历史证明:科技创新是引领历史发展的重要动力,但也会产生消极影响。请阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一:材料二:材料三:煤的大规模开采和使用,推动了工厂的开办和蒸-九年级历史

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历史证明:科技创新是引领历史发展的重要动力,但也会产生消极影响。请阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一:材料二:材料三:煤的大规模开采和使用,推动了工厂的开办和蒸-九年级历史

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       历史证明:科技创新是引领历史发展的重要动力,但也会产生消极影响。请阅读材料,结合所学知识,回答问题。
       材料一:
       材料二:
       材料三:煤的大规模开采和使用,推动了工厂的开办和蒸汽机的运转,但方面人们生活的同时,又释放出大量烟尘。二氧化碳等有害物质。18世纪,伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。
请回答:
(1)材料一揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科
    学”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
(2)材料二中的①提到了哪些成果是属于第一次工业革命的?材料二中的②反映的历史现象最早出现在
    什么时期?这一历史现象的出现产生了怎样的影响? 
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?
                                                                                                                                                             
(4)根据上述学习和探究,你认为要实施科技创新应注意哪些问题?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
题型:材料题难度:偏难来源:广东省期中题

答案

(1)建立牛顿力学体系。文艺复兴或启蒙运动。英国资产阶级革命后,通过《权利法案》确立君主立宪
    制;或美国独立战争后确立资本主义制度。发表《共产党宣言》或成立巴黎公社。
(2)第一次工业革命:铁路.轮船.钢铁材料等。明治维新时期或1868年以后。提高技术创新能力;提
    高人民素质;有利于日本发展。
(3)环境污染问题。
(4)角度一:为科技创新提供良好的氛围,如实施科教兴国战略.解放思想.实行改革开放等。
         角度二:避免科技创新带来的消极影响,如避免侵略扩张.避免国际战争.避免国内动荡等。
         角度三:注意环境污染,走可持续发展道路。

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