植树造林可以净化空气，某县一直以来坚持植树造林，2011年4月1～10日空气污染指数如下表．（1）这组数据的中位数和众数各是多少？（2）空气污染指数在0～50空气质量为优，51～100为良-数学

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• 小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度．（1）实验步骤如下：①将天平放在桌面上，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向调，使横梁平衡；②用调好的天平测量铝块的-八年级物理
• 8名学生的数学测验成绩分别是：98，97，90，80，98，98，70，95．这组数据的中位数是______，众数是______．-数学
• 现有天平（含砝码）、量筒、烧杯、足量的水、小刀、刻度尺、细线和土豆，请从中分别选取适当的器材，设计出两种测定土豆密度的方法，完成下表内容。器材需要测量的物理量密度的-八年级物理
• 小明用天平和量杯测一石块的密度，在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调，然后用调节好的天平测石块的质量，天平平-九年级物理
• 某同学要测量一石块的密度。他按以下设计的步骤进行了实验：A．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V1B．将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中（忽略细线的体积），并记下体积V2-九年级物理
• 在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．(1)调节天平横梁平衡时，小明发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向(选-九年级物理
• 小宝在清洗苹果时发现苹果能漂浮，他想知道苹果的密度，从家里找出一个较大的圆柱形玻璃杯、一根细长针、再利用自己的文具刻度尺和水就测出了苹果的密度。（1）请帮助小宝简要-九年级物理
• 实验课上，小芳和小阳完成了测小石块密度的实验后，小阳从口袋中拿出一块较大的石块，好奇地说，咱们是否能测这个石块的密度?但石块放不进量筒中，想了一会儿，小阳说：“用烧-八年级物理
• 23，22，20，18，15这组数的中位数是______．-数学
• 9位同学投篮比赛．成绩统计如下：投进个数109873人数12141表示9位同学投球个数的这组数据中，中位数是______；______代表这组数据的一般水平更合适（填“平均数”或“中位数”）．-数学
• 5、6、7、8、9、10这组数的中位数是______．-数学
• 为了反映一组数的集中情况，应采用（）A．中位数B．平均数C．众数-数学
• 小黄在实验室里测量一块形状不规则，且体积较大的矿石密度。（1）使用托盘天平时，应将天平放在桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的右侧，-九年级物理
• ．如图为测量石块密度时各仪器的测量情况，你从中可以知道哪些信息?写出三条来。①②③-八年级物理
• 在“测定木块的密度”实验中：①实验原理：（1）。②实验器材：（2）、量筒、小木块、水、针等。③表一为实验数据，请计算密度的平均值，小木块密度的平均值为（3）克/厘米3。④实验过程中，-九年级物理
• 六（1）班进行跳绳测验，第1组7名同学1分钟跳绳成绩如下：172、145、135、142、139、140、138．这组数据的中位数是______．-数学
• 小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调。（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡-九年级物理
• 用天平和量筒可以测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图5所示。矿石的质量是＿＿＿＿g；矿石放入量筒前、-八年级物理
• （4分）用天平和量筒测量盐水密度的实验过程：在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130、2g．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中-九年级物理
• 学习密度知识后，吴坤同学用实验测量某品牌酸奶的密度：(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向____(选填“左”或“右”)移动平衡螺母，才能使天平平衡。-九年级物理
• 某小学五年级的同学参加社会公益活动，捡拾白色垃圾的情况如表．小组五（1）班五（2）班五（3）班五（4）班五（5）班五（6）班垃圾重量/千克91215172130（1）这组数据的中位数、平均数各是多-数
• 价值1333333元的“寿山田黄冻石”是石中精品,小明用天平和量筒测量一块寿山石的密度。在调节天平时，发现分度盘上的指针偏向右侧，如图甲所示。此时应将平衡螺母向（选填“左”或-八年级物理
• 福建省南平市市某中学“环保小组”为了监测闽江源头的水质，取江水样品进行密度测定。如图甲显示的是烧杯中装入适量江水后，置于调好的天平上，天平平衡时的情景；乙图显示的是-九年级物理
• 中位数是将一组数据按______的顺序排列或按______的顺序排列，______的数称为中位数．如果一组数据中有偶数个数，则按一定顺序排列在中间的两个数的______就是中位数．-数学
