法国政治家、历史学家梯也尔在评价拿破仑时，说：“这是同亚历山大和凯撒（注：古代欧洲两位著名的军事家、独裁者）一样的天才人物……竟有立法家的才能……”。他之所以认为拿破仑具有-九年级历史

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• 有人说在法国历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是[]A．他处死了路易十六，将法国革命推向高潮B．他领导法国人民攻占巴士底狱，揭开了法国革命的-九年级历史
• 下列对拿破仑的评价，正确的是①拿破仑是独裁者②拿破仑战争既打击了欧洲的封建势力也侵略了别的国家③拿破仑颁布的《民法典》维护了法国大革命的成果④拿破仑从未打过败仗[]A．①②③-九年级历史
• 参考下图，你知道标志着拿破仑退出历史舞台，也成为以后失败的代名词指的是什么战役[]A．土伦战役B．奥斯特里茨战役C．瓦尔密战役D．滑铁卢战役-九年级历史
• 下列各项与《人权宣言》无关的是[]A．人生来就是而且始终是自由平等的B．自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权C．法律是公共意志的表现D．凡未经议会同意,以国王权威-九年级历史
• 拿破仑不无得意的说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”这样“东西”指的是[]A．《民法典》-九年级历史
• 下列法律或文件是拿破仑当政时颁布的是[]A．《汉谟拉比法典》B．《人权宣言》C．《法典》D．《权利法案》-九年级历史
• 某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是①颁布法典，强化了国家机构②多次打败欧洲反法同盟，解除了法国的外来威胁③从未-九年级历史
• 中国常把一个人遭受挫折或失败称为“败走麦城”，而西方则常称为“遭遇人生的滑铁卢”。与西方这一典故有关的历史人物是：[]A、查理一世B、克伦威尔C、路易十六D、拿破仑-九年级历史
• 法兰西第一帝国的建立者是[]A．拿破仑B．罗伯斯庇尔C．克伦威尔D．查理一世-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议-九年级历史
• 拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物。他对法国历史发展最主要的贡献是[]A．领导人民攻占巴士底狱B．建立法兰西第一帝国C．颁布《法典》，巩固资产阶级统治D．率军远征俄罗斯-九年级历史
• 王明参加《开心辞典》，主持人提问：“它第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种社会立法和理-九年级历史
• “我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”说这段话的伟人是[]A．克伦威尔-九年级历史
• 通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一请根据下列提示判断他是谁？提示一：法国提示二：帝国提示三：《法典》提示四：滑铁卢[]A．莎士比亚B．罗伯斯庇尔C．拿破仑D．华盛顿-九年级历史
• 拿破仑后来回忆说：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会忘记的，它将‘永垂不朽’”。这样“东西”是指[]A．发动政变夺取-九年级历史
• 拿破仑说“我真正的光荣并非是打了四十多次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切美好的记忆。但有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽……”这里的“有一样东西”是：[]A．《权利法案》-九年级历史
• 根据提示猜猜他是谁提示一：法国提示二：帝国提示三：滑铁卢提示四：《法典》[]A、克伦威尔B、罗伯斯庇尔C、拿破仑D、戴高乐-九年级历史
• 材料：人们生来就是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产安全和反抗压迫。各个公民都有言论、著述和出版-九年级历史
• 中国常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”，而西方则常称为“人生的滑铁卢”与西方这一典故有关的历史人物是[]A．马拉B．克伦威尔C．罗伯斯比尔D．拿破仑-九年级历史
• 法兰西第一帝国的建立者是[]A、拿破仑B、克伦威尔C、路易十六D、罗伯斯庇尔-九年级历史
• 下列有关拿破仑的叙述，错误的是[]A．建立法兰西第一共和国B．远征俄国C．颁布《法典》D．兵败滑铁卢-九年级历史
• “人们生来就是而且始终都是自由平等的。财产权是人神圣不可侵犯的权利。”体现了以下哪一文件的核心思想[]A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》-九年级历史
• 拿破仑是一位杰出的政治家，下列史实与他吻合的是[]A、具有卓越的军事才能，建立法兰西第一共和国B、为巩固资产阶级的统治，颁布了《法典》C、带领军队横扫欧洲大陆，打击了欧-九年级历史
• 1689年，英国议会通过《》，确立了君主立宪政体；拿破仑在位期间，颁布了《》，巩固了资产阶级统治。-九年级历史
• 下列有关拿破仑的叙述，错误的是[]A、建立法兰西第一共和国B、远征俄国C、颁布《法典》D、兵败滑铁卢-九年级历史
