作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是[]A．京师大学堂B．抗日军政大学C．云南讲武堂D．黄埔军校-八年级历史

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• 读图：图一图二（1）根据两幅图可判断图二中的历史人物是谁？____________________________________________________（2）图一中的建筑物的名称是什么？建在
• 曾经担任过黄埔军校政治部主任的是[]A．陈独秀B．毛泽东C．朱德D．周恩来-八年级历史
• 下图是黄埔军校，它创办于[]A．1923年B．1924年C．1925年D．1926年-八年级历史
• 黄埔军校最显著的办学特点是[]A．学员从军事斗争实践中接受锻炼B．共产党人负责政治工作C．把政治教育同军事训练放在同等重要的地位D．为革命培养大批军事人才-八年级历史
• 黄埔军校于1924年由孙中山在_______创办，_________任校长。-八年级历史
• 下图创建于1924年5月，是_______在中国共产党和苏联的帮助下亲自创办起来的，中国共产党派___________任政治部主任，学校把____________和军事训练放到同等重要的地位，为中-八
• 中共中央总书记胡锦涛说：“中国共产党人……，从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。”下列史实能够说明这一观点的是①领导工人罢工②创办黄埔军校③北伐战争胜-八年级历史
• “今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”最能体现此话的是[]A．创办京师大学堂B．创建兴中会C．成立同盟会D．创建黄埔军校-八年级历史
• 20世纪前期，中国国民党和中国共产党相继成立，在历史上，两党既有对抗也有合作，其中第一次合作共同进行了A．南昌起义B．农村革命根据地的创建C．抗日战争D．北伐战争-八年级历史
• 下面是一首校歌的歌词：“莘莘学子，亲爱精诚，三民主义，是我革命先声。革命英雄，国民先锋，再接再厉，继续先烈成功。同学同道，乐遵教导，终始生死，毋忘今日本校。以血洒花-九年级历史
• 某革命影片有这样一组镜头：叶挺独立团正在猛攻武昌城。该影片再现的是A．平型关大捷B．淮海战役C．北伐战争D．百团大战-八年级历史
• 国共两党第一次合作实现的标志是（）A．中共二大B．中共三大C．国民党一大D．创立黄埔军校-八年级历史
• 国共两党合作成立黄埔军校的时间是A．1922年7月B．1923年6月C．1924年5月D．1925年3月-八年级历史
• 1925年，有位青年学生志在革命，他应报考（）A．北京大学B．南开大学C．复旦大学D．黄埔军校-八年级历史
• 1926年，国民政府决定出师北伐。北伐的主要对象不包括A．吴佩孚B．孙传芳C．张作霖D．段祺瑞-八年级历史
• 叶挺领导的独立团取得攻克汀泗桥、贺胜桥重大战役的胜利，是在哪一战场上A．湖南湖北战场B．江西战场C．福建浙江战场D．陕西河南战场-八年级历史
• 北伐胜利进军时，1927年初，国民政府从广州迁到[]A．武汉B．南昌C．南京D．长沙-八年级历史
• 北伐战争的对象不包括[]A．蒋介石B．吴佩孚C．孙传芳D．张作霖-八年级历史
• 北伐胜利进军目的：推翻_________的统治，统一全国。概况：（1）对象：_________、孙传芳、___________。（2）开始时间：________年。（3）人物：__________任总
• 1926年，北伐战争胜利的最主要表现是[]A．完成了全国统一B．彻底铲除北洋军阀的统治C．基本上推翻了北洋军阀的统治D．完成了反帝反封建的任务-八年级历史
• 北伐军在江西消灭的对象是[]A．孙传芳B．张作霖C．吴佩孚D．曹锟-八年级历史
• 北伐在两湖战场上打败的北洋军阀是[]A．段祺瑞B．吴佩孚C．孙传芳D．张作霖-八年级历史
• 2009年5月，中国国民党主席吴雄率中国国民党访问大陆，在谈到两岸关系时说：“我们应正视历史，面对现实，展望未来……求同存异，创造双赢。”打开历史的闸门，国共两党在第一次合-八年级历史
• 国民大革命的高潮是[]A．第一次国共合作B．创办黄浦军校C．北伐战争D．蒋介石发动“四·一二政变”-九年级历史
• 历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是[]A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”B．“起来，不愿做奴隶的人们……”C．“大刀向鬼子们的头上-八年级历史
