选择恰当的动词填入括号里。扑躲仰瞧眯盯我（）到房子外面，（）着眼睛，从门缝中（）着里面的动静。只见小黑猫（）着头，两只像灯泡似的眼睛直勾勾地（）着前方，像随时准备（）上去似的-四年级语文

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• 在括号里填上适当的词语。例：一(件)上衣一()劲头一()蘑菇一()木头一()鸟叫一()士兵一()口哨-四年级语文
• 填一填。条合轮个朵阵张本一（）彩笔一（）直线一（）大雨一（）报一（）明月一（）报刊亭一（）荷花一（）书-二年级语文
• 我会选。吗呢啊呀1．_____，大地一会儿就白了。2．海水为什么是咸的_____？3．你愿意和我一起上学_____？4．他的胆子真大_____！5．我的书不见了，怎么办_____？-一年级语文
• 我把量词宝宝送回家。一（）板凳一（）礼物一（）小獾一（）椅子一（）朋友一（）苹果-二年级语文
• 选字填空。呀啊呢1．他正在学习（）。2．是谁得了第一名（）？3．你看，我的翅膀多漂亮（）！-一年级语文
• 在括号里填上合适的量词。两（）小转椅一（）写字台—（）台灯一（）文件两（）绿茶几（）花生米-六年级语文
• 量词巧运用。（填入恰当的量词）一（只）小鸟一（）葫芦一（）叶子一（）邻居一（）柳树一（）风车一（）气一（）船一（）河-二年级语文
• 我来填量词。一()笑声一()绸缎一()城市一()蠢事一()石碑一()街道一()小岛一()向导一()香气一()头发一()气质一()小屋-六年级语文
• 填量词。一（）曲子一（）钢琴一（）音乐家一（）入场券一（）月光一（）轻风一（）劲儿一（）教室一（）茅屋一（）楼房一（）扁舟一（）圆月一（）新月一（）太阳一（）中药一（）柳枝-六年级语文
• 选字填空，并读一读。啦哪啊呢吗1．呜——火车开（）！2．（），这幅流动的画是真的！3．你看见了什么（）？4．妈妈说：“快看（），窗外有一幅流动的画！”5．你会写这个字（）？-二年级语文
• 我会选，我会填。条双只副个粒一（）手套一（）画一（）小鸟一（）粮食一（）鱼儿一（）孩子-一年级语文
• 我会选一选，再填空。①匹②朵③个④条⑤只⑥座-一年级语文
• 看图，连一连。一只一朵一个一群一堆一盆-一年级语文
• 动词巧运用。（填上合适的动词）（）书法（）图画（）象棋（）钢琴（）二胡（）京戏（）花草（）鸽子（）电脑（）小鸡-二年级语文
• 量词填进来。一（）鸟叫一（）花园一（）榕树一（）叶子一（）翅膀一（）大陆-四年级语文
• 选择恰当的量词填空。（不要重复）次只曲条路声段队一（）月色一（）幽径一（）佳话一（）甲虫一（）人马一（）歌谣一（）游历几（）犬吠-六年级语文
• 下列词语中少了一个表示动作的词，你能加上吗？（）被子（）灯笼（）冰块（）庙会-三年级语文
• 选择恰当的词填空。（不得重复使用）段张枝篇道曲片首条根只头把场一（）雨一（）时间一（）纸一（）笔一（）森林一（）诗一（）文章一（）新歌一（）毛巾一（）圆木一（）牛一（）伞-三年级语文
• 在括号里填上合适的拟声词。1．爸爸装了一袋烟，（）抽着。2．随后听见日本鬼子（）地叫。3．不知什么时候，门（）重响了一声。4．雨来还想说些什么，可是门（）响了一下，就听见爸爸走出-六年级语文
• 填上合适的词，再读一读。可爱的（）暖和的（）绿色的（）漂亮的（）明亮的（）鲜艳的（）金色的（）雪白的（）美丽的（）一（）故事一（）小鸟一（）水牛一（）鲜花一（）白云一（）小河一（）树林一（）草地一-一
• 对号入座。只条把头一（）老牛一（）伞一（）公鸡一（）尾巴-一年级语文
• 填上合适的量词。一（）蛋一（）天鹅一（）小船一（）电话-三年级语文
