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如图是小阳同学用海绵和砖研究“压力的作用效果与哪些因素有关”时的实验示意图。(1)实验中海绵的作用是_______________,使用海绵的好处是__________________。(2)比较(a
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如图是小阳同学用海绵和砖研究“压力的作用效果与哪些因素有关”时的实验示意图。(1)实验中海绵的作用是_______________,使用海绵的好处是__________________。(2)比较(a
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如图是小阳同学用海绵和砖研究“压力的作用效果与哪些因素有关”时的实验示意图。
(1)实验中海绵的作用是_______________,使用海绵的好处是__________________。
(2)比较(a)、(b)两次实验,小阳同学得出的结论是________________________。
(3)比较(b)、(c)两次实验,你能正确的结论吗?__________。原因是______________________。
题型:探究题
难度:中档
来源:期末题
答案
(1)显示压力的作用效果;海绵的形变明显
(2)接触面积相同时,压力越大,作用效果越明显
(3)不能;没有控制变量
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如图所示,将实验用的“小桌”放
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学习研究需要我们要有科学的研
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受-九年级物理
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下面是某同学从“错题集”摘抄的部分内容,其中无需加以改正的是()A.可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧B.钢是纯净物C.洗衣粉洗去油污属于溶解现象D.铁在潮湿的空气中容易生锈-化学
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下列洗涤过程不是利用乳化作用的是()A.用汽油除去衣服上的油污B.用肥皂液洗衣C.用洗沽精清洗餐具上的油污D.用沐浴露洗澡-化学
现有四个常见化学名词:①乳化、②结晶、③溶解、④氧化,将上述各化学名词填在与之相对应的空格中(只需填序号):(1)用汽油洗去衣服上的油污______;(2)将洗洁精洗去餐具上的油污_-化学
下列有关洗涤问题的说法不正确的是()A.洗洁精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍-化学
根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列说法错误的是()A.洗涤剂能除去油污主要是它有乳化作用B.蒸馏水和雨水都是纯净物C.墙内开花墙外香D.硬水洗衣服不容易洗干净-化学
下列有关说法不正确的是()A.用洗衣粉洗去手上的油污属于乳化B.溶液加水稀释前后溶质的质量一定不变C.硝酸铵溶于水时降温,因为扩散吸收的热量小于水合放出的热量D.碘难溶于水-化学
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下列对乳化现象及作用描述正确的是()A.乳化作用就是发生化学反应将两种互不相溶的液体转化为溶液B.生活中利用乳化现象,只能用于清洗油污C.很多清洁用品都利用了乳化现象,如-化学
根据所学化学知识填空(1)日常生活中防止菜刀生锈的措施是______.(2)洗洁精能除去油污是因为______.-化学
根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列说法错误的是[]A、洗涤剂能除去油污主要是它有乳化作用B、蒸馏水和雨水都是纯净物C、墙内开花墙外香D、硬水洗衣服不容易洗干净-九年级化学
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如图是小阳同学用海绵和砖研究“压力的作用效果与哪些因素有关”时的实验示意图。(1)实验中海绵的作用是_______________,使用海绵的好处是__________________。(2)比较(a
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(1)实验中海绵的作用是_______________,使用海绵的好处是__________________。
(2)比较(a)、(b)两次实验,小阳同学得出的结论是________________________。
(3)比较(b)、(c)两次实验,你能正确的结论吗?__________。原因是______________________。
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(2)接触面积相同时,压力越大,作用效果越明显
(3)不能;没有控制变量