阅读材料,回答问题。教育部、国家语委于2007年9月正式在全国范围内启动了“中华诵”中华经典诵读活动。下面是A省和B省在此次活动中的做法。A省教育厅发出通知,严禁该省各级教-高三政治

题目简介

阅读材料,回答问题。教育部、国家语委于2007年9月正式在全国范围内启动了“中华诵”中华经典诵读活动。下面是A省和B省在此次活动中的做法。A省教育厅发出通知,严禁该省各级教-高三政治

题目详情

阅读材料,回答问题。
教育部、国家语委于2007年9月正式在全国范围内启动了“中华诵”中华经典诵读活动。下面是A省和B省在此次活动中的做法。
A省教育厅发出通知,严禁该省各级教育行政部门和中小学校向学生“不加选择地”全文推荐《弟子规》《三字经》《神童诗》等。
B省的第一本国学地方教材——《〈弟子规〉新解》已通过省中小学地方教材审定委员会的初审,对原文没有删节,并准备在新学年到来之际向全省中小学推广。
上述两种做法,你赞成哪一种,运用所学的《文化生活》知识简要说明你的理由。
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题型:材料分析题难度:中档来源:山西省模拟题

答案

(1)赞同A省的做法。理由:①《弟子规》等启蒙读物对青少年发展有积极的影响,又有其时代局限性。②《弟子规》等启蒙读物中有封建主义腐朽思想和落后文化,会给青少年带来消极影响,不利于我们科学精神的培育和科学素养的提高。
(2)赞同B省的做法。理由:①继承是发展的必要前提。完整阅读经典,能够学习和传承传统文化的精华,并了解文化发展的轨迹。②对传统经典作品的切割,会破坏传统文化的完整性,容易给学生造成误解和误导,会使学生失去自己探究和分析鉴别的能力。

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