与肾小球毛细血管两端相连的血管分别是[]A．入球小动脉和出球小静脉B．入球小静脉和出球小动脉C．入球小动脉和出球小动脉D．入球小静脉和出球小静脉-七年级生物

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• 下列说法正确的是A．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能-九年级化学
• 下图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是A．化学反应前后分子的种类一定发生变化B．该反应是置换反应C．不同种类的原子和相同种类的原子都可以相互结合成分子D．该反-九年级化学
• （8分）2014年3月8日凌晨，马来西亚航空公司一架载有239人（其中154名中国人）的客机在飞往北京的途中忽然失踪，引起来全世界的关注，目前多个国家正在全力搜索中，其中飞机“黑匣-九年级化学
• 尿液是在下列哪个结构中形成的[]A．肾小球B．肾小管C．肾小体D．肾单位-七年级生物
• 蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸就是其中一种氨基酸，下列有关丙氨酸的说法正确的是（）A．丙氨酸是由碳、氢、氧、氮元素组成的有机高分子化合物B．丙氨-九年级化学
• 下列与尿液形成无关的结构是[]A．肾小球B．肾小管C．输尿管D．肾小囊-七年级生物
• 下图为尿液形成示意图，原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是[]A．①B．②C．③D．④-八年级生物
• 正常情况下，尿液与原尿相比，主要区别是尿液中不含有[]A．水B．葡萄糖C．无机盐D．尿酸和尿素-八年级生物
• 肾小球是[]A．球形的血管B．球形的毛细血管网C．肾小管盲端的膨大部分D．囊状上皮组织-七年级生物
• 肾脏结构和功能的基本单位是_______，每个肾大约有________个这样的单位，肾是主要的_______器官。-七年级生物
• 下列化学方程式符合题意且书写正确的是A．正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O=H2CO3B．医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH+HCl=NaCl+H2OC．除去NaCl溶液中的少量MgCl2：2K
• 下列化学用语与含义相符合的是A．H2-----2个氢原子B．2H-----2个氢元素C．2O2-----2个氧分子D．Mg+2-----2个镁离子-九年级化学
• （8分）化学和我们的生活实际联系密切，请利用所学的化学知识回答下列几个小问题：（1）农民用打磨干净的废弃铁锅盛放制取农药“波尔多液”的原料硫酸铜溶液时，发现有红色物质出现-九年级化学
• 人体内流经肾的每一滴血，每天要被过滤多少次[]A．30多次B．300多次C．3000多次D．无法确定-七年级生物
• 下列化学方程式符合题意且书写正确且基本类型正确的（）A．正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O==H2CO3化合反应B．医疗上用碱性物质中和过多胃酸：Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2
• 下图为淀粉被彻底消化后的产物a进入血液及其进行代谢活动过程的示意图。图中a，b，c，d，e，f分别代表不同的物质。请据图示分析回答下列问题：（1）淀粉被彻底消化后形成的物质-八年级生物
• 食物被摄取后发生了系列变化，这些变化涉及到人体的多个系统。下图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。据图回答：（1）-八年级生物
• 一个健康成年人的血液中的葡萄糖（a）、水（b）和无机盐（c）含量如下图，该人大量饮水后排出的尿液中的成分最接近于[]A．B．C．D．-七年级生物
• 正常人的原尿与血液相比较，原尿中不含[]A．尿素和无机盐B．血细胞和大分子蛋白质C．血细胞和葡萄糖D．血细胞、尿素和无机盐-八年级生物
• 运用诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是指A．分子B．原子C．元素D．单质-九年级化学
• 下述关于分子和原子的说法，正确的是A．分子和原子都在不停运动B．过氧化氢分子中含有氧分子C．原子是最小的粒子，不可再分D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔-九年级化学
• （8分）有机物的发明，给我们的生活带来很大方便也带来很大影响，如何正确的使用及处理有机物是我们面临的重大课题，请根据所学知识回答下列问题：（1）塑料瓶就是由有机物制成的-九年级化学
• 尿液里不应该有的成分是[]A．水B．无机盐C．葡萄糖D．尿素和尿酸-七年级生物
• 下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）A．①②是离子，③④是原子B．②③④对应的元素化学性质相似C．①③对应的元素在同一周期D．只有②③具有稳定结构-九年级化学
• 下列血管中，两端都是毛细血管网的是[]A．入球小动脉B．肺动脉C．出球小动脉D．肺静脉-七年级生物
• 请关注以下两则新闻：①2004年7月底，烟台部分县市区的居民将在日常生活中用上质优价廉的天然气．②2004年5月18日，山西省吕梁交口县蔡家沟煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，造成重大人-化学
