写出一个比例式，使两个比的比值是，而且两个内项的积是20，这个比例是（）。-六年级数学

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• 求出下面各比的比值，并找出比值相等的比组成比例。2：12：0.4：8：2-六年级数学
• 用0.4、1.2、1.5和组成一个比例是（）-六年级数学
• 当x：y=时，那么2x=y。[]-六年级数学
• 将1、2、3再配上一个数组成比例，这个数可以是（）、（）或（）。-六年级数学
• 由10的四个约数组成的比例是[]A．10×1=2×5B．10：2=5：1C．2：5=1：10-六年级数学
• 把能组成比例的两个式子连起来。①4：5A.36：144②30：3B.40：50③2：6C.35：40④18：72D.150：15⑤7：8E.14：42-六年级数学
• 一学生用一弹簧测力计测得三个物体的重分别为2.3N、4.7N和3.8N，而老师用标准的弹簧测力计测得三个物体重分别为2.2N、4.6N和3.7N，其原因是______．-物理
• 在一个比例中，两个外项的积是，若其中一个内项是，则另一个内项是（）。-六年级数学
• 将弹簧测力计水平放置，在弹簧测力计的两端各加8N的拉力，则当弹簧测力计静止时的示数（）A．8NB．0NC．4ND．16N-物理
• 如图所示，弹簧秤在不受拉力时指针位置指在A处，当受到某个拉力时指针位置处于B，那么此拉力的实际大小为（）A．6NB．6.4NC．5.5ND．5.6N-八年级物理
• 关于弹簧测力计的使用，下列做法没有必要的是（）A．弹簧测力计在使用前必须观察它的量程、分度值B．弹簧测力计在使用前必须观察它的指针是否指零C．弹簧测力计在使用前必须轻轻拉-物理
• 如果2a=（a，b不为0），那么a：b=（）：（）。-六年级数学
• 3a=5b（a、b≠0），那么a：b=（）：（）。-六年级数学
• 11，22，33，44能组成比例。[]-六年级数学
• 如图所示，弹簧测力计的示数是______N，若g取10N/kg，则物体A的质量为______g．-八年级物理
• 关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（）A．测力的大小允许超过测力计的量程B．弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力C．被测力应作用在挂钩上D．测量时指-八年级物理
• 如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5.0N．则物体的重力（）A．一定等于5.0NB．一定大于5.0-八年级物理
• 与：能组成比例的是[]A．3：4B．4：3C．4：9D．9：4-六年级数学
• 如图所示，小洁用弹簧测力计测量她的头发所能承受的拉力，拉力的测量值是______N．-物理
• 在比例式中，两个外项的积与两个内项的积的比是1：1[]-六年级数学
• 小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（）A．所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值B．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力-物理
• 观察图所示的弹簧测力计，请你回答：（1）弹簧测力计主要是由______、______、______等组成的．（2）图中的字母“N”表示______．（3）用这个弹簧测力计测量力时，是否需要校零？___
• 有一矿石，它的质量为480.5g，问：能否用测量范围为0--5N的弹簧测力计来测量它所受的重力？（g=10N•Kg-1）-物理
• 小明在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针已在0.4N处（没受拉力时），没有来得及校零就用它去测力，如果读数时是3.5N，则所测力的准确值为（）A．3.5NB．3.1NC．3.9ND．3.7-物理
• 由3、9、15、5四个数可以组成比例。[]-六年级数学
• 如图是实验室常用的弹簧测力计，仔细观察该弹簧测力计．请你回答：（1）弹簧测力计的上端标有字母“N”，表示______．（2）用该弹簧测力计所测量力的大小不能超过______N．（3）如果用2.-八年级
• 从1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这十个自然数中，选出四个数，组成一个比例式，组成的比例式是（）。-六年级数学
• 如图图中甲图所示的弹簧测力计，该测力计的测量范围是______N，指针所指的示数是______N．乙图所示的刻度尺，分度值为______，物体的长度为______cm．-八年级物理
• 关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（）A．使用弹簧测力计前应先校零B．弹簧测力计只能竖直使用C．物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的-物理
• 关于对弹簧秤的认识，下列说法错误的是（）A．弹簧秤上的测量范围就是它的量程B．弹簧秤上的刻度是均匀的，原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比C．弹簧的伸长跟它受到的拉力-八年级物理
• 观察下面四幅图片，按要求填空：（1）如图1所示的弹簧测力计的示数是______N．（2）如图2所示，抽掉玻璃板后，两个瓶子的气体会混合在一起，最终颜色变得均匀，说明分子______．（3）-八年级物理
• 如图所示弹簧测力计的量程是______N，手的拉力是______N．-物理
• 实验室常用的测量力的工具是，其原理是：在弹性限度内，弹簧所受拉力越大，它的就越长．使用它时应注意：使用前，先调节指针指在、观察它的和、使用时挂钩不要与刻度板．-物理
• “神舟五号”飞船成功完成了第一次载人飞行，实现了中国人民的航天梦想，飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是（）A．用天平测矿石的质量B．用显微镜观察洋-物理
• 有关弹簧秤的使用，错误的是（）A．每个弹簧秤都有测量的最大值B．测量后应检查指针能否回复原零位C．测量时要防止弹簧与底板摩擦D．测量时弹簧秤要保持竖直位置-物理
• 下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）A．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内B．用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小刻度确定准确值与估计值C．实际-物理
• 设计一个方案，测量你自身头发所能承受的最大拉力，说明你的设计方案和测量步骤．-物理
• 比例式4：9=20：45，根据比例式的基本性质，写成乘法形式是[]A.4×9=20×45B.4×20=9×45C.4×45=9×20-六年级数学
• 物理实验室中，常用的测力工具是（）A．天平B．量筒C．弹簧测力计D．压强计-物理
• 小明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用了力将这个弹簧拉长了4.5cm，则小芳拉弹簧的力是______N．-物理
• 测量力的大小的工具叫______，其原理是：弹簧在一定的弹性范围内，弹簧受的______越大，弹簧的______越长．使用弹簧测力计时应注意：（1）首先要看清它的______，加在弹簧测力计上-物理
• 一只弹簧测力计下挂10N的重物，某人用10N的力向上提着提纽，不考虑弹簧自重，则弹簧测力计的示数为（）A．20NB．10NC．OND．30N-物理
• 小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重8N的物体是，弹簧测力计的读数（）A．大于8NB．等于8NC．小于8ND．无法判断-物理
• 使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：（1）轻轻来回拉动两次挂钩；（2）把待测力加在挂钩上；（3）观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；（4）调整弹簧测力计-物理
• 图中，弹簧测力计的读数是______N．-物理
• 在弹簧的弹性限度内，弹簧下端挂300克物体时长15厘米，若改挂500克的物体，则弹簧长（）A．25厘米B．20厘米C．17厘米D．不能确定-物理
• 把自重为1N的弹簧测力计，用来称一个4N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来，把物体挂在提环上，用手提着它的挂物钩，这时弹簧测力计的读数是______．-物理
• 关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（）A．在月球上，不可能用弹簧测力计没出力的大小B．测量时，要弹簧与外壳间没有摩擦C．弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号D．实验室所用-物理
• 用两只手水平向左、向右拉一个放在水平桌面上的弹簧测力计的吊环和挂钩，如果两只手所用的拉力均为10N，则弹簧测力计的示数为（）A．10NB．20NC．0ND．15N-物理
• 请你读出图中弹簧测力计的示数是______，此时物体受到的重力的方向为______，此时弹簧由于发生形变而具有______能，该测力计最大可以测质量为______g物体的重力．如果在完全失-八年级物理