化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：（1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘__-九年级化学

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化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：

（1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘________（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价____________；图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是_________________，该天然矿泉水中含有多种溶质，其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其反应原理___________________________________________
(2)现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 (用化学式表示)：
①可作复合肥料的盐　　；②汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质；
③可作建筑材料的碱　　；④厨房中可作调味品的酸　　　　　　。

题型：填空题难度：偏易来源：不详

答案

（1）元素；

；
SO42-；　 NaHCO3+HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑ 。
（2）①KNO3；② C2H5OH；
③ Ca(OH)2；④CH3COOH。

试题分析：（1）宏观上，物质是由元素组成的；微观上，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。加碘海盐中的“碘”是指宏观物质，因此是指碘元素。
在碘酸钾中，K元素的化合价为+1价，O元素的化合价为-2价，可设该物质中I元素的化合价为x价，根据碘酸钾的化学式为KIO3和化合价的计算原则“在化合物中，正负化合价的代数和为0”，则有（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5，故碘酸钾中碘元素的化合价可表示为

。
根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个硫酸根离子带2个单位负电荷，故可表示为SO42-。
根据酸的化学性质，结合图示标签分析，能用于治疗胃酸（盐酸）过多症的应是NaHCO3，二者反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
（2）根据常见物质的组成和性质分析。
①同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，故可作复合肥料的盐是硝酸钾，故化学式为KNO3；
②汽车驾驶员出车前要禁止饮酒，酒的主要成分是酒精，故化学式为C2H5OH；
③可作建筑材料的碱是熟石灰，故化学式为Ca(OH)2；
④厨房中可作调味品的酸是醋酸，故化学式为CH3COOH。
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号、化学方程式等化学用语的书写，考查全面，注重基础。

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