在一篇古文中的这样一句话：“余音绕梁，三日不绝”，表达了作者对这里的声音的喜爱之情，这是由于[]Ａ．屋梁的振动Ｂ．声音的混响Ｃ．声音的共鸣Ｄ．回声-八年级物理

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• 声音在介质中是通过的形式传播；成语“掩耳盗铃”说的是噪声在减弱。声音在15℃的空气中传播速度为m/s，比在水中的传播速度。-八年级物理
• 一个人面对高山喊一声，6s后听到回声，那么人距离高山有多少米？（假设人周围的空气温度是15℃）-八年级物理
• 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。（1）这个钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声。这是因为他知道，声音可能吓跑将要上钩的鱼儿。此事表明__-八年级物理
• 在月球上，下列哪些现象有可能实现[]A．人们乘坐飞艇升空B．人们自由地互相交谈C．水泵可以抽水D．弹簧测力计测力的大小-九年级物理
• 毕业联欢会上，小宇同学表演了口技，惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_________，台下的同学们听到小宇的声音则是靠_______传播的。-九年级物理
• 如图示，小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”．①他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：______．②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果-八年级物理
• 成语“一叶障目”的物理道理是；“隔墙有耳”则说明了能够传声音。-八年级物理
• 下列关于声现象的说法中，正确的是：[]A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C．我们-八年级物理
• “嫦娥一号”探月卫星已于2007年10月24日成功发射。相信不久的将来，在月球的表面一定会出现中国宇航员的身影。设想一下未来的情形：两个登月宇航员要靠无线电交谈，这是因为月-八年级物理
• 声音在水、空气和玻璃中的传播速度由快到慢依次排列是______、______、______．-八年级物理
• 将自己的声音录到录音带上，然后再放出来听。会发现录下的自己的声音与平时听到自己的声音不同。试解释这种现象的原因。-八年级物理
• 在一根足够长的直铁管一端，重敲一下，另一端的人将耳朵贴在铁管上可以听到______次敲打声，依次分别由______和______传播的．-八年级物理
• 下列关于声音传播的说法中，正确的是（）A．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢B．学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的C．真空不能传声D．打锣时，要使锣停止发声，只须用手按-八年级物理
• 2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是靠_______传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的_______相似。-八年级物理
• 我们知道，在雷雨天总是先看到闪电，后听到雷声，对此，请你根据所学知识，提出两个与物理有关的问题。（不需解答）如：在空气中，光的传播速度与声音的传播速度哪个大？问题①：；-八年级物理
• 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是：[]A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B．马蹄声可以沿着土地传播C．马蹄声不能由空气传-八年级物理
• 甲同学的耳朵贴在足够长的自来水管（管中有水）的一端，乙同学在管的另一端敲打一下这根管子，在水管足够长的情况下，甲同学能听到______次响声．-八年级物理
• 如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数______．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上-八年级物理
• 关于声音的传播下列说法中，正确的是（）A．在钢铁中的声速小于在水中的声速B．在水中的声速小于在空气中的声速C．在空气中声速随气温的升高而增大D．声音传播不一定需要介质，真空-八年级物理
• “风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡合奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来辨别出二胡的声音。-八年级物理
• 为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究。（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能清晰地听见表声，表声是通过传-八年级物理
• 如图所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通开关，使电铃工作，这时几乎_________铃声（选填“听到”、“听不到”），慢慢地放入空气，铃声会____________。(选填“变-八年级物
• 声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过0.2s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m/s计算）-八年级物理
• 在去年“5·12”汶川大地震中，专家搜救队在搜救被困人员时，主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、敲击声，先确定被困人员的位置，再进行施救。这种搜救方式利用了声波-九年级物理
• 在声音传播的探究实验中，小红和小芳做下面两个探究实验：步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音。步骤②将两-八年级物理
• 一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声。若距快艇的距离相同，则最先听到快艇启动的马达声的是_________，这是因为声音-八年级物理
• 声音在不同介质中，传播速度不同，请阅读下列表格在空气中在气、固液体中（0℃）在15℃空气中温度/℃声速/m•s-1介质声速/m•s-1频率/Hz声速/m•s-10330氧气31620003401534
• 如图所示，第一次用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；第二次张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，发现-八年级物理
• 站在百米赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计时，那么运动员跑了多长时间他才开始计时？请写出计算过程．-八年级物理
• 下列物质中传播声音速度最快的是（）A．真空B．木头C．空气D．水-八年级物理
• 如图甲所示，抽去玻璃罩中的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播依赖于。但电铃仍然在。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的________________。-八年级物理
• 在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于：[]A．雷一个接一个打个不停B．电光的速度比雷声的速度快C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的D．双耳效应-九年级物理
• 夏天雷雨时，总是先看见闪电后听到雷声，这是由于______；若闪电过后4s才听到雷声，则人距闪电处约______m（声音在空气中速度约为340m/s．-八年级物理
• （1）15℃时声音在空气中的传播速度是______；（2）用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐．如果声呐发出的声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时-八年级物理
• 设声音在空气中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在钢中的传播速度为v3，则在同一温度下，它们的大小关系是（）A．v1＜v2＜v3B．v1＞v2﹦v3C．v1＞v2＞v3D．v1=v2=v3-八
• 能传播声音的物质叫做______，声音在不同的介质中传播的______不同；一般情况下，声音在______（填“固体”、“液体”或“气体”）中传播速度最大．-八年级物理
• 电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？[]A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击-八年级物理
• 下表列出了某些介质中的声速：介质v/（m•s-1）介质/（m•s-1）v空气（0℃）331冰3230空气（15℃）340大理石3810空气（25℃）346软木500水（常温）1500铁（棒）5200分
• 声音是以_________的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的_________。-八年级物理
• 著名音乐家贝多芬失聪后却写出了《命运交响曲》，谱写了音乐界的神话，他在演奏时用牙咬住一根小木棒的一端，另一端顶在钢琴的共鸣箱上，以此来鉴别琴声，你能分析其中的道理吗-八年级物理
• 第一次测定铸铁里的声速是用下面的方法进行的，在铸铁管的一端敲击一下，在管的另一端能听到两次响声，第一次是由铸铁管传来的，第二次是由空气传来的，铸铁管的长度为931米-八年级物理
• 声音在下列物质中传播速度最快的是（）A．水B．铁C．真空D．空气-八年级物理
• 一切、、传播声音，声音只能在中传播，不能传播声音。-八年级物理
• 声音在固体中比在空气中传播得______（填“快”或“慢”），在15℃的空气中，声音的传播速度是______m/s，所以超音速飞机每小时正常飞行的路程至少在______km以上．-八年级物理
• 关于声音的传播速度，下列说法中正确的是：[]A.与声音的音调有关B.与声音的响度有关C.与声音的音色有关D.与传播声音的介质有关-八年级物理
• 小雨和小惠在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图所示）。小雨认为是他的动作吓跑了鱼儿，小惠却认为是他们的声音惊走了它们。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。-八年级物理
• 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明[]A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．声音从空气传入水中，音调发生-八年级物理
• 已知声音2.9秒可传播1000米，某在百米短跑中，某计时员听枪声而不是看发令枪的烟，计时运动员的成绩是12秒，则该运动员的真实成绩应为______秒．-八年级物理
• 如表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是（）物质空气氧气铝铁铅物质的密度（kg/m3）1.291.432700790011300声音传播-八年级物
• 下列关于声音的说法正确的是：[]A.人能听到的声音频率范围和人能发出的声音频率范围是一样的B.用超声波能清洗精密仪器，说明声波可以在固体介质中传播C.次声波能对人体的生-八年级物理