人体的营养物质运输和废物排出依靠______完成，它由______、______、______、三部分组成．-生物

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• 比较体循环和肺循环，哪项是错误的（）选项体循环肺循环A静脉血变动脉血动脉血变静脉血B流经全身流经肺部C左心室发出，回到右心房右心室发出，回到左心房D组织细胞与毛细血管进-生物
• 配平下列化学方程式：-九年级化学
• 图中实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动．（1）请填出各部分结构名称．①______④______⑥______⑦______⑧______⑨______⑩______（2）用图中序号表示出肺循
• 人体血液循环系统由心脏、______、______、______和血液组成．-生物
• 如图是气体交换与血液循环的关系示意图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞），请根据图回答下列问题．（1）在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的______．（2）在血管1、2、3、4中-生物
• 将葡萄糖从人的前臂静脉注入，当到达肺部时，葡萄糖所经之处有（）①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧左心室⑨肺部毛细血管．A．③④⑥⑦⑨B．④③②①⑧C．③⑤⑦①⑨D．④③②①
• 如图表示人体循环系统与呼吸系统，消化系统和泌尿系统的关系，请据图回答下列问题：（1）用箭头表示图中各血管的血流方向．（2）图中①②⑤⑦代表的血管中分别流动的血液是______、___-生物
• 肺体循环途径：______→______动脉→______→______→______．肺循环中血液成分的变化是：______血→______血．变化部位：肺部毛细血管与肺泡处．-生物
• 使体循环和肺循环两条途径连通在一起的器官是[]A．肺B．心脏C．毛细血管D．组织-七年级生物
• 在血液循环过程中，血液由左心室流出，流回到右心房的循环途径称为______．这个循环途径使含氧______，颜色______的______血变成______含氧______、颜色______的____
• 完成下列方程式：（1）Zn+HCl=ZnCl2+H2（2）CO+O2CO2（3）KClO3KCl+O2-九年级化学
• 正常人的下列血管及心脏各腔内，流的为含氧丰富、颜色鲜红的血的是（）①肺动脉②左心房③腔静脉④肺静脉⑤右心室⑥主动脉⑦右心房⑧左心室．A．②④⑥⑧B．①③⑤⑦C．①②⑥⑧D．②③⑥⑦-生物
• 配平化学方程式时，所配化学计量数是否正确的依据是反应前后[]A．各化学式前的化学计量数是否相等B．各元素的种类是否相同C．各物质的状态是否相同D．各元素的原子总数是否相等-九年级化学
• 某病人在医院进行了葡萄糖静脉点滴后，感觉到了甜味．这是因为依次经过什么过程后，血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾的缘故（）A．体循环和肺循环B．体循环、肺循环、体循环C．肺循-生物
• 肺循环：从B______→E肺动脉→F肺泡→G肺静脉→-D左心房血液：______血变为______血（在F______周围的毛细血管处发生气体交换）意义：给血液补充______气．-生物
• 血液流经人体哪一器官后，由静脉血变成动脉血？（）A．心脏B．小肠C．肝脏D．肺-七年级生物
• 在肺循环中，血液的变化是（）A．动脉血转变为静脉血B．静脉血转变为动脉血C．含养料少的血转变为含养料多的血D．含废物少的血转变为含废物多的血-生物
• 以下对人体血液循环的有关叙述中，正确的是（）A．左心房流的是静脉血B．右心室流的是动脉血C．肺动脉流的是动脉血D．肺静脉流的是动脉血-生物
• 人体血液循环中，血液经过肺循环有什么变化（）A．营养少→营养多B．动脉血→静脉血C．含氧多→含氧少D．静脉血→动脉血-生物
• 配平下列化学方程式：（1）_____Cu+____O2____CuO（2）_____C3H8+____O2____CO2+____H2O（3）_____FeS2+_____O2_____Fe2O3+_
• 婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（）A．上腔静脉B．下腔静脉C．主动脉D．肺动脉-生物
• 血液流经下列哪一器官，静脉血变成动脉血（）A．胃B．肺C．肾D．肝-生物
• 把下列相关的内容用线连起来-生物
• 某人患肺炎进行药物治疗，如果在手背上进行静脉点滴青霉素，药物到达肺部所经历的途径是（）A．上腔静脉→左心房→左心室→肺静脉→肺B．上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺C．下腔静脉-生物
