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神经系统结构和功能的基本单位是:A.中枢神经B.神经纤维C.神经元D.神经-七年级生物
题目简介
神经系统结构和功能的基本单位是:A.中枢神经B.神经纤维C.神经元D.神经-七年级生物
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神经系统结构和功能的基本单位是:
A.中枢神经
B.神经纤维
C.神经元
D.神经
题型:单选题
难度:偏易
来源:不详
答案
C
神经元是构成人体的神经系统结构和功能的基本单位,人体的神经系统由数以亿计的神经元组成。
上一篇 :
请根据神经系统的结构示意图回
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某单位为离休老人进行了健康查
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能完成心跳、排尿、阅读反射的基本神经中枢依次位于()A.脊髓、大脑、大脑B.大脑、脊髓、大脑C.脑干、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干-生物
在聋哑人的“哑语”对话中,不起作用的神经中枢是()A.语言中枢B.运动中枢C.视觉中枢D.听觉中枢-八年级生物
下列关于反射弧的说法错误的是()A.反射活动必须通过反射弧才能实现B.反射弧必须具备完整的结构,才能完成反射活动C.反射弧的神经中枢都在脊髓中D.反射弧的感受器接受刺激后能-生物
神经调节的基本方式是反射,反射的类型有简单反射和复杂反射.下列属于简单反射的是()A.向日葵向太阳生长B.膝跳反射C.看电影感动得流泪D.听到老师的点名马上站起来-生物
神经系统结构和功能的基本单位是;神经调节的基本方式是,人类特有的条件反射是能对和等信息发生反应。-七年级生物
人体生命活动的调节有神经调节和______调节两种方式.神经调节的基本方式是______.人吃梅、看梅和谈梅时都能够产生分泌唾液的反射,其中人类特有的反射是______梅时分泌唾液.-生物
人体完成反射的神经结构是()A.脊髓B.反射弧C.大脑皮层D.神经-生物
右图是膝跳反射示意图,请据图回答问题:(3分)(1)当用手掌内侧边缘敲击E处,产生的兴奋就沿着E→D→A→B→C的结构顺序传导,这一结构称为。(2)膝跳反射的神经中枢在内。(3)膝跳反-七年级生物
秋高气爽的季节,同学们登山野游,心旷神怡。调节人体登山动作的系统主要是()A.消化系统B.呼吸系统C.运动系统D.神经系统-七年级生物
某人在一次交通事故中意外撞伤头部,经检查其呼吸、心跳都正常,也能够行走,但有时会跌倒.你认为其中枢神经系统的哪一部分受损?()A.脊髓B.脑干C.大脑D.小脑-生物
下列有关感受器的叙述中,错误的是()A.感受器是接受刺激的结构B.感受器是产生兴奋的结构C.感受器是直接产生感觉的结构D.不同的感受器可接受不同的刺激-生物
膝跳反射是人体最简单的反射,在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。下图是该反射的示意图,请据图回答问题:(1)构成[5]的神经元的细胞体位于[]_______________。-八年级生物
某人患有脑疾病,检查时,医生让他用手指自己的鼻尖,而患者的手指发生震颤运动,辨别距离过度或不足,方向偏移,不能准确地指向鼻尖,出现这种病变的部位应是()A.大脑B.小脑-生物
如图为完成反射的模式图,请据图回答下列问题:(1)该模式图称为______模式图.从该模式图的结构特点分析,该图能不能完成条件反射.______(填能或不能)(2)图中1为运动神经末梢和-生物
某运动员在一次锻炼中,不慎踩到铁钉,随即她产生了一系列的反应,请回答相关问题:(1)当铁钉刺入皮肤时,可产生传向中枢的神经冲动,完成抬脚缩腿反射。调节该反射的神经中枢-八年级生物
如图是反射弧的结构模式图:(1)若用剪刀把②处剪断,再用尖针刺①处,请问,会感觉到痛吗?______.原因是______.(2)若用剪刀把④处剪断,再用尖针刺①处,请问,会感觉到痛吗?____-生物
课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是()A.反射弧非条件反射B.反射弧条件反射C.脊髓条件反射D.大脑非条件反射-生物
下列反射活动,属于非条件反射的是()A.山楂进口分泌唾液B.看到山楂分泌唾液C.听别人说“山楂”分泌唾液D.看到“山楂”两字分泌唾液-生物
人的手被热水烫了一下,手缩了一下,并且在缩手的同时感到又烫又痛,以下说法不正确的是()A.这是反射活动B.受到人体神经系统的调节C.反射活动只受到脑的调节D.完成反射的神经-生物
人与动物的反射活动具有的本质区别是人类可以对__________的刺激做出有关的反射。-七年级生物
下列现象属于条件反射的是()A.手碰到针尖立刻缩回B.吃酸梅流唾液C.天冷身体打寒颤D.谈虎色变-生物
医生用橡皮锤敲打膝盖下部的韧带,会使小腿前伸,被检者的这种行为受哪部分控制A.大脑B.小脑C.脊髓D.脑干-七年级生物
如果把反射弧与电视信号的传送系统进行类比,你认为不正确的是()A.电视台--神经中枢B.电视机--效应器C.电缆--神经D.数字信号--神经冲动-生物