• 在北伐战争时，帝国主义干涉、破坏中国革命的具体表现有①将大批军队、兵舰开到长江中下游，炮轰北伐军，支援吴佩孚②寻找蒋介石作为它们统治中国的新工具③组织“联合军”5000人-八年级历史
• 阅读材料，回答问题。帝国主义者及卖国军阀之势力不被推翻，则不但统一政府建设永无希望，而中华民国唯一希望所系之革命根据地，且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之虞。本-八年级历史
• 材料（如下图）2005年4月29日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛与中国国民党主席连战先生亲切握手。这是时隔60年后国共两党最高领导人的历史性握手，被称为国共两党的“第三次握-八年级历史
• 某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，影片再现的是[]A、平型关大捷的战斗情景B、淮海战役的战斗情景C、北伐战争的战斗情景D、百团大战-八年级历史
• 党的十七大报告指出要将中国建成“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”，为全国人民指明了方向。让我们追根溯源，共同回顾中国共产党探索革命道路的一段曲折历程：下面是初-八年级历史
• 1924年，为了培养革命骨干，国民党建立了黄埔军校，校址在[]A．上海B．广州C．北京D．武汉-八年级历史
• 黄埔军校的校长是[]A．孙中山B．蒋介石C．周恩来D．廖仲恺-八年级历史
• 在黄埔军校的创办过程中，周恩来担任了[]A．总理B．校长C．政治部主任D．党代表-八年级历史
• 下图所示是中国近代史上一所著名的军事学校，它创建于[]A．洋务运动时期B．辛亥革命时期C．国民大革命时期D．抗日战争时期-八年级历史
• 1924年，黄埔军校建立，担任政治部主任的共产党员是[]A．毛泽东B．董必武C．李大钊D．周恩来-八年级历史
• 办学之初，门口挂着“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门”对联的学校是[]A．京师同文馆B．京师大学堂C．北京大学D．黄埔军校-八年级历史
• 2008年周恩来同志诞辰110周年，下列属于周恩来参与的重大活动有①黄埔军校②南昌起义③秋收起义④重庆谈判⑤万隆会议[]A．②③④⑤B．①③④⑤C．①②③④D．①②④⑤-八年级历史
• 近代史上，共产党和国民党存在两次合作和两次对抗。说出两次合作、两次对抗的原因和产生的影响。_______________________________________________________
• 1924年，国民党为了培养革命骨干，建立黄埔军校。任黄埔军校政治部主任的是[]A．孙中山B．蒋介石C．周恩来D．廖仲恺-八年级历史
• 黄埔军校与一切旧式军校根本不同的地方在于[]A．建立较晚，结构较完备B．采用新式武器，引进西方新式训练C．由国共两党共同创办，并聘请苏联教官D．实行政治教育和军事训练并重的-八年级历史
• 黄埔军校的毕业生在后来有很多成为杰出的将领，该校的首任校长是[]A．蒋介石B．周恩来C．廖仲恺D．叶挺-八年级历史
• 1924年5月，孙中山创办了陆军军官学校，其主要任务是[]A．培养革命者B．培养国共合作的领导者C．培养军事干部D．宣传新三民主义-八年级历史
• 在国共第一次合作期间，国共两党合作共同采取的行动有①创建黄埔军校②北伐③消灭军阀吴佩孚的主力④在南京建立“国民政府”[]A．①②③B．②③C．②③④D．①②③④-八年级历史
• 孙中山为进行北伐战争所作的准备是[]A．建立黄埔军校B．建立兴中会C．建立同盟会D．领导辛亥革命-八年级历史
• 下图片是一所军校，它的门上有一副对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。据此回答：（1）此学校的名称是什么？它办学的宗旨是什么？（2）-八年级历史
• 1924年11月在黄埔军校担任政治部主任的是[]A．周恩来B．蒋介石C．廖仲恺D．叶挺-八年级历史
• 阅读下列材料材料一：1924年，广州材料二：1926——1927年材料三：“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”请回答：（1）材料一指的是哪一所学校？这所-八年级历史
• 黄埔军校由孙中山任校长，共产党员周恩来任政治部主任。[]-八年级历史
• 下列史实与国共两党合作无关的是[]A．黄埔军校B．北伐战争C．东北抗日义勇军D．抗日战争-八年级历史
• 中共中央总书记胡锦涛说：“中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者，最亲密的合作者，最忠诚的继承者”。下列史实最能说明这一观点的是是①武昌起义；②黄埔军校的创办-八年级历史