用语，其中准确无误的是A．氦的元素符号：HaB．2个碳酸根离子:2CO3C．氧化铁的化学式:Fe2O3D．氧气中氧元素的化合价为：-九年级化学
• (5分)下面是从小玲同学错题集中摘抄的一道填空题，请用化学用语完成填空。题目（用化学用语填空）错解正解（1）2个氮分子2N（2）1个银离子Hg2+（3）镁条在空气中燃烧mg+O2mgO2（4）硫酸-九
• 2N表示（）A．两个氮元素B．两个氮原子C．两个氮分子D．一个氮分子-九年级化学
• Ca2+右上角的数字表示的意义是（）A．钙离子带2个单位正电荷B．钙原子最外层上有2个电子C．钙原子有2个电子层D．2个钙离子-九年级化学
• （8分）学了半学期的化学，同学知道身边的一些物质：如水、氧气、二氧化碳、铁、镁条、木炭、氢气等物质，请选用这些物质化学式回答下列问题：（1）水通电分解产生两种气体分别是_-九年级化学
• 常用化肥硫酸铵分解的化学方程式为：3(NH4)2SO44NH3↑+3X↑+N2↑+6H2O，则X的化学式为A．SB．O2C．SO2D．SO3-九年级化学
• （4分）（2012•宁夏）写出下列化学符号中“2”的含义：（1）2H_________；（2）H2O_________；（3）Mg2+_________；（4）Ca_________．-九年级化学
• 成语“百炼成钢”的化学含义是将反复烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢．请写出其中重要的化学方程式：______．-化学
• （9分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。(1).请用化学用语表示：①2个氢气分子；②氧化镁中镁元素的化合价为+2价；③氢氧根离子；④2个二氧化硫分子⑤稀有气体氦气。(2)-九年级化学
• 用恰当的数字和化学符号表示：(1)2个磷原子(2)(3)4个水分子（4）氧化铝中正三价的铝元素-九年级化学
• (3分)按要求写出下列名称或符号。(1)3个氮分子；(2)2H；(3)4个硫酸根离子。-九年级化学
• （4分）用适当的化学符号和数字回答（1）二个氮原子；（2）四个氢分子；（3）氧化镁中氧元素的化合价；（4）石灰石的主要成分。-九年级化学
• （4分）请用数字和化学符号表示：⑴3个氮原子；,⑵2个碳酸分子；⑶氧化镁中镁元素的化合价为+2价；⑷铵根离子。-九年级化学
• （5分）空气中含量最多的气体是____________。人体里含量最多的元素是________，由它与另一种元素组成的化合物叫做______________，而地壳中含量最多的金属元素与硝酸根[]组成
• 关于二氧化碳的说法中正确的是A．二氧化碳是一种单质B．二氧化碳中含有碳原子和氧分子C．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的D．二氧化碳中碳、氧两种元素的质量比是1：2-九年级化学
• 下列化学用语正确的是A．2个氧原子：O2B．3个钠离子：C．2个氢原子：2HD．氯化钾：KCl2-九年级化学
• 下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是A．用过氧化氢制氧气B．蜡烛燃烧C．镁燃烧D．电解水-九年级化学
• 用化学方程式表示下列化学反应．（1）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气______（基本反应类型属于______反应）（2）铁和硫酸铜溶液反应______（3）生成物是两种气体单质的分解反应___-化学
• 完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。（1）铁在纯氧中燃烧_____________，反应类型_________。（2）高炉炼铁的主要反应____________，被还原的物质________。（
• 对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是()A．2O——“2”表示两个氧分子B．2NO——“2”表示两个一氧化氮分子C．Mg2+——“2”表示镁元素的化合价为+2价D．H2SO4——“2”表示一个
• 写出下列符号：⑴钙元素_______⑵镁离子________⑶相对分子质量最小的氧化物_（4）2个氢分子（5）亚铁离子（6）-2价的氧元素-九年级化学
• 用化学符号表示。①3个钾原子②地壳中含量最多的金属元素____________③4个铵根离子④+3价的铁元素（2）指出下列符号中“2”的意义。①2Ca②Mg2+③3H2O④______________