• “一条小管弯又长，末端顶个肾小囊；囊中有个肾小球，动脉血在里面流。”此管指的是[]A．集合管B．毛细血管C．肾小管D．动脉血管-七年级生物
• 甲、乙两人到医院看病，尿常规化验结果如下根据化验材料说明：（1）两人的化验结果____，判断依据是_____。（2）与正常人比较，乙病人尿液中不正常的指标是：_____。据此推测乙的肾-七年级生物
• 肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。如图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下-七年级生物
• 下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较（单位：克/100毫升），从表中数据可以推断液体乙是[]A．血浆B．肾小囊中的液体C．尿液D．无法判断-七年级生物
• (8分)“侯氏制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)中常含有少量氯化钠。某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3的质量分数。【方案一】沉淀分析法(如下图所示)。（1）溶液M含有的溶质-九年级化学
• 某粒子的结构示意图为，对该元素的有关认识正确的是A．该元素是稀有气体元素B．该元素是非金属元素C．该元素原子有两个电子层D．该元素的原子核内质子数是11-九年级化学
• （4分）按要求从甲烷、水、氧化铁、硫酸铜、氢氧化铁、氢氧化钡六种物质中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。（1）一种最简单的有机物：（2）一种金属氧化物：（3）一种难溶-九年级化学
• 实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质，做了如图所示的实验。请你利用图中所给药品和他们一起进行研究。（1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应-九年级化学
• 现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了如下实验：（1）写出一个符合图中实验的化学反应方程式。（2）上述三个实验还不能完全证明三-九年级化学
• 生产、生活中处处有化学。（1）液态二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料等初起火灾。在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，其灭火原理是。（2）亚-九年级化学
• 人体肾脏的主要功能是形成尿液，形成尿液的基本单位是[]A．肾小球B．肾单位C．肾小体D．肾小管-七年级生物
• 血液流经肾脏后，所含成分的最明显变化是[]A．二氧化碳减少、尿素减少B．尿素增加C．葡萄糖减少、尿素减少D．尿素减少-八年级生物
• 李大爷近来身体消瘦、乏力，并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。去医院检查时，在大夫的建议下，他做了一个尿常规化验，请你仔细阅读下面的化验报告单，并运用学过的生物学-七年级生物
• (5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的基本方法。（1）下列为A、B、C、D的原子或离子的结构示意图。①B的原子结构示意图中X为；若D的元素符号为S，则D表示的微粒符号-九年级化学
• （4分）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中B是酸，C、E是盐，而且C可用作钾肥，F是蓝色。它们相互在溶液中可发生如下反应：2A+B="="C+2D②2A+E=&
• 现有20g某H2O2溶液，已经知道其中氢元素与氧元素的质量之比为1:9，现向其中加入1g二氧化锰，充分反应，生成氧气的质量为A．1gB．2gC．3.2gD．4g-九年级化学
• （6分）按要求填写符号或名称：（1）氦气（2）5个钠离子（3）氢氧化铜（4）6SO42-（5）Fe(NO3)2（6）ClO2-九年级化学
• 如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是[]A．②为肾小囊，其内液体为原尿B．③是肾小管，此处进行了重-七年级生物
• 如表是某人血浆、原尿、尿液成分的比较(单位：g／100mL)，其中丙是[]A．血浆B．原尿C．尿液D．血浆和尿液-七年级生物
• 定期清洗锅炉内的水垢。水垢的主要成分之一是氢氧化镁，请写出稀盐酸与氢氧化镁反应的化学方程式。-九年级化学
• 在肾脏的构造中，既位于皮质又位于髓质内的结构是[]A．肾小囊B．肾小球C．肾小体D．肾小管-七年级生物
• （4分）分析以下化学反应的微观示意图，并回答问题：（1）表示A物质的分子，则A物质的化学式为。（2）表示B物质的分子，B物质中碳、氧元素的质量比是。（3）该反应前后涉及到的化合物-九年级化学
• 如果把肾小球比喻为一个“滤器”，该滤器上的孔道较小，血液中的均不能透过该滤器的小孔。除此以外，均可通过肾小球上的小孔进入肾小囊中。进入肾小囊中的滤液，是原尿。当原尿-七年级生物
• 关于肾单位的叙述，不正确的是[]A．肾单位是肾脏的结构和功能单位B．肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成C．肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液D．肾小管重吸收的主要物质是-八年级生物