画出求a,b中的较大数的程序框图.-数学

更多内容推荐

• 对于多项式p（x）=anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0，用秦九韶算法求P（x0）可做加法和乘法的次数分别记为m，r，则当n=25时，m+r=______．-数学
• 根据下列算法按要求分别完成下列问题，其中表示不超过的最大整数。（1）此算法的功能是（2）输出的S值为(3)根据此算法完成方框内的流程图-高二数学
• 求1×3×5×7×9×11的值的一个算法是：第一步，求1×3得结果3第二步，将第一步所得结果3乘以5，得到结果15第三步，（）第四步，再将第三步所得结果105乘以9，得到结果945第五步，再将-高一数
• 阅读如下程序框图,如果输出i=4,那么空白的判断框中应填入的条件是()A．S<8B．S<9C．S<10D．S<11-高二数学
• 在如图的程序框图中，输出的值为，则，.-高三数学
• 阅读右侧程序框图，输出的结果的值为（）A．B．C．D．-高三数学
• 阅读如图所示的程序框图，则输出的S＝()A．45B．35C．21D．15-高二数学
• 在下面的程序框图中若输入的、，则输出的值是（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行下面的框图,若输出结果为，则可输入的实数值的个数为（）A．1B．2C．3D．4-高三数学
• 如果学生的成绩大于或等于60分，则输出“及格”，否则输出“不及格”.用程序框图表示这一算法过程.-高二数学
• 半径为r的圆，面积公式为S=πr2，当r=10时，写出计算圆面积的算法，画出程序框图。-高一数学
• 已知函数f(x)=x2-1,g(x)=2x+3,设计一个程序,求f［g(0)］+g［f(2)］的值.-数学
• 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.如果输入某个正整数n后,输出的S∈(10,20),那么n的值为()A．3B．4C．5D．6-高二数学
• 执行右面的程序框图，如果输入的N是5，那么输出的S是（）A．-385B．-399C．-45.D．-55-高三数学
• 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序.若输入的值为，则输出的结果__________.-高三数学
• 阅读右边的程序框图，运行相应的程序，输出的结果为（）A．B．C．D．-高二数学
• 若a="-2,"b="2,"c=0则输出的数是A．-2B．2C．0D．4-高二数学
• 执行如图的程序框图，那么输出S的值是.-高三数学
• 若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的B等于()A．63B．31C．127D．15-高三数学
• 阅读程序框图，则输出的数据为_____.-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，则输出的结果是.-高三数学
• 程序运行的结果为_________,-高三数学
• 定义一种运算“*”，对于n∈N，满足以下运算性质：①2*2=1；②（2n+2）*2=（2n*2）+3．则2004*2的数值为______．-数学
• 执行如图所示的程序框图，则输出的值为()A．91B．55C．54D．30-高三数学
• 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序.若输入的值为，则输出的结果为（）A．B．C．D．-高三数学
• 有一堆形状大小相同的珠子,其中只有一粒质量比其他的轻,某同学经过思考,认为根据科学的算法,利用天平(不用砝码),二次称量肯定能找到这粒质量较轻的珠子,则这堆珠子最多有()粒-高一数学
• 阅读程序框图（如下图所示），回答问题：若,则输出的数是．-高三数学
• 任何算法一定含有（）结构。-高一数学
• 求4+(共10个4)，画出程序框图.-数学
• 如图，该程序运行后输出的结果为__________．-高三数学
• 下面对算法描述正确的一项是（）A．算法只能用自然语言来描述B．算法只能用图形方式来表示C．同一问题可以有不同的算法D．同一问题的算法不同，结果必然不同-数学
• 存优区间为[0，100]，用0.618法确定试点，第一个试点位置为.-高二数学
• 如图，该程序框图所输出的结果是．-高二数学
• 执行如图的程序框图，如果输入，则输出的（）A．B．C．D．（第5题）-高三数学
• 运行下图框图输出的是254，则①应为（）.A．B．C．D．-高三数学
• 如图.程序输出的结果s="132",则判断框中应填（）A．i≥10?B．i≥11?C．i≤11?D．i≥12?-高三数学
• 程序框图如下：如果上述程序运行的结果为S＝132，那么判断框中应填入.-高二数学
• 右图程序运行后的输出结果为.-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，若输入的值是，则输出的值是-高三数学
• 喝一杯茶需要这样几个步骤：洗刷水壶、烧水、洗刷茶具、沏茶．问：如何安排这几个步骤？并给出两种算法，再加以比较．-数学
• 阅读如图所示的程序框图，若输出的S是126，则①应为（）A．B．C．D．-高三数学
• 80和36的最大公约数是________________．-高一数学
• 如图的程序框图（未完成），设当箭头指向①时，输出的结果，当箭头指向②时，输出的结果，则.-高三数学
• 阅读如图所示程序框图，运行相应的程序，若输入1则输出的结果为()A．－1B．2C．0D．无法判断-高三数学
• 写出图⑶的程序框图的运行结果：若，则．-数学
• 将程序补充完整INPUTxm=xMOD2IFTHENPRINT“x是偶数”ELSEPRINT“x是奇数”ENDIFEND-高一数学
• 设计一个求解一元二次方程ax2+bx+c=0的算法，并画出程序框图表示.-数学
• 执行如图所示的程序框图，输出的结果是（）A．11B．12C．13D．14-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，输出的值为（）A．225B．196C．169D．144（注：框图中的赋值符号“="”也可以写成"“←”或“﹕”）-高三数学
• 若某程序框图如所示，则该程序运作后输出的等于（）A．7B．15C．31D．63-高三数学