某人左侧躯体半身不遂,这是由于此人大脑皮层中有什么地方受损()A.左侧躯体中枢B.右侧躯体运动中枢C.左侧躯体感觉中枢D.右侧躯体感觉中心-七年级生物
画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳.以下几幅流程图中正确的是()A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入-生物
下图是神经元的模式图,请根据图回答下列问题:b是c是d是-七年级生物
下列活动不属于反射的是A.望梅止渴B.鹦鹉学舌C.谈虎色变D.葵花朵朵向太阳-七年级生物
如图是反射弧的结构模式图,请据图回答:(1)图中接受刺激并能产生神经冲动的是[______]______.(2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[______]______.(3)小明无意中手指突然
人类与动物相比,特有的神经中枢是()A.视觉中枢B.语言中枢C.听觉中枢D.躯体感觉中枢-生物
醉酒的人站立不稳、摇摇晃晃,这是因为酒精麻醉了他的[]A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓-七年级生物
右图为反映某生理过程或现象不正确的是()A.若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降B.若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化-七年级生物
李大爷去年患上糖尿病,一年来注意依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定.请分析回答下列问题:(1)李大爷在进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地颤栗,而后感觉到疼痛.“颤栗”是一种-生物
手突然被针扎一下,会迅速缩回,这种现象在生物学上称为______,它是由______这个神经结构来完成的.-生物
由脑和骨髓组成()A.白质B.灰质C.中枢神经系统D.周围神经系统-生物
下列现象中,属于生来就有的简单反射的是()A.膝跳反射B.谈虎色变C.杯弓蛇影D.望梅止渴-生物
下列属于人类特有的反射活动是()A.吮奶反射B.听到铃声走进教室C.谈虎色变D.看到食物流口水-生物
如图是反射弧模式图,已知图中A为人体某块肌肉.请据图回答:(1)图中五个结构的名称分别是:A是效应器B是传出神经元C是______D是传入神经元E是______(2)当受到刺激后,神经冲动-生物
脑和躯体、内脏之间的联系通道是[]A.脑神经B.感受器和效应器C.脊髓D.脊神经-七年级生物
列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.手遇到烫的东西会缩回,这一反射活动的受大脑的支配B.神经调节的基本方式是反射,反射是通过反射弧这种神经结构来完成的C.内分-八年级生物
如图中①-⑤为反射弧的组成,据图回答.(1)神经系统结构和功能的基本单位是______(2)神经调节的基本方式是______,它的神经结构是______.在膝跳反射时,当扣击膝盖下位韧带时,-生物
如图是神经元结构模式图,结合图示分析下列叙述正确的是()A.图中①是神经元的细胞体B.图中②、③、④是突起,他们共同组成神经纤维C.图中④结构若是传入神经的部分,则可感受外界-生物
手碰到烫的东西会立即缩回.分析这种现象并回答问题:(1)这是人体通过______系统对外界刺激所产生的有规律的反应.这种反应叫做______.它是通过______这个结构完成的.(2)手碰到-生物
如图是脑的侧面半球,请据图回答:(1)标号[1]代表______,它的表皮又叫______.(2)当图中______受损,可表现出运动不协调,不准确.(3)脑干是标号______代表的结构;脑干下部与
完成反射的神经结构是()A.传入神经B.传出神经C.反射弧D.效应器-生物
如图为反射弧模式图.某人因为意外伤害,导致肌体不能运动,但有感觉.那么,此人可能遭到损伤的部位是图中的?()A.3,1B.1,5C.4,7D.3,4,1-生物
____使运动协调、准确,维持身体平衡。-七年级生物
当你经过一段时间的跳绳训练后,动作是如此的优美、协调,你身体的各个部分之所以能如此协调,是______调节的结果.-生物
根据右面反射弧的组成示意图回答问题(1)反射进行时,首先由[]接受外界刺激,产生的神经冲动依次经过[]_、[3]神经中枢、[]__、引起[]的反应。(2)图中的a叫做,a是许多神经元的-八年级生物
下列现象中属于非条件反射的是()A.马戏团的猴子表演投篮B.人吃酸梅分泌唾液C.儿童看到穿白大褂的医生吓得哭D.司机看到红灯立即停车-生物
阅读:魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰“前有大梅林,饶子、甘酸、可解渴。”士卒闻之,口皆出水。请回答:(1)当士卒听到“前有大梅林”时,接受声音刺激并引起振动的结构是[]__-八年级生物
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神经系统结构和功能的基本单位是:A.中枢神经B.神经纤维C.神经元D.神经-七年级生物
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