• 量词超市。（在括号里填上恰当的量词）一（）故事一（）古诗一（）彩虹一（）楼房一（）阳光一（）雨伞一（）白云一（）水井-四年级语文
• 写拟声词。①描写雨声的词：（）（）（）（）②描写动物叫声的词：（）（）（）（）-四年级语文
• 选择表示语气的词填空。吗啦哇啊吧呢1．你看过电影财《指环王》（）？2．明天上学，咱们一块儿走（）。3．小鸡欢快地叫道：“下雪（）！”4．这件事应该怎么办（）？5．祖国（），您的儿子回来了！6．-三年级
• 在括号里填上合适的词。一（）饼干一（）电话一（）白菜一（）帽子一（）衣服一（）小镇一（）麻雀一（）皮鞋一（）丝线一（）笔一（）醋一（）刀-三年级语文
• 对号入座（选择恰当的量词）。面张位盏一（）油灯一（）镜子一（）床一（）发明家-二年级语文
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• 笑脸里填上合适的动词，尽量不重复。（）衣服（）玻璃（）厨房（）衣柜（）牛奶（）早饭-三年级语文
• 请各写出5个量词。(1)说明“花”的量词：______________________________________________(2)说明“画”的量词：_____________________
• 照样子，在括号内填上合适的词。例：（喝）腊八粥（）爆竹（）毛驴（）对联（）年菜（）美景（）玩具（）灯笼（）年假-三年级语文
• 用恰当的数量词填空。杯碟只个位一()牛奶一()点心三()小猫一()叔叔一()小女孩-二年级语文
• 择优录用。着了过(1)我看()这本书，可有趣了。(2)我正写()作业，小刚叫我去打球，我没去。-三年级语文
• 动词。例：（打）球（）水（）车（）饭（）卫生（）秘密（）汽车（）敌人-三年级语文
• 填写量词。一()泉水一()井一()阳光一()大树一()煤油灯一()雪花一()火柴一()面孔一()花环-四年级语文
• 量词宝宝做游戏。一（）小山一（）纸条一（）松果一（）风筝一（）小溪一（）祝福-二年级语文
• 选字填空。的地得1．你()字写()真好。2．美丽()草原上，小羊正在津津有味()吃草。3．动物园里，珍贵()动物多()数也数不清。4．小明高兴()喊起来：“多美()焰火！”-二年级语文
• 按要求，在括号里填上合适的词语。1．填动词。（）绳结（）包裹（）实验（）材料2．填量词。（不能重复）一（）房子一（）农舍一（）距离一（）书信一（）东西一（）运动会一（）朋友一（）实验-三年级语文
• 填量词。一（）主持人一（）马一（）小河一（）牛一（）松鼠一（）手套一（）卡片一（）果皮-二年级语文
• 巧填量词。一（）羽毛一（）翅膀一（）细雨一（）赞歌一（）花瓣一（）荷花一（）画面一（）清泉-三年级语文
• 你能正确区分“着”、“了”、“过”、“的”、“地”、“得”吗？快试试吧。1．老师静静()听()，脸上带()慈祥()微笑，仿佛看到()孩子们美好()明天。2．我看()这部电视剧，剧中()几个主要人-三年
• “着”、“了”、“过”是表示时态的助词。试着在下面的句子中填上这三个词，体会一下。1．附近医院的医生和护士接到消息，带()救护用品迅速赶到()。2．男孩立刻停止()哭泣，好像刚才-三年级语文
• 填上适当的量词。1．一（）枯井2．一（）圆月3．一（）勋章4．一（）佛像5．一（）死水6．一（）锦旗-五年级语文
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• 给下列物品填出恰当的量词。一（）一（）一（）一（）一（）笔一（）醋一（）饼干一（）衣服一（）一（）一（）一（）-三年级语文