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> 判断题:阅读下列各题,判断正确与错误,并在答题卡上对应的地方填涂,正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。本大题共10小题,每小题1分,共10分。小题1:金属货币的本质是一种价值符-高一政治
判断题:阅读下列各题,判断正确与错误,并在答题卡上对应的地方填涂,正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。本大题共10小题,每小题1分,共10分。小题1:金属货币的本质是一种价值符-高一政治
题目简介
判断题:阅读下列各题,判断正确与错误,并在答题卡上对应的地方填涂,正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。本大题共10小题,每小题1分,共10分。小题1:金属货币的本质是一种价值符-高一政治
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判断题:阅读下列各题,判断正确与错误,并在答题卡上对应的地方填涂,正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。本大题共10小题,每小题1分,共10分。
小题1:金属货币的本质是一种价值符号。
小题2:银行信用卡的持卡人可以在指定的消费场所消费,但不能存取现金或转帐。
小题3:商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动,是价值规律的表现形式。
小题4:个人独资企业的投资人以其个人财产对企业债务承担有限责任。
小题5:个体经济是以生产资料私有制和雇佣劳动为基础的。
小题6:自觉地履行劳动者的义务,是劳动者获得权利、维护利益的基础。
小题7:贷款业务是我国商业银行的主体业务,是商业银行利润的主要来源。
小题8:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。
小题9:科学发展观的第一要义是以人为本。
小题10:经济全球化是生产力发展的产物,又推动了生产力的发展。
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:B
小题2:B
小题3:A
小题4:B
小题5:B
小题6:A
小题7:A
小题8:A
小题9:B
小题10:A
小题1:试题分析:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,货币的本质是一般等价物。纸币是价值符号。题目混淆了货币和纸币的本质,错误。
点评:该题涉及到货币的含义、本质及其与纸币的对比,学生只需按照课本知识进行判断即可,难度不大。
小题2:试题分析:银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账。题目说法错误。
点评:该题考查学生对信用卡的使用的理解。是课本基本内容的再现,对学生的能力要求不高,难度不大。
小题3:试题分析:商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动,是价值规律的表现形式。题目说法正确。
点评:该题考查学生对价值规律的表现形式的识记,不仅要准确记忆该内容,还要理解其含义,该题是课本基础知识的考核,难度较小。
小题4:试题分析:个人独资企业,是指由一个自然人投资,财产为投资人个人所有,投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营实体。题目说法错误。
点评:该题考查学生对个人独资企业的识记和理解,是课本名词点击的内容,学生容易忽视,难度适中。
小题5:试题分析:个体经济由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营。以劳动者自己的领导为基础。私营经济以雇佣劳动为基础。题目说法错误。
点评:个体经济和私营经济的共同点与区别,学生要熟练掌握和理解。该题混淆了二者,对学生的知识区分能力有一定体现,难度适中。
小题6:试题分析:劳动者获得权利、维护利益的基础是自觉履行义务。题目说法正确。
点评:维护劳动者权益的基础和重要依据要熟练掌握和区分,是课本基本内容的考核,难度不大。
小题7:试题分析:商业银行有三大主要业务,存款业务是基础业务,贷款业务是主体业务,也是商业银行的利润来源。题目说法正确。
点评:该题考查学生对商业银行的三大业务的识记和区分,要熟练掌握该内容,是基础知识的考核,难度不大。
小题8:试题分析:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。题目说法正确。
点评:该题考查学生对规范市场秩序的治本之策的识记,按照课本内容准确回答即可。难度不大。
小题9:试题分析:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。题目说法错误。
点评:科学发展观的基本内涵,从四个方面准确、全面掌握,是基本内容的识记,难度不大。
小题10:试题分析:经济全球化是生产力发展到一定阶段的产物,又推动了生产力的发展。题目说法正确。
点评:该题考查学生对经济全球化与生产力关系的识记,对学生的理解能力有所体现,难度适中。
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中国人民银行于2008年12月10日
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在下列关于货币价值尺度职能的
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小题10:经济全球化是生产力发展的产物,又推动了生产力的发展。
答案
小题1:B
小题2:B
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小题4:B
小题5:B
小题6:A
小题7:A
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小题9:B
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小题1:试题分析:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,货币的本质是一般等价物。纸币是价值符号。题目混淆了货币和纸币的本质,错误。
点评:该题涉及到货币的含义、本质及其与纸币的对比,学生只需按照课本知识进行判断即可,难度不大。
小题2:试题分析:银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账。题目说法错误。
点评:该题考查学生对信用卡的使用的理解。是课本基本内容的再现,对学生的能力要求不高,难度不大。
小题3:试题分析:商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动,是价值规律的表现形式。题目说法正确。
点评:该题考查学生对价值规律的表现形式的识记,不仅要准确记忆该内容,还要理解其含义,该题是课本基础知识的考核,难度较小。
小题4:试题分析:个人独资企业,是指由一个自然人投资,财产为投资人个人所有,投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营实体。题目说法错误。
点评:该题考查学生对个人独资企业的识记和理解,是课本名词点击的内容,学生容易忽视,难度适中。
小题5:试题分析:个体经济由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营。以劳动者自己的领导为基础。私营经济以雇佣劳动为基础。题目说法错误。
点评:个体经济和私营经济的共同点与区别,学生要熟练掌握和理解。该题混淆了二者,对学生的知识区分能力有一定体现,难度适中。
小题6:试题分析:劳动者获得权利、维护利益的基础是自觉履行义务。题目说法正确。
点评:维护劳动者权益的基础和重要依据要熟练掌握和区分,是课本基本内容的考核,难度不大。
小题7:试题分析:商业银行有三大主要业务,存款业务是基础业务,贷款业务是主体业务,也是商业银行的利润来源。题目说法正确。
点评:该题考查学生对商业银行的三大业务的识记和区分,要熟练掌握该内容,是基础知识的考核,难度不大。
小题8:试题分析:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。题目说法正确。
点评:该题考查学生对规范市场秩序的治本之策的识记,按照课本内容准确回答即可。难度不大。
小题9:试题分析:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。题目说法错误。
点评:科学发展观的基本内涵,从四个方面准确、全面掌握,是基本内容的识记,难度不大。
小题10:试题分析:经济全球化是生产力发展到一定阶段的产物,又推动了生产力的发展。题目说法正确。
点评:该题考查学生对经济全球化与生产力关系的识记,对学生的理解能力有所体现,难度适中。