• （9分）用元素符号或化学用语表示：氮元素___________2个氮原子______________2个氮分子______________2个钙离子________氧化亚铁___________2个水
• （6分）填写下列表格：（1）（2）化学符号H2P2O5Mg2+名称或意义（只写一种）2个铁原子由3个氧原子构成的一个臭氧分子一氧化碳中碳元素显+2价-九年级化学
• 下图是四位同学对某化学式意义的描述则他们描述的化学式是：A．NOB．CO2C．N2D．H2O-九年级化学
• （7分）化学语言是学习化学的重要工具。（1）填写化学符号或化学符号表示的含义：内容①②③化学符号2Fe表示含义1个钠离子最外层电子数，属于非金属元素。（2）完成下列化学反应方程式-九年级化学
• 工业上制备硅的反应为：SiO2+2CSi+2CO↑，其中发生还原反应的是A．SiO2B．CC．SiD．CO-九年级化学
• 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是A．2Fe——2个铁元素B．——1个氯离子C．NO2——1个二氧化氮分子D．3Fe3+——3个亚铁离子-九年级化学
• 下列物质的化学式书写正确的是A．硫酸H2SO4B．碳酸钠NaCO3C．氧化铁O3Fe2D．氧化镁MgO2-九年级化学
• 据报道，目前有些中小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有许多挥发性有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛，严重者抽搐，呼吸困难，二氯甲烷就是其中一种。下-九年级化学
• （4分）用化学符号表示：①2个过氧化氢分子；②地壳中含量最多的金属元素；③空气中含量最多的单质；④可用于人工降雨，但也会加剧温室效应的物质。-九年级化学
• （８分）（1）用化学用语表示：①３个亚铁离子：②４个铜原子③氧化铁中铁元素的化合价④氦气⑵写出下列符号中“２”的意义①Ba2+：②2Cl：③CO2：④O：-九年级化学
• 按要求写出下列化学符号（1）2个氮分子______（2）3个镁离子_______（3）氧化铝中铝元素显正三价_______（4）人体中含量最多的元素______（5）n个亚铁离子______（6）保持
• 下列化学用语中，书写正确的是（）A．2个氢离子H+2B．氧化铁FeOC．五氧化二磷P2O5D．硫酸铝AlSO4-九年级化学
• 下列化学用语与含义相符的是A．2O——2个氧元素B．氧化镁——MgO2C．H2——一个氢分子D．+2Ca——钙离子-九年级化学
• 用化学符号表示2个镁离子2个氯离子-九年级化学
• 钇铁石榴石（Y3Fe5O12）可用作雷达微波过滤器里使用的铁氧磁性体，其中钇（Y）的化合价为＋3，氧的化合价为-2，则Fe的化合价为A．0B．＋2C．＋3D．＋6-九年级化学
• 高纯度的单质硅是信息产业的核心材料，可以说没有硅就没有我们喜欢的计算机。（1）地壳中含有大量的硅元素，它的含量仅次于元素。（2）SiO2是河沙的主要成分，工业上制取精硅的化-九年级化学
• 用化学符号填写下列空白：（1）氩气；（2）二氧化硅中硅元素显+4价；（3）3个碳酸根离子。（4）2个亚铁离子；（5）硫酸铁。-九年级化学
• 下列由Na、H、O、S、Al中的元素组成的物质,属于氧化物的是A．H2SO4B．Na2OC．Al(OH)3D．____________-九年级化学
• 下列符号既能表示一种元素，又能表示一种单质的是A．N2B．HC．OD．Fe-九年级化学
• （7分）用化学用语回答下列问题：（1）Ca（填名称）两个硫酸根离子（2）高锰酸钾，氮气（3）下列事实说明空气中含有哪些成分：酥脆的饼干露置于空气中变软；澄清的石灰水在空气中放置，其-九年级化学
• 写出下面符号的意义或根据要求写符号：（8分）（1）P表示______________；（2）2S表示______________（3）3个铁原子______________；（4）氧元素_______
• 用化学符号表示：（1）空气中含量最多的气体的元素；（2）3个氮原子；（3）1个亚铁离子；（4）2个二氧化硫分子。-九年级化学
• 水蒸气通过炽热的炭层时，发生的反应为C+H2O高温H2+CO，该反应属于基本反应类型中的A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应-九年级化学
• 请用化学用语表示：①2个氢气分子；②氧化镁中镁元素的化合价为+2价；③氢氧根离子；④二氧化硫分子⑤稀有气体氦气。+2-九年级化学
• (7分)按要求完成下列各题：（1）用符号和数字填空：①2个硫酸根离子②亚铁离子；③人体缺______元素易得骨质疏松④熔点最低的金属是。（2）根据要求写出对应的化学方程式：①实验室加热高-九年级化学