• 下列判断正确的是（）A．生物细胞内的染色体总是成对存在的B．某生态系统中生物数量的关系是野兔＞草＞狼C．人的生殖发育顺序是胚胎→受精卵→胎儿D．人体肺部血液流动的方向是动脉→毛-生物
• 如图是人体部分血液循环与肾单位结构模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构．请据图分析回答下列问题：（1）血液在心脏和血管中按照一定方向不停的流动其动力来自______，-七年级生物
• 甲图为人体血液循环示意图．图中的A、B、C、D分别表示心脏的四个腔序号①、②、③、④表示血管，⑤表示组织细胞，⑥表示肺泡，M、N表示毛细血管．请据图回答：（1）血液从D出发流回到A的-生物
• 在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是[]A.2m=aB.3a=nC.3m=2nD.2b=m+n-九年级化学
• 在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液．下图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题：（1）一般情况下，血液流动的方向动脉→甲→乙．甲代表的血-生物
• 如图表示血液循环途径示意图，在方框内填上适当的名称-生物
• 静脉滴注葡萄糖时，葡萄糖最先到达的是（）A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室-生物
• 肌肉注射某种药物，若跟踪检查，最先检查发现该药物的是心脏的（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室-生物
• 某同学脚背受伤发炎，医生在他的左臀部注射消炎药．此药剂到达足部的历程是（）①左心房、左心室②右心房、右心室③肺④主动脉⑤肺动脉⑥肺静脉⑦上腔静脉⑧下肢动脉A．⑦①⑥③⑤②④⑧B．⑥①⑤③⑦-生物
• 在血液循环中，血液成分的变化主要发生于（）A．心脏B．静脉C．毛细血管D．动脉-生物
• 读图然后回答问题：（1）从图一结构H中流出的血液一定会经过图______，此时，血液发生的变化是______．（2）图一中的血液流经图四时，结构3中一定没有______．（3）血液流经图四中的结-生物
• 血液从右心室出来，流经肺后发生的主要变化是（）A．氧气含量减少，二氧化碳含量不变B．氧气含量减少，二氧化碳含量也减少C．氧气含量减少，二氧化碳含量增高D．氧气含量增高，二氧-生物
• 图为一健康人的部分血液循环示意图，其中b表示某结构．a、c分别表示与其相连的血管，则下面关于该图解的分析，正确的是（）A．若b表示肺泡壁外毛细血管，则a血管里流的是动脉血B-生物
• ＿＿KMnO4＿＿K2MnO4+＿＿MnO2+＿＿O2↑．-九年级化学
• 下列毛细血管网中，起始端和终止端均流静脉血的可能位于（）A．肺部B．脑部C．肾脏D．肝脏-生物
• 在血液循环过程中，先进行体循环，后进行肺循环．______．-生物
• 如图是血液循环和气体交换示意图．据图下列说法正确的是（）A．肺泡中的氧气是通过呼吸运动进入血液的B．图中⑥中流的是静脉血C．血液由[④]射出，流经[⑦]，[⑧]到[①]的循环途径叫体循-生物
• 如图为人体血液循环途径示意图（1）血液循环分为______和肺循环．（2）静脉血变为动脉血的场所是[______]______的毛细血管．（3）与左心室相连的血管是[______]______．（4
• 臀部的外上部没有大的神经和血管通过，所以常常被选为（）A．静脉注射的部位B．肌肉注射的部位C．试验的部位D．皮试的部位-生物
• 如图①②③都是参与肺循环的血管，则①③中流的血分别是（）A．动脉血、静脉血B．静脉血、动脉血C．动脉血、动脉血D．静脉血、静脉血-生物
• 下列选项中，能正确表示血液循环部分过程的是[]A．→左心室→左心房→主动脉→B．→右心房→右心室→主动脉→C．→左心房→左心室→主动脉→D．→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→-七年级生物
• 下列为体循环的是（）A．右心室→肺动脉→肺静脉→左心房B．右心室→主动脉→毛细血管→静脉→左心房C．左心室→肺动脉→肺静脉→右心房D．左心室→主动脉→毛细血管→静脉→右心房-生物
• 如图为心脏结构示意图，据图分析：某病人静脉滴注的药物通过心脏的途径是（）A．4→3→2→1B．4→3→1→2C．1→2→4→3D．1→2→3→4-生物
• ___Cu+___O2___CuO．-九年级化学
• 血液类型，动脉血：含氧多，颜色鲜红；静脉血：含氧少，颜色暗红．血液循环中的路线：肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房，经肺循环后，血液由静脉血变成动-生物
• 某人因肺炎需要往上肢静脉中输液，药物随血液送到心脏时，经过的途径依次是（）①上腔静脉；②下腔静脉；③右心房；④左心房；⑤体毛细血管；⑥肺动脉；⑦肺静脉；⑧上肢静脉．A．⑧→①→③B-生物