• 17—18世纪的早期资产阶级革命中，新兴的资产阶级颁布了体现其政治主张的法律文件。下列关于《独立宣言》和《人权宣言》的表述，正确的是①都体现了反对封建专制的要求②都是资产阶-九年级历史
• 今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了二百多年前法国革命理想的文件，它被历史学家称为“新制度的准生证书”。与该文件的内容不符的是[]A．人们生来自由，权利平等B．法律-九年级历史
• 拿破仑帝国的性质是[]A、君主立宪制B、资产阶级军事独裁制C、封建军事专政体制D、资产阶级议会制-九年级历史
• 学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化导致这种变化的主要原因是[]A、英国资产阶级革命B、新航路的开辟C、美国独立战争D、拿破仑战争-九年级历史
• 拿破仑是法国历史上著名人物，他的主要活动有①1799年发动政变②1804年建立法兰西第一帝国③颁布《法典》④多次打败反法同盟[]A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③-九年级历史
• 拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽”，这样“东西”指的是[]A、《权利法案-九年级历史
• 下列法律文件是法国大革命时期颁布的是[]A．《汉谟拉比法典》B．《人权宣言》C．《权利法案》D．《1787年宪法》-九年级历史
• 在法国资产阶级革命中，宣称“人们生来就是而且始终是自由平等的……财产权是人神圣不可侵犯的权利”的文件是[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《民法典》D．《人权宣言》-九年级历史
• 1799年11月，拿破仑发动政变夺取国家政权，史称“热月政变”。1804年，他称帝，开始了法兰西第一帝国，他成为封建皇帝。错误：理由：-九年级历史
• 有这样一位历史人物：他通过政变夺权，建立了帝国；颁布了《法典》；曾一度控制了欧洲大部分地区；最后在莱比锡战役中惨败。请你猜猜这位欧洲的风云人物是[]A、克伦威尔B、华盛-九年级历史
• 资产阶级国家的第一部民法典是[]A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《拿破仑法典》-九年级历史
• “自由”、“平等”之所以被视为天赋人权，并以法律形式写入《人权宣言》，归根到底是因为[]A、反对君主专制的需要B、保护私有财产的需要C、反对封建等级制度的需要D、商品经济发展-九年级历史
• 宣称“人们生来就是自由平等的，私有财产神圣不可侵犯”的法律文献是____________。被马克思称为成为人类历史上“第一个人权宣言”的是_____________。-九年级历史
• 关于拿破仑的对内对外政策，不正确的是[]A、实行资产阶级的军事独裁统治B、发展资本主义工商业C、停止对外战争D、颁布《民法典》-九年级历史
• 1804年，拿破仑加冕称帝，在法国实行[]A、封建军事独裁统治B、资产阶级军事独裁统治C、资产阶级共和制D、封建专制统治-九年级历史
• 宣告法国资本主义制度的诞生的事件是[]A、三级会议的召开B、巴黎人民攻占巴士底狱C、法兰西第一共和国成立D、制宪会议通过《人权宣言》-九年级历史
• 阅读材料，回答问题：18世纪末，法国大革命爆发，法兰西经历了血与火的洗礼，深刻影响了历史发展进程。材料一：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……法律是公共意志的-九年级历史
• 17——18世纪，欧美主要国家先后爆发了资产阶级革命，颁布了许多法律文件，其中宣布“在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的”，“私有财产神圣不可侵犯”的文献是[]A、英国《权-九年级历史
• 拿破仑是“历史上最有影响的100人之一”。请结合所学历史知识，谈谈对拿破仑的评价。-九年级历史
• 材料一：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。——《人权宣言》材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界-九年级历史
• 在法国大革命中颁布的资产阶级的纲领性文件是[]A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《独立宣言》D、《拿破仑法典》-九年级历史
• “它使人权已经不再仅仅是一种理论了，而成为资本主义国家内部政治生活和立法的原则，推动着资本主义政治民主化和社会民主化的进程。”这里的“它”是指[]A．《人权宣言》B．《权利法-九年级历史
• 第一次确认“民事权利平等”“财产所有权无限制”和“契约自由”等基本立法原则，为资产阶级国家第一部民法典的是[]A、《米兰赦令》B、《拿破仑法典》C、《商法典》D、《刑法典》-九年级历史
• 1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是[]A．《社会契约论》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《共产党宣-九年级
• 阅读下列材料：材料一：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法律是公共意志的表现……法律对所有的人，无论是施行保护或处惩都是一样的。在法律面前，所有-九年级历史