• 在一组数据中，有个别数偏大或偏小，要表示这组数据的一般水平，可以用中位数．______．-数学
• 如图所示，小明用托盘天平、量筒和水（ρ水=1.0×103kg/m3）等器材，测量具有吸水性的干燥软木塞密度。实验操作步骤是：①他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻-九年级物理
• 在一次半分钟踢毽子比赛中，11名同学的成绩如下（单位：个）4538476856495259465062（1）将这组数据按照从大到小的顺序排列起来．______这组数据中的中位数是______（2）一位
• 8.8、8.7、8.6、8.7、8.6、8.6、8.6、8.5、8.4、8.4、8.1这组数的中位数是______，众数是______．-数学
• 现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想利用上述器材测量待测液体的密度，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。（1）向烧杯中倒入适量的水，用-九年级物理
• 下面是五（1）班7名同学在一次数学测验的成绩如下：单位（分）95887595908595这组数据中，中位数是______，众数是______，平均数是______．-数学
• 在4、7、9、8、5、6、7、8中，中位数是______，平均数是______，众数是______．-数学
• 六（1）班张老师和第一小组的六位同学组成一个小组进行踢毽子比赛，每人一分钟踢毽子个数如下（其中张老师踢了a个）：98、59、62、56、52、54、a（1）如果张老师踢的个数刚好是这组-数学
• (1)如图所示，某物质的熔化图象，可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”)；请写出是该物质熔化时的温度(如图)为________。(2)下面是某同学在“测量玉米油的密度”时的数-八
• 王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是-八年级物理
• 下面是小刚同学在测量一块矿石密度时的主要步骤：（8分）A．用调节好的天平测出量筒的质量为200gB．向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积为15cm3C．用调节好的天平测出矿石的质量-九年级物理
• 中位数的优点是______．-数学
• 1，2，3，3，4，5，6，7，7，8，9，10．这12个数中，中位数是______，众数是______．-数学
• 小刚用托盘天平和量筒，做测定岩石密度的实验：（1）如图图（a）所示，是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况，此时应将平衡螺母向______移（填“左”或“右”）．（2）测量岩石质量时-八年级物理
• 在273525483354这组数据中，中位数是______，平均数是______．-数学
• 18.6、20.4、34.8、35.2、37这组数据的中位数是______．-数学
• ．一位学生在实验室测量金属块A的密度。他先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为__________g。-九年级物理
• 黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道它的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的-九年级物理
• （10分）下面是某同学测石块的密度这一实验，请你与他共同完成下面的内容。（1）调节天平横梁平衡时，他发现指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________-九年级物理
• （1）观察如图4所示量筒，每小格代表的体积是_______，量筒的测量范围是_______。（2）用天平测小石子的质量。天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图5所示，则小石子的质量为-八年级物理
• 某实验小组要测量一花岗岩石块的密度，他们进行如下测量：（1）将天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡，将石块放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度盘上的位置如-九年级物理
• 下面是几位同学一个星期内学习的新单词个数80384537423840用（）代表这几位同学学习新单词的情况较合适．A．平均数B．中位数C．众数-数学
• 张磊同学在河边拣到一精美的小石块，想粗略知道小石块的密度，于是他从学校借来一架天平，用纸杯改装了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估测出了小石块的密度。请你也用这些-八年级物理
• 为了判断一件实心金属模型是由哪种材料制成的，小玫用天平和量筒进行了测量，结果如图所示，模型的质量是＿＿＿g，体积是＿＿＿＿cm3。它可能是＿＿＿＿制成的.-八年级物理
• 冬季的水果市场中，柚子是这个季节的主要水果之一。柚子以其香甜可口、营养丰富而被人们喜爱。小明同学非常喜欢吃这种水果，自从学习了密度知识后，很想知道柚子的密度有多大-八年级物理
• 五年级（1）班七名同学英语听力测试成绩如下（单位：分）97，82.3，79.5，75.5，70.5，63.5，48.3，这组数据的中位数